(共32张PPT)
浩 气 长 存
岭南版美术五年级下册 第三课
欣赏视频
同学们在短视频中看到了哪些
历史事件和人物?
历史事件:溥仪登基、同盟会成立、溥仪退位、广州起义、武昌起义等。
人物:孙中山、黄兴等。
辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年(公元1911年至1912年初),旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。
辛亥革命简介
1.广州黄花岗起义
2.四川保路运动
3.武昌起义
4. 清帝发布退位诏书,中华民国成立
为了纪念这些历史事件和人物,
艺术家们创作了一系列的美术作品。
有纪念性建筑、油画、雕塑等
它们歌颂了革命先烈的丰功伟
绩与浩然正气。
广州起义
广州起义队伍出发前总指挥黄兴在作动员。(油画)
广州起义
林觉民与绝笔书
表现了仁人志士的英雄气概:英勇、无畏、坚强、豪迈
表现了仁人志士的英雄气概:
英勇
无畏
坚强
豪迈
广州黄花岗公园拱门与七十二烈士墓
1.建筑由什么材料制作而成?
2.建筑有什么特点?
欣赏视频
广州黄花岗公园拱门与七十二烈士墓
纪功坊
七十二烈士墓
公园拱门
纪功坊
七十二烈士墓
公园拱门
四柱三门的高大牌坊,上镌孙中山所题“浩气长存”四个鎏金大字。
上半部以72块矩形石块,砌叠成金字塔形坊顶,顶上矗立一高举火炬的自由神像,造型别致,颇为壮观。
以麻石砌成方形墓基,四周绕以铁链栏杆。上有四柱方形钟顶碑亭,树“七十二烈士之墓”石碑一方。
建筑中轴对称
建筑石材坚固
建筑色彩朴素
庄严肃穆
与环境的融合
广州中山纪念堂
吕彦直
中国近代杰出的建筑设计师
南京中山陵
对称美
武昌起义 1911年10月10日(农历辛亥年八月十九),武昌起义第一声枪响,标志着推翻清王朝的辛亥革命正式爆发。
人民英雄纪念碑
虎门销烟
金田起义
武昌起义
五四运动
五卅运动
南昌起义
抗日游击战争
胜利渡长江
人民英雄纪念碑
武昌起义(浮雕) 1952 傅天仇
武昌起义(浮雕) 1952 傅天仇
黄鹤楼
大清帝国的龙旗
湖广总督部堂的牌匾
硝烟和燃烧的火苗
辛亥革命
仁人志士的形象特点:
英勇 无畏
坚强 豪迈
纪念性建筑特征:
中轴对称
庄严肃穆
融合环境
作业:
1.临摹或创作一幅表现仁人志士形象或者事迹
的绘画,并简要的说出你的感想。
2.临摹或写生一幅表现革命纪念性建筑的画。
作画步骤:
一、找好一张革命纪念性建筑图片。
作画步骤:
二、用铅笔起稿,定大概位置。
X
作画步骤:
三、用黑色水笔画好细节。
作画步骤:
四、用彩色水笔涂好颜色,一幅钢笔淡彩就完成了。
其他作品:
其他作品:
谢谢观看!岭南版美术五年级下册第三课
浩气长存
一、教学目标
【知识与技能】认识纪念革命历史人物和事件的建筑或美术作品的特征,并能用恰当的语言表达出自己内心的感受。
【教学过程和方法】①在观察与比较中,认识革命纪念性建筑和美术作品的意思特色。②在欣赏感受与分析讨论中,养成自主学习和合作学习能力。
【情感、态度、价值观】能感受革命纪念性建筑和美术作品传达岀的精神和意义,缅怀先烈。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。
二、学情分析
五年级的学生对美术的爱好渐少,但对新鲜事物兴趣浓厚,关注力稍弱,画画会“怕”,不敢动笔
兴趣点:①历史事件的简述。②欣赏作品的艺术特色和设计风格。
三、重点难点
1.重点:认识纪念革命历史人物和事件的建筑或美术作品的特征与艺术特殊。
2.难点:介绍史实、艺术手法的简明性,作业练习的可行性。
四、教学过程
活动1【导入】浩气长存
1.放影片《辛亥革命》视频片段。
2.找到视频里面关键的历史事件和人物。
活动2【讲授】新课部分
1.课题:(浩气长存)
2.了解辛亥革命历史意义
3.欣赏:《广州黄花岗公园拱门牌坊七十二烈士墓》
4.教师讲授新课
①《广州起义队伍出发前总指挥黄兴在作动员》和林觉民与《绝笔书》,注意观察人物四要素:表情、动作、服装,了解仁人志士的特点。
②《广州黄花岗公园供门牌坊七十二烈士墓》
纪念性建筑的特点:坚固的材料、朴素的色彩、轴对称、与环境的融合,标志性建筑庄严。
同学们请仔细观察一下烈士陵园的实景图和平面图,回答我们刚才的两个问题。
烈士陵园主要分成了三部分,公园拱门,72烈士墓,纪功坊,他们的造型、材料、色彩有什么特点呢?
我们发现这几个建筑他们都是中轴线对称,整个公园也呈中轴线对称,用坚固的石头制作而成,建筑的色彩朴素与周围的环境融合,让人感觉到庄严肃穆。
③《武昌起义》中国传统雕刻艺术与欧洲写实主义相结合。
由傅天仇先生创作的这块《武昌起义》浮雕运用写实与寓意相结合的方法,通过对十四个人物的塑造,描绘出起义军攻打湖广总督府的典型场面,
在人物布局上有意识地把十四人分为前后两组。前面的五个人为一组,刻画了两名军官和三位士兵突击攻进总督府门的情景;后面一组为八个人,除士兵外还有男女民众,以左下角为轴心形成约七十度角的扇形构图,呈现一种炸开的动势,似乎是给前面一组的冲击波以能量支持,位于中间的六号人物是浮雕的第三层即最里面的一层,也是两组之间的过渡。通过对人物的组织、分层,作者创造了令人回味的形式感。
雕塑家在表现场景和道具时以浅浮雕的手法刻画了黄鹤楼,从而点出了起义发生的地点,冲锋的起义军脚下践踏着大清帝国的龙旗,湖广总督部堂的牌匾瞬间落下。硝烟和燃烧的火苗表现战争的激烈。
④简单观看《广州中山纪念堂》实用性,《南京中山陵》平面呈钟形,有警钟长鸣之意。
5.小结:建筑艺术在设计初需要考虑哪些方面?建筑材料、造型特征、功能作用。
6总结:本课中的表现形式:建筑、油画、雕塑;特点:中西合并。
活动3【练习】教师示范、学生活动
尝试用临摹的方式来让革命烈士的浩然正气长存。找一幅喜爱的作品进行临摹。
活动4【活动】小结
评价目标:能用恰当的语言描述这些建筑和美术作品的造型特征和艺术特色
作业自评:用绘画作品表现出了建筑的造型特征或人物的时代特征。