15白鹅 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
丰子恺，(1898-1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。
《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里当时正值战时，生活条件艰苦,种菜养鹅成了作者排遣苦闷的一种寄托。
作者简介
白鹅
白鹅吃食图
作者作品
部编版九年义务教育小学语文四年级下册
15 白鹅
初读课文
1、自由朗读课文，读准字音读通句子，难读的句子多读几遍。
2、丰子恺笔下的白鹅给你留下什么印象？
词语检测
头颈 奢侈 窥伺 譬如
颇像 倘若 狂吠 脾气
敏捷 侍候 看守 净角
我 会 写
读了课文丰子恺笔下的白鹅给你留下什么印象呢？
初读课文
“好一个高傲的动物！”
我发现
高傲也是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？请同学们快速朗读第一自然段，找出描写白鹅高傲的句子。
想一想
它伸长了头颈，左顾右盼。
白鹅刚到院子里，便伸长了头颈，左顾右盼，这时它心想 ：
联系实际，想想看，如果你到了一个陌生的环境，你会是什么表现？
想一想
“好一个高傲的动物！”
我发现
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
这一段在文中起什么作用呢？
过渡段
承接上文：鹅的高傲。
引起下文：高傲的表现。
我发现
默读课文第3自然段，从文中找出最能表现白鹅叫声特点的词语，圈出来。
品读课文
郑重严肃 厉声呵斥
厉声叫嚣 引吭大叫
同学们，光叫声，丰子恺先生就用了四个词语来形容，让我们一起来读读，感受一下白鹅叫声的高傲。
我发现
凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
突出了鹅的叫声大和严厉的特点。
厉声叫嚣
引吭大叫
狂吠
品读课文
如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？
见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：
当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：
品读课文
你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！
外面谁在走动？最好离这儿远一点！
“好一个高傲的动物！”
我发现
叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？
小组合作学习第四自然段，圈出表现鹅和鸭步态的词语，用横线划出描写鹅步态的句子，用波浪线划出描写鸭步态的句子。
我发现
鸭 鹅
词语
句子
急速
从容
大模大样
步调急速，有局促不安之相。
完成表格
步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
如何分清鸭和鹅
“净角”是京剧中的一种角色。
也叫“大花脸”，净角出场时，是踏着方步
这就是步态从容、大模大样。
知识拓展
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
作者把鹅与鸭进行对比，还使用比喻的手法，把“鹅”比作“京剧里的净角”写出鹅的高傲。
知识拓展
作者通过描写白鹅的叫声和步态生动的写出了白鹅的高傲，那它的高傲还表现在哪里呢？下节课我们继续学习。
课堂小结
1、熟读课文两遍。
2、回家观察一种动物的吃相和步态，和白鹅对比有什么不同？
作 业