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《大雁归来》导学案
【学习目标】
1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
3、热爱自然，尊重生命。
4、积累读读写写词语。
【学习重点】
1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
【学习难点】
1、理解文中含义深刻句子的内涵。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
【学习时间】 2课时
【教学进程】
第二课时
【复习检查】
1、 听写读读写写词语
2、 复习课文内容
1）作者对大雁做了哪些描写？表达了他怎样的感情？
2）找出文中描写大雁的句子，体会其作用。?
3）你了解了有关大雁的哪些知识？
【新课学习】
细读课文，逐段理解
如何理解文章第一段？
第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？
读第三段，思考A.本段写南飞时的大雁有何作用？
B. “11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。”如何理解“目空一切”？
读第4段A.写“3月的大雁则不同”，请结合文章说说它们的“不同”的表现。
B.“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。”怎样理解这句话的含义？
如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？?
第6段，作者着重描写了什么？主要运用了哪些修辞手法？说说其妙处。
怎样理解第8段的“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话的含义？
读第9段，A.写大雁鸣叫之前为什么先写了几种动物的声音？
B.作者在这一段是怎样描绘大雁集会的鸣叫？表达了作者怎样的感情？
结尾句有什么深刻含义及作用？
通读全文，你读出了大雁的什么美好品性和特点 请简要分析。
参考下面的材料，结合作者对于大雁的描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。”
作者写此文仅仅是为了表达自己对大雁的喜爱与赞美吗 请简要分析。
作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合，试探究分析。
【课堂检测】
指出下列语句运用的修辞手法。
(1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ( )
(2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 ( )
(3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。
联系课文,品析下面句子的含义。
(1)单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
(2)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
【扩展延伸】
改变人们生活的智能技术
①大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资 那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你，答对了。准确地说，是智能技术功不可没。
②智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。它是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。
③那么，这种新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活
④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息， 再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作， 还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。
⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24 小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。
⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
⑦专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术，其应用的序幕才刚刚拉开，在 21 世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
1） 结合全文，归纳智能技术使人们的生活哪些方面有了改变
2） 文章开头从城市中人们使用的交通卡写起，这样写有什么好处
3） 阅读第②段，加点词语“几乎”能否去掉？为什么？
4）举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
【作业布置】
1、 收集有关大雁的古诗词至少三句，抄在积累本上。
2、 完成上面的拓展延伸练习。
【学后反思】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《大雁归来》导学案
【学习目标】
1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
3、热爱自然，尊重生命。
4、积累读读写写词语。
【学习重点】
1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
【学习难点】
1、理解文中含义深刻句子的内涵。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
【学习时间】 2课时
【教学进程】
第二课时
【复习检查】
1、 听写读读写写词语
2、 复习课文内容
1）作者对大雁做了哪些描写？表达了他怎样的感情？
【答案】?
十一月南飞的大雁
三月的大雁
大雁归来的情景
春雁觅食时的鸣叫
孤雁
四月夜间大雁群居时的鸣叫
字里行间充满了爱鸟之情。
2）找出文中描写大雁的句子，体会其作用。?
例如：①而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行20英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。③它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。④第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。⑤那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。?
作者使用了打比方、拟人、比较的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。
3）你了解了有关大雁的哪些知识？
【答案】
来的季节是三月春天。
飞行的路线是笔直的。
三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
十一月份的大雁一声不吭。
爱寻食玉米粒。
常六只列队飞。
四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
【新课学习】
细读课文，逐段理解
如何理解文章第一段？
【答案】
此段开篇点题，总领全文。作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。表达了作者对大雁的喜爱之情。
第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？
【答案】
主要运用了拟人和对比的修辞手法。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。
读第三段，思考A.本段写南飞时的大雁有何作用？
【答案】
内容上，写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行，发现沙滩和沼泽也不会停留，反衬下文回归时大雁的种种表现。
结构上，为下文作了铺垫，也形成了鲜明的对比，让读者了解到大雁的不同表现。
B. “11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。”如何理解“目空一切”？
【答案】“目空一切”原指一切都不放在眼里，骄傲自大，什么都看不起。这里运用拟人，贬词褒用，写出了大雁高高飞过时的专注神情，因为它们深知地面上的危险，必须一声不响，直达目的地。
读第4段A.写“3月的大雁则不同”，请结合文章说说它们的“不同”的表现。
【答案】
①“低语”“问好”“叫起来”写出大雁回归时快乐、热闹的样子，不再是“一声不响”，更惹人喜爱。
②“曲折地穿行”“试探性的盘旋”“向池塘滑翔”等这些动作的描写，写出了大雁回归时的警觉、聪明和放松，不再“目空一切”地笔直飞行，更快乐更自由。
B.“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。”怎样理解这句话的含义？
【答案】前一句中的“客人”指大雁，运用拟人的修辞手法，写出了大雁的归来让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此蓬勃生长，迎来春天的欣欣向荣，后一句着重写出了作者对大雁的喜爱之情。
如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？?
【答案】“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。
第6段，作者着重描写了什么？主要运用了哪些修辞手法？说说其妙处。
【答案】
着重描写了大雁觅食前后的动作和鸣声特点。主要运用了比喻和拟人的修辞，使大雁的形象生动逼真，极为丰满，让人如见其形，如闻其声，充满乐趣，充分表现了作者对大雁的喜爱之情。
怎样理解第8段的“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话的含义？
【答案】
“单调枯燥的数字”指六只或六的倍数。由这些数字分析，六只成员的雁群是一个家庭。孤雁之所以孤单，是因为家庭中的其他成员被猎杀。作者原先就为这样的推断而感伤，现在六年的研究证实了这个结论，进一步引起了作者的感伤，也代表了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不使人动情。
读第9段，A.写大雁鸣叫之前为什么先写了几种动物的声音？
【答案】
写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的轻微的声音，是为下文写大雁喧闹的声音作铺垫，也起到衬托作 用，突出大雁鸣叫的特点。
B.作者在这一段是怎样描绘大雁集会的鸣叫？表达了作者怎样的感情？
【答案】
作者用拟人的修辞手法描绘了一个神奇的动物世界，把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“谈论”，声音由激烈慢慢趋于平静，有层次感和画面感，使文章更加生动形象，富有趣味。表达了作者对大雁的喜爱之情。
结尾句有什么深刻含义及作用？
【答案】
结尾句写大雁的鸣叫是 “带着野性的诗歌”，给整个大陆带来诗意。3月大雁的归来,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分,大雁的生命历程,是自然的,因此是“带有野性的”;另一方面,大雁的迁徙,给整个大陆带来的是有益无损的良好的生态规律,世界因它们有规律的迁徙而充满生机和诗意。作者认为大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友。这里运用借喻的修辞手法，含蓄生动地写出了作者对大雁的喜爱及感受到人与自然和谐相处的那份温馨，突出了文章主旨，发人深思。作用：总结全文，画龙点睛。
通读全文，你读出了大雁的什么美好品性和特点 请简要分析。
【答案】
作者描写大雁归来的情景,说它们“向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”,写出了大雁善良、热情的美好品性和极富灵性的特点。
参考下面的材料，结合作者对于大雁的描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。”
【答案】作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
作者写此文仅仅是为了表达自己对大雁的喜爱与赞美吗 请简要分析。
【答案】
作者写此文还为了呼吁人们把动物当朋友,与它们和谐共处。从选文中“大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”的细节可以看出人类对大雁的不友好。作者对大雁极力赞美,赞美它们是春天的使者,赞美它们的灵性与热情,称它们为“我们刚到的客人”“我们的大雁”,就是要用自己对大雁的态度去影响人们,让人们也把大雁当朋友,爱护大雁等动物朋友。
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
【答案】拟人句略
作用：
1）使文章充满生动性和趣味性。
（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合，试探究分析。
【答案】
大雁的形象，在作者笔下，跃然纸上，形神兼备。无论是描写大雁归来，还是描写大雁觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地加以细致描写，让人如见其形，如闻其声。?
关于大雁的知识，作者介绍了自己苦心孤诣的发现，如飞行路线之直、雁队的数字分析等，让读者分享作者的发现之乐。?
另外，文中还洋溢着浓郁的抒彩。细细品味，我们不难发现，字里行间都充满了作者对大雁的喜爱之情。作者为大雁归来而欣喜欢乐，为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不幸而悲哀伤痛，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，并对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。
作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？
【答案】主旨：
保护野生动物，珍爱自然环境。
目的：
告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。
【课堂检测】
指出下列语句运用的修辞手法。
(1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ( )
(2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 ( )
(3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。
【答案】(1)拟人 (2)比喻、拟人 (3)拟人
联系课文,品析下面句子的含义。
(1)单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
【答案】“单调枯燥的数字”指6只，或6的倍数，由这些数字分析，六只雁的雁群是一个家庭,孤雁之所以孤单,是因为家庭中其他成员被枪杀了。六年的研究证实了这个结论,所以进一步激发了爱鸟者的感伤。关于大雁的单调枯燥的数字,包含着丰富的意味,不能不令人动情。
(2)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
【答案】这句话说的是大雁回归的意义。3月大雁的归来,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分,大雁的生命历程,是自然的,因此是“带有野性的”;另一方面,大雁的迁徙,给整个大陆带来的是有益无损的良好的生态规律,世界因它们有规律的迁徙而充满生机和诗意。
【扩展延伸】
改变人们生活的智能技术
①大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资 那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你，答对了。准确地说，是智能技术功不可没。
②智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。它是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。
③那么，这种新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活
④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息， 再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作， 还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。
⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24 小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。
⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
⑦专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术，其应用的序幕才刚刚拉开，在 21 世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
1） 结合全文，归纳智能技术使人们的生活哪些方面有了改变
【答案】节省了人力(或：减少了劳力)、节省了时间(或：提高了效率)、带来了方便(或：提供了方便)、改变了生活方式、提高了服务质量(或：提高了生活质量)
2） 文章开头从城市中人们使用的交通卡写起，这样写有什么好处
【答案】示例：从人们熟悉的生活现象写起，用问句引起读者的注意和思考，激发读者的阅读兴趣，自然地引出说明对象：智能技术。
3） 阅读第②段，加点词语“几乎”能否去掉？为什么？
【答案】“几乎”是“接近、差不多”的意思。这句话是说人工智能接近无所不在和无所不能，但并不是绝对无所不知和无所不能。若去掉则太绝对化，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。
4）举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
【答案】示例一，第⑥段中写了瑟琳娜试装的经历。运用举例子的说明方法，具体真实地说明了智能技术能够改变人们的生活，给人们带来方便，提高了生活质量(或改变了生活方式)。
示例二，第⑤段中举了银行、超市、商场、地铁、宾馆等设施，运用举例子的说明方法，具体真实地说明了在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹。（或人工智能已普及了每个城市、各个行业。）
示例三，“它是众多‘高科技’中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。”运用打比方的说明方法，生动形象地说明了人工智能的功能之强和作用之大。
【作业布置】
1、 收集有关大雁的古诗词至少三句，抄在积累本上。
2、 完成上面的拓展延伸练习。
【学后反思】
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部编版语文八年级课时教学设计
课题 《大自然的语言》第一课时 单元 2 学科 语文 年级 八
学习目标 1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。3、热爱自然，尊重生命。
重点 1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
难点 1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 听写读读写写词语复习课文内容1）作者对大雁做了哪些描写？表达了他怎样的感情？ 2）找出文中描写大雁的句子，体会其作用。?3）你了解了有关大雁的哪些知识？ 听写 复习巩固
讲授新课 展示目标：1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。3、热爱自然，尊重生命。细读课文，逐段理解如何理解文章第一段？此段开篇点题，总领全文。作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。表达了作者对大雁的喜爱之情。第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？主要运用了拟人和对比的修辞手法。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。读第三段，思考A.本段写南飞时的大雁有何作用？内容上，写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行，发现沙滩和沼泽也不会停留，反衬下文回归时大雁的种种表现。结构上，为下文作了铺垫，也形成了鲜明的对比，让读者了解到大雁的不同表现。B. “11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。”如何理解“目空一切”？“目空一切”原指一切都不放在眼里，骄傲自大，什么都看不起。这里运用拟人，贬词褒用，写出了大雁高高飞过时的专注神情，因为它们深知地面上的危险，必须一声不响，直达目的地。读第4段A.写“3月的大雁则不同”，请结合文章说说它们的“不同”的表现。①“低语”“问好”“叫起来”写出大雁回归时快乐、热闹的样子，不再是“一声不响”，更惹人喜爱。②“曲折地穿行”“试探性的盘旋”“向池塘滑翔”等这些动作的描写，写出了大雁回归时的警觉、聪明和放松，不再“目空一切”地笔直飞行，更快乐更自由。B.“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。”怎样理解这句话的含义？前一句中的“客人”指大雁，运用拟人的修辞手法，写出了大雁的归来让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此蓬勃生长，迎来春天的欣欣向荣，后一句着重写出了作者对大雁的喜爱之情。如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？?“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。第6段，作者着重描写了什么？主要运用了哪些修辞手法？说说其妙处。着重描写了大雁觅食前后的动作和鸣声特点。主要运用了比喻和拟人的修辞，使大雁的形象生动逼真，极为丰满，让人如见其形，如闻其声，充满乐趣，充分表现了作者对大雁的喜爱之情。怎样理解第8段的“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话的含义？“单调枯燥的数字”指六只或六的倍数。由这些数字分析，六只成员的雁群是一个家庭。孤雁之所以孤单，是因为家庭中的其他成员被猎杀。作者原先就为这样的推断而感伤，现在六年的研究证实了这个结论，进一步引起了作者的感伤，也代表了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不使人动情。读第9段，A.写大雁鸣叫之前为什么先写了几种动物的声音？写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的轻微的声音，是为下文写大雁喧闹的声音作铺垫，也起到衬托作 用，突出大雁鸣叫的特点。B.作者在这一段是怎样描绘大雁集会的鸣叫？表达了作者怎样的感情？作者用拟人的修辞手法描绘了一个神奇的动物世界，把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“谈论”，声音由激烈慢慢趋于平静，有层次感和画面感，使文章更加生动形象，富有趣味。表达了作者对大雁的喜爱之情。结尾句有什么深刻含义及作用？结尾句写大雁的鸣叫是 “带着野性的诗歌”，给整个大陆带来诗意。3月大雁的归来,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分,大雁的生命历程,是自然的,因此是“带有野性的”;另一方面,大雁的迁徙,给整个大陆带来的是有益无损的良好的生态规律,世界因它们有规律的迁徙而充满生机和诗意。作者认为大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友。这里运用借喻的修辞手法，含蓄生动地写出了作者对大雁的喜爱及感受到人与自然和谐相处的那份温馨，突出了文章主旨，发人深思。作用：总结全文，画龙点睛。通读全文，你读出了大雁的什么美好品性和特点 请简要分析。作者描写大雁归来的情景,说它们“向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”,写出了大雁善良、热情的美好品性和极富灵性的特点。参考下面的材料，结合作者对于大雁的描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？ 作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。”作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。作者写此文仅仅是为了表达自己对大雁的喜爱与赞美吗 请简要分析。作者写此文还为了呼吁人们把动物当朋友,与它们和谐共处。从选文中“大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”的细节可以看出人类对大雁的不友好。作者对大雁极力赞美,赞美它们是春天的使者,赞美它们的灵性与热情,称它们为“我们刚到的客人”“我们的大雁”,就是要用自己对大雁的态度去影响人们,让人们也把大雁当朋友,爱护大雁等动物朋友。文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。拟人句略作用：1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合，试探究分析。大雁的形象，在作者笔下，跃然纸上，形神兼备。无论是描写大雁归来，还是描写大雁觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地加以细致描写，让人如见其形，如闻其声。?关于大雁的知识，作者介绍了自己苦心孤诣的发现，如飞行路线之直、雁队的数字分析等，让读者分享作者的发现之乐。?另外，文中还洋溢着浓郁的抒彩。细细品味，我们不难发现，字里行间都充满了作者对大雁的喜爱之情。作者为大雁归来而欣喜欢乐，为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不幸而悲哀伤痛，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，并对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？
主旨：
保护野生动物，珍爱自然环境。
目的：
告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。 读笔记笔记 笔记讨论笔记 明确目标目标1目标3目标3目标2目标2、3目标3目标2目标2
指出下列语句运用的修辞手法。(1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ( )(2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 ( )(3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。联系课文,品析下面句子的含义。(1)单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 (2)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。【扩展延伸】改变人们生活的智能技术①大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资 那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你，答对了。准确地说，是智能技术功不可没。②智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。它是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。③那么，这种新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活 ④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息， 再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作， 还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24 小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。⑦专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术，其应用的序幕才刚刚拉开，在 21 世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。结合全文，归纳智能技术使人们的生活哪些方面有了改变 文章开头从城市中人们使用的交通卡写起，这样写有什么好处 阅读第②段，加点词语“几乎”能否去掉？为什么？ 4）举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。 做练习 拓展提高
课堂小结 本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。
作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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大雁归来
第二课时
新知导入
听写读读写写词语
复习课文内容
作者对大雁做了哪些描写？表达了他怎样的感情？
十一月南飞的大雁
三月的大雁
大雁归来的情景
春雁觅食时的鸣叫
孤雁
四月夜间大雁群居时的鸣叫
字里行间充满了爱鸟之情。
找出文中描写大雁的句子，读出声来，体会其作用。
①而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行20英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
②乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
③它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
④第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
⑤那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
……
作者使用了打比方、拟人、比较的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。
你了解了有关大雁的哪些知识？
来的季节是三月春天。
飞行的路线是笔直的。
三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 十一月份的大雁一声不吭。
爱寻食玉米粒。 常六只列队飞。 四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
学习目标
1、读课文，把握文章的基本内容，理解说明顺序。
2、感受作者的情怀，理解文章的思想内涵。
3、热爱自然，尊重生命。
新知讲解
细读课文，逐段理解
如何理解文章第一段？
此段开篇点题，总领全文。
作者将燕子与大雁进行对比，用富有诗意的语言，说明了大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。
表达了作者对大雁的喜爱之情。
第2段主要运用了哪些修辞手法？说明了大雁的什么特点？
主要运用了拟人和对比的修辞手法。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为；并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比，突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。
读第三段，思考
A.本段写南飞时的大雁有何作用？
内容上，写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行，发现沙滩和沼泽也不会停留，反衬下文回归时大雁的种种表现。
结构上，为下文作了铺垫，也形成了鲜明的对比，让读者了解到大雁的不同表现。
B. “11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们头上高高飞过。”如何理解“目空一切”？
“目空一切”原指一切都不放在眼里，骄傲自大，什么都看不起。这里运用拟人，贬词褒用，写出了大雁高高飞过时的专注神情，因为它们深知地面上的危险，必须一声不响，直达目的地。
读第4段
A.写“3月的大雁则不同”，请结合文章说说它们的“不同”的表现。
①“低语”“问好”“叫起来”写出大雁回归时快乐、热闹的样子，不再是“一声不响”，更惹人喜爱。
②“曲折地穿行”“试探性的盘旋”“向池塘滑翔”等这些动作的描写，写出了大雁回归时的警觉、聪明和放松，不再“目空一切”地笔直飞行，更快乐更自由。
B.“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。”怎样理解这句话的含义？
句中的“客人”指大雁，运用拟人的修辞手法，写出了大雁的归来让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此蓬勃生长，迎来春天的欣欣向荣，表现作者对大雁的喜爱之情。
如何理解第⑤段中的“邀请”的含义？
“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。
第6段，作者着重描写了什么？主要运用了哪些修辞手法？说说其妙处。
着重描写了大雁觅食前后的动作和鸣声特点。主要运用了比喻和拟人的修辞，使大雁的形象生动逼真，极为丰满，让人如见其形，如闻其声，充满乐趣，充分表现了作者对大雁的喜爱之情。
怎样理解第8段的“单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤”这句话的含义？
“单调枯燥的数字”指六只或六的倍数。由这些数字分析，六只成员的雁群是一个家庭。孤雁之所以孤单，是因为家庭中的其他成员被猎杀。作者原先就为这样的推断而感伤，现在六年的研究证实了这个结论，进一步引起了作者的感伤，也代表了爱鸟者的感伤。为单调枯燥的数字而动感情的情形是少有的，但是关于大雁的单调枯燥的数字，包含着丰富的意味，不能不使人动情。
读第9段，
A.写大雁鸣叫之前为什么先写了几种动物的声音？
写沙锥鸟、猫头鹰、半蹼鹬的轻微的声音，是为下文写大雁喧闹的声音作铺垫，也起到衬托作 用，突出大雁鸣叫的特点。
B.作者在这一段是怎样描绘大雁集会的鸣叫？表达了作者怎样的感情？
作者用拟人的修辞手法描绘了一个神奇的动物世界，把大雁的鸣叫说成是“辩论”“发言”“谈论”，声音由激烈慢慢趋于平静，有层次感和画面感，使文章更加生动形象，富有趣味。
表达了作者对大雁的喜爱之情。
结尾句有什么深刻含义及作用？
结尾句写大雁的鸣叫是 “带着野性的诗歌”，给整个大陆带来诗意。
3月大雁的归来,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分,大雁的生命历程,是自然的,因此是“带有野性的”;
另一方面,大雁的迁徙,给整个大陆带来的是有益无损的良好的生态规律,世界因它们有规律的迁徙而充满生机和诗意。
作者认为大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友。这里运用比喻的修辞手法，含蓄生动地写出了作者对大雁的喜爱及感受到人与自然和谐相处的那份温馨，突出了文章主旨，发人深思。
作用：总结全文，画龙点睛。
通读全文，你读出了大雁的什么美好品性和特点 请简要分析。
作者描写大雁归来的情景,说它们“向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样”“向每个刚刚融化的水洼和池塘问好”,写出了大雁善良、热情的美好品性和极富灵性的特点。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。”
参考上面的材料，结合作者对于大雁的描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
作者写此文仅仅是为了表达自己对大雁的喜爱与赞美吗 请简要分析。
作者写此文还为了呼吁人们把动物当朋友,与它们和谐共处。
从选文中“大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”的细节可以看出人类对大雁的不友好。
作者对大雁极力赞美,赞美它们是春天的使者,赞美它们的灵性与热情,称它们为“我们刚到的客人”“我们的大雁”,就是要用自己对大雁的态度去影响人们,让人们也把大雁当朋友,爱护大雁等动物朋友。
作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？
主旨： 保护野生动物，珍爱自然环境。
目的： 告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。
作用：
（1）使文章充满生动性和趣味性。
（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
文中作者多用拟人手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
这篇文章是知识性、形象性、抒情性的完美结合，试探究分析。
大雁的形象，在作者笔下，跃然纸上，形神兼备。无论是描写大雁归来，还是描写大雁觅食、集会，作者按照大雁行为的过程，有层次地加以细致描写，让人如见其形，如闻其声。
关于大雁的知识，作者介绍了自己苦心孤诣的发现，如飞行路线之直、雁队的数字分析等，让读者分享作者的发现之乐。
另外，文中还洋溢着浓郁的抒彩。细细品味，我们不难发现，字里行间都充满了作者对大雁的喜爱之情。作者为大雁归来而欣喜欢乐，为大雁担惊受怕，为声调忧郁的孤雁的不幸而悲哀伤痛，对大雁的种种鸣声由衷喜爱，并对大雁的迁徙飞翔由衷钦佩，即使不是直抒胸臆，笔墨中也饱含深情。
课堂总结
本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。 作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间，正因为这种对动物怀有的真挚感情，所以他才能观察得这么细致，也才能描写得这么美妙。
课堂练习
指出下列语句运用的修辞手法。
(1)它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。 ( )
(2)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 ( )
(3)每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论。（ ）
联系课文,品析下面句子的含义。
(1)单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
(2)在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
拓展提高
改变人们生活的智能技术
①大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资 那一定会有人说是“高科技”的原因吧。恭喜你，答对了。准确地说，是智能技术功不可没。
②智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。它是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。
③那么，这种新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活
④先让我们来揭开交通卡的谜底：原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并确认交通卡集成电路块中的信息， 再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作， 还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。
⑤你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24 小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。
⑥在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。
⑦专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术，其应用的序幕才刚刚拉开，在 21 世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。
1)结合全文，归纳智能技术使人们的生活哪些方面有了改变
2)文章开头从城市中人们使用的交通卡写起，这样写有什么好处
3)阅读第②段，加点词语“几乎”能否去掉？为什么？
4）举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
作业布置
收集有关大雁的古诗词至少三句，抄在积累本上。
完成上面的拓展延伸练习。
板书设计
南飞的大雁，
冬季的大雁，
大雁归来的情景，
春雁觅食过程的鸣叫，
孤雁，
4月夜间大雁群居的鸣叫
描
写
了
感受到大雁的
善性
友情
亲情
抒发——爱鸟之情
大雁归来
谢谢
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