9.1压强课后练习2021——2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 9.1压强课后练习2021——2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 231.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-28 20:48:46 | ||
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文档简介
第九章 压强 9.1 压强 课后练习
一、选择题
1．将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央，它对桌面的压强最接近于（ ）
A．0.3帕 B．3帕 C．30帕 D．300帕
2．下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的力越大，压强就越大 B．受力面积越大，压强就越小
C．当压力一定时，受力面积越大，压强越大 D．当受力面积一定时，压力越大，压强越大
3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压强的变化量p甲、p乙的关系是（ ）
A．p甲一定小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定大于p乙 D．p甲可能小于p乙
4．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力向右慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是（ ）
A．不变，和均变大 B．和不变，变大
C．变小，和均变大 D．和不变，变大
5．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止，①②③各为其中的，此时它对桌面的压强为p。小郭首先只切除①，余下的木板对桌面的压强为p1，然后再切除③，余下的木板对桌面的压强为p2。则（ ）
A．p1>p>p2 B．p=p1、p1=p2 C．p>p1、p1≠p2 D．p=p1、p1>p2
7．如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度为ρ甲、ρ乙，对地面的压力为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°后，甲、乙对地面的压强为 、 ，且，则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
8．如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．4∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．8∶1
二、填空题
9．小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形，得到的实验结论是：___________。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系，请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图______，得到的实验结论是：___________。
10．如图所示，两个完全相同的木块A和B按甲和乙两种方式放在同一水平面上，分别在水平拉力F1和水平推力F2的作用下作匀速直线运动，则F1______F2；图中，图甲、图乙对水平面的压强分别为p1、p2，则p1______p2（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
11．如图所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3:2，则A与B的底面积之比为________，若把B放在A上，那么B对A的压强与A对地面的压强之比为______。
12．一位质量为70kg的运动员背着15kg的装备在雪地行走。假设他每只脚与地面的接触面积为170cm2。（g取10N/kg）
（1）他对地面的压力为______N，当他单脚着地时对地面的压强为______Pa；双脚着地时对地面的压强为______Pa；
（2）当他脚蹬滑雪板（每块滑雪板长约1.5m，宽约12cm）在雪地水平滑行时，两块滑雪板所受的总重力是50N，他对雪地的压强约是______Pa。
13．货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过______一定时，限定货车对路面的______来控制货车对路面压强大小的。
14．如图，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m ，则它对桌面的压强为______Pa；若第一次沿虚线 a 竖直切除该物体右边露出桌面的部分，剩余部分对桌面的压强会______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；第二次沿虚线 b竖直切除该物体右边阴影部分，剩余部分对桌面的压强会______。
三、作图题
15．物块A静止在水平地面上，对地面的压力为30牛，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。
16．物体沿粗糙斜面下滑，请在图中画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
四、实验题
17．如图所示是小红在探究”压力作用效果与哪些因紊有关”实验时的情景。
（1）实验中通过观察___________来比较压力的作用效果；
（2）甲、乙两图探究压力作用效果与________的关系，下列实例中，直接应用该结论的是_______（选填“A”或“B”）；
A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得：_________。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________（填“>”、 “<”或“=”）p丁。
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：受力面积相同时，___________。
（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成___________宽度的两段，两包装带下方挂___________数量的钩码。 （均选填“相同”或“不同”）
（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥___________来比较压力作用效果的，物理学中，我们用___________来表示压力的作用效果。
（4）橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以使物体发生___________。
【参考答案】
1．C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．A 7．D 8．A
9．压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
10． 等于 大于
11． 1:6 3:4
12．
13． 20 8∶27
14． 700 变小 不变
15．
16．
17． 海绵的形变程度 压力大小 B 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 =
18． 压力越大，压力的作用效果越明显 不同 相同 凹陷程度 压强 形变
一、选择题
1．将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央，它对桌面的压强最接近于（ ）
A．0.3帕 B．3帕 C．30帕 D．300帕
2．下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的力越大，压强就越大 B．受力面积越大，压强就越小
C．当压力一定时，受力面积越大，压强越大 D．当受力面积一定时，压力越大，压强越大
3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则它们对地面压强的变化量p甲、p乙的关系是（ ）
A．p甲一定小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定大于p乙 D．p甲可能小于p乙
4．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力向右慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是（ ）
A．不变，和均变大 B．和不变，变大
C．变小，和均变大 D．和不变，变大
5．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．如图所示，一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止，①②③各为其中的，此时它对桌面的压强为p。小郭首先只切除①，余下的木板对桌面的压强为p1，然后再切除③，余下的木板对桌面的压强为p2。则（ ）
A．p1>p>p2 B．p=p1、p1=p2 C．p>p1、p1≠p2 D．p=p1、p1>p2
7．如图所示，体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，其中甲、乙阴影部分为等大的正方形，甲、乙的密度为ρ甲、ρ乙，对地面的压力为F甲、F乙，将它们顺时针旋转90°后，甲、乙对地面的压强为 、 ，且，则（ ）
A．， B．，
C．， D．，
8．如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）
A．4∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．8∶1
二、填空题
9．小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形，得到的实验结论是：___________。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系，请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图______，得到的实验结论是：___________。
10．如图所示，两个完全相同的木块A和B按甲和乙两种方式放在同一水平面上，分别在水平拉力F1和水平推力F2的作用下作匀速直线运动，则F1______F2；图中，图甲、图乙对水平面的压强分别为p1、p2，则p1______p2（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
11．如图所示，两长方体A和B叠放在水平地面上，A受重力10牛，B受重力30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3:2，则A与B的底面积之比为________，若把B放在A上，那么B对A的压强与A对地面的压强之比为______。
12．一位质量为70kg的运动员背着15kg的装备在雪地行走。假设他每只脚与地面的接触面积为170cm2。（g取10N/kg）
（1）他对地面的压力为______N，当他单脚着地时对地面的压强为______Pa；双脚着地时对地面的压强为______Pa；
（2）当他脚蹬滑雪板（每块滑雪板长约1.5m，宽约12cm）在雪地水平滑行时，两块滑雪板所受的总重力是50N，他对雪地的压强约是______Pa。
13．货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过______一定时，限定货车对路面的______来控制货车对路面压强大小的。
14．如图，质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01m ，则它对桌面的压强为______Pa；若第一次沿虚线 a 竖直切除该物体右边露出桌面的部分，剩余部分对桌面的压强会______（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同）；第二次沿虚线 b竖直切除该物体右边阴影部分，剩余部分对桌面的压强会______。
三、作图题
15．物块A静止在水平地面上，对地面的压力为30牛，请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。
16．物体沿粗糙斜面下滑，请在图中画出斜面对物体的摩擦力及物体对斜面的压力。
四、实验题
17．如图所示是小红在探究”压力作用效果与哪些因紊有关”实验时的情景。
（1）实验中通过观察___________来比较压力的作用效果；
（2）甲、乙两图探究压力作用效果与________的关系，下列实例中，直接应用该结论的是_______（选填“A”或“B”）；
A．图钉的一端做得很尖 B．交通管理部门规定，严禁货车超载
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得：_________。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________（填“>”、 “<”或“=”）p丁。
18．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。
（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：受力面积相同时，___________。
（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成___________宽度的两段，两包装带下方挂___________数量的钩码。 （均选填“相同”或“不同”）
（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥___________来比较压力作用效果的，物理学中，我们用___________来表示压力的作用效果。
（4）橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以使物体发生___________。
【参考答案】
1．C 2．D 3．A 4．D 5．A 6．A 7．D 8．A
9．压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
10． 等于 大于
11． 1:6 3:4
12．
13． 20 8∶27
14． 700 变小 不变
15．
16．
17． 海绵的形变程度 压力大小 B 当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 =
18． 压力越大，压力的作用效果越明显 不同 相同 凹陷程度 压强 形变