7.汤姆?索亚历险记 同步练习（含答案解析）

汤姆 索亚历险记(同步练习)-2021-2022学年部编版六年级语文下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一．填空题（共5小题）
1．给“莫”字加上不同的部首，组成新字，填在句中的横线上。
（1）小孩子总是喜欢　 　仿大人的动作。
（2）晚上睡觉前.妈妈总喜欢敷一片面　 　。
（3）骆驼被称为“沙　 　之舟”。
（4）于是他放下风筝线朝亮光　 　索着走了过去。
2．用“\”画掉词语中的错别字，并在横线上改正。
废尽口舌 　 　 荒唐离其 　 　 衣衫滥褛 　 　 若无奇事 　 　
3．给加点的字选择正确的读音写在横线上。
溺水（ruò nì）　 　 竹筏（fá dài）　 　
倒毙（bì bèi）　 　 保佑（yòu lòu）　 　
吹嘘（xū xù）　 　 褴褛（lǚ lǒu）　 　
4．对号入座（根据拼音写词语）。
（1）乔是个dào mù　 　贼。
（2）夜晚的山林十分kǒng bù　 　。
（3）他们fā shì　 　绝不说出去。
（4）警察dài bǔ　 　了一名坏人。
5．读一读，背一背，并正确工整地抄写。
晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！
　 　
二．选择题（共5小题）
6．下面词语书写没有错误的一组是（　　）
A．祈祷 疲备 倾听 聚集
B．喧嚣 辉煌 渲染 糟遇
C．恢复 梢微 疲乏 敞篷
D．监督 警告 钥匙 瞥见
7．下面加点的字的注音完全正确的一组是（　　）
A．溺水（ruò） 竹筏（fá） 倒毙（bì）
B．保佑（yòu） 墓地（mù） 褴褛（lǚ）
C．混（hùn）杂 埋藏（cáng） 笼（lóng）罩
D．吹嘘（xū） 煞白（shà） 措施（chuò）
8．下列加点的成语运用有误的一项是（　　）
A．经过几百次的失败，试验终于成功了，大家欣喜若狂，奔走相告。
B．渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。
C．一个衣衫褴褛的中年人缓步走来，他看上去气宇轩昂，非常富有。
D．他是个健谈的人，跟朋友讲起故事来总是滔滔不绝。
9．读下面的一段话，将词语依次填入横线处，最恰当的一项是（　　）
汤姆和贝琪回来的这天夜晚，村里的大钟忽然________地大响起来，街上迅速挤满了人，他们疯狂地________，欢乐的气氛瞬间________了所有人。大家尽情欢呼，村里________，谁也不回去睡觉。
A．嘀嗒嘀嗒 大嚷大叫 感染 车水马龙
B．?啷?啷 说说笑笑 渲染 灯烛辉煌
C．嘀嗒嘀嗒 说说笑笑 渲染 车水马龙
D．?啷?啷 大嚷大叫 感染 灯烛辉煌
10．与其他三句意思不同的一项是（　　）
A．你不觉得汤姆 索亚很爱冒险吗？
B．难道你不觉得汤姆 索亚很爱冒险吗？
C．你不会不觉得汤姆 索亚很爱冒险吧！
D．你一定不会觉得汤姆 索亚很爱冒险。
三．语言表达（共5小题）
11．按要求改写句子。
（1）汤姆的脸立刻变得煞白。（改成比喻句）
　 　
（2）法官说：“两周前我就让人把山洞的洞口封上了，钥匙在我这里。”（改成转述句）
　 　
（3）小明在放学的路上，一个人向家里走去。（修改病句）
　 　
12．照样子写句子。
例：半夜时分，镇上传来了急促的钟声。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
（1）广场聚集了很多人。
　 　
（2）枯黄的叶子从树上落了下来。
　 　
13．按要求完成句子练习。
（1）她那满头的灰发几乎差不多全变白了。（用修改符号修改病句）
（2）大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（缩句）
　 　
14．理清顺序，依据课文内容给下面的情节重新排序。（《汤姆 索亚历险记（节选）》）
　 　汤姆和贝琪脱险回家，全镇欢庆。
　 　汤姆叙述历险经过。
　 　汤姆和贝琪走失，人们陷入悲痛之中。
　 　得知洞口被封，汤姆吓得脸色煞白。
15．百字练笔。
读了《汤姆 索亚历险记》之后，你想对汤姆 索亚说些什么？
四．现代文阅读（共3小题）
16．课内阅读。
到了礼拜二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地保佑他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了礼拜二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲痛与凄惨的阴影。
（1）写出下列词语的近义词。
诚心诚意﹣﹣ 　 　
绝望﹣﹣ 　 　
（2）圣彼得斯堡镇为什么笼罩在悲伤之中？
　 　
（3）这段话写了两层意思，一是 　 　；二是丢失孩子的亲人的状态。
（4）选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了 　 　描写和 　 　描写的方法。让我们感受到了 　 　。
17．课外阅读。
童年（节选） 高尔基
外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。
我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟﹣﹣那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡（bàng）叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：“瞧你这笨样儿……”
有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。很明显，他们已把我忘了。这使我怅然若失，但我也不想先开仗。过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：“孩子们，快回家吧！”
他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。
（1）根据选文内容，可知小弟弟的外貌特点是　 　，性格特点是　 　。
（2）从文中画横线的句子可以体会作者的童年生活是　 　的，他渴望　 　。
（3）“这使我怅然若失，但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失？
　 　
（4）从选文中提炼出“我”做的三件事：　 　、　 　、　 　。
18．课外赏析。
走进书里去
①有人说现代的儿童普通有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电影和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现象的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了。因此，能、够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷 的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。但愿你确实养成良好的习惯，走进书里去。
（1）阅读①～③段，划掉括号里不正确的字。
（2）从文中找出下列词语的反义词。
粗略﹣　 　 瞬间﹣　 　
（3）为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？用“ ”画出文中相关内容。
　 　
（4）读小说和看影片有什么不同？　 　
（5）作者把　 　比喻为　 　的宴席，把　 　比喻为　 　的快餐。
（6）文学欣赏的最佳途径是什么？　 　
（7）结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。　 　
7.汤姆 索亚历险记(同步练习)-2021-2022学年部编版六年级语文下册
参考答案与试题解析
一．填空题（共5小题）
1．【解答】故答案为：
（1）模；
（2）膜；
（3）漠；
（4）摸。
2．【解答】费劲口舌：总的就是说完全的浪费，没有一点点的效果。故“废”错误，应改为“费”。
荒唐离奇：说话或做事不符逻辑、不尊重现实，是不可能实现的事。故“其”错误，应为“奇”。
衣衫褴褛：衣服破破烂烂。故“滥”错误，应为“褴”。
若无其事：形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。故“奇”错误，应为“其”。
故答案为：
费﹣﹣废 其﹣﹣奇 滥﹣﹣褴 奇﹣﹣其
3．【解答】故答案为：
nì fá bì yòu xū lǚ
4．【解答】故答案为：
（1）盗墓；
（2）恐怖；
（3）发誓；
（4）逮捕。
5．【解答】故答案为：
晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！
二．选择题（共5小题）
6．【解答】A．疲惫：非常疲乏，没有力气的样子。故“疲备”错误。
B．遭遇：指碰上，遇到的。故“糟遇”错误。
C．稍微：表示数量少或程度不深。故“梢微”错误。
D．正确。
故选：D。
7．【解答】A．有误，“溺水”的“溺”读音为nì，指淹没。读niào同“尿（niào）”。
B．正确。
C．有误，“笼罩”的“笼”读音为lǒng，指遮掩。读lóng指旧时囚禁犯人的刑具。
D．有误，“措施”的“措”读音为cuò。
故选：B。
8．【解答】A、B、D正确。
C.有误，衣衫褴褛指衣服破破烂烂，与“气宇轩昂，非常富有”描述前后矛盾。
故选：C。
9．【解答】A．滴答滴答：指重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。大嚷大叫：形容大声叫嚷，表示要大肆宣传，大造舆论。感染：感染是指细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体侵入人体，在体内生长、繁殖，导致机体的正常功能、代谢、组织结构破坏，引起局部组织发生损伤性病变和全身性炎症反应。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
B．?啷?啷：象声词，形容金属器物或瓷器等碰撞声。说说笑笑：有说有笑，连说带笑。渲染：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果。灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
根据各项所给出的词的意思，结合本意句子语境，词语依次填入横线处最恰当的一项是D．故填空为：汤姆和贝琪回来的这天夜晚，村里的大钟忽然?啷?啷地大响起来，街上迅速挤满了人，他们疯狂地大嚷大叫，欢乐的气氛瞬间感染了所有人。大家尽情欢呼，村里灯火辉煌，谁也不回去睡觉。
故选：D。
10．【解答】A和B是反问句式，C是双重否定句。A、B和C中句子表达的意思都是：你觉得汤姆 索亚很爱冒险。
D．意思是你觉得汤姆 索亚很不爱冒险。
故选：D。
三．语言表达（共5小题）
11．【解答】（1）改成比喻句，可把“汤姆的脸”比喻成“一张白纸”，如“汤姆的脸立刻变得像一张白纸一样。”
（2）改成转述句。把冒号和引号去掉加上逗号，“我”改为“他”。
（3）修改病句。把“小明”放在“一个人”的前面，这是词序混乱的语病。
故答案为：
（1）汤姆的脸立刻变得像一张白纸一样。
（2）法官说，两周前他就让人把山洞的洞口封上了，钥匙在他那里。
（3）在放学的路上，小明一个人向家里走去。
12．【解答】例句用“发疯”形容“钟声”，运用了拟人修辞，从中可以看出要求我们给所给的句子用上修辞手法。如：
（1）可以把“人”比作“海”；（2）可以把“叶子”比作“黄蝴蝶”。
故答案为：
（1）广场聚集的人很多，真是人的海洋。
（2）如同黄蝴蝶般的叶子从树上飘落下来。
13．【解答】（1）考查了修改病句。重复啰嗦，将“几乎”或“差不多”删去其一。
（2）考查了缩句。删去枝叶“成群结队地拥向河岸”“那两个乘敞篷车归来的”，保留主干。
故答案为：
（1）她那满头的灰发几乎全变白了。
（2）大家去迎接孩子。
14．【解答】《汤姆 索亚历险记》这篇课文讲述的是汤姆和他的小伙伴们五次历险的经历，向我们展现了一个无所不能、淘气、向往自由、勇敢机智、有正义感和爱心的一个孩子头儿的形象。在阅读的基础上，边读边排序。
故答案为：
2 3 1 4
15．【解答】结合小说中人物形象，写出自己的想法。
故答案为：
汤姆 索亚，你是个天真的孩子，喜欢恶作剧，满肚子的鬼主意。虽然顽皮淘气，却也给我们带来了欢乐的时光。你正直勇敢，在最后审案要判决时，你终于战胜了心里的恐惧，揭发了乔埃的罪行，让人刮目相看。
四．现代文阅读（共3小题）
16．【解答】（1）考查了写近义词，注意理解词语的意思，诚心诚意：心意很诚恳，近义词“真心实意”；“绝望”失去希望，近义词“失望”。
（2）结合句子：两个走失的孩子还没有找到。可知。
（3）可抓住句子：圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到；这是写孩子走丢，人们认为找不回来了。放弃了搜寻孩子这件事；撒切尔太太病得厉害；已经陷入了悲痛绝望之中，这是写丢失孩子的亲人的状态。
（4）结合句子，她那满头的灰发几乎全变白了，外貌描写，抬起头；继续干他们平日的活儿等为动作描写，感受到失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情。
故答案为：
（1）真心实意 失望
（2）两个孩子走丢了，认为孩子找不回来了。
（3）孩子走丢，人们认为找不回来了
（4）动作 外貌 失去亲人的人们的悲痛欲绝的心情。
17．【解答】（1）本题考查的是从文中提取信息的能力。仔细阅读有关语句，找出表现小弟弟外貌和性格特点的词语。
（2）本题考查的是对重点句子的理解。作者“从围墙缝里观察他们”可以看出作者童年生活的单调乏味。“可是我倒希望他们发觉我”可以看出作者渴望和他们一起玩耍。
（3）本题考查的是对文章内容的理解。认真读一读题干要求，从文章的相关段落找出答案。这句话在文章的第三自然段，仔细阅读句子前面的内容，可以知道“我”渴望与他们玩耍，而当他们发现“我”后也没有在意“我”，这使“我”怅然若失。准确理解“这”的含义，是解题的关键。
（4）本题考查的是对文章描写事件的概括能力。首先要有针对性地阅读相关段落，梳理出“我”所做的三件事情，然后用简洁的语言概括出来。第一、二自然段写了“我”观察三个小男孩，看他们玩各种游戏；第三自然段先写“我”吹口哨引起他们的注意，再写“我”以为他们要拿石子扔“我”，便拾好多石子准备开战。
故答案为：
（1）滑稽 活泼机敏；
（2）单调乏味 跟他们一起玩耍；
（3）因为三个小男孩发现了“我”后也不在意“我”，“我”失去了与他们玩的机会。
（4）“我”观察三个小男孩玩游戏；“我”爬到树上打口哨希望引起他们的注意；“我”拾了许多石子准备与三兄弟开战。
18．【解答】（1）考查了同音字的辨析。“搏”对打。“博”知道得多。故划去“搏”；“奈”怎样，如何。“耐”忍，受得住。故划去“柰”；“豪”具有杰出才能的人。“毫”。数量极少，一点儿。故划去“豪”；“影”物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象，亦指不真切的形象或印象。“荧”微弱的光亮。故划去“影”。
（2）考查了对反义词的理解。粗略：大略的，仓促的，不经心的。故反义词为“细致”；瞬间：一眨眼的工夫，转瞬之间。故反义词为“永恒”。
（3）考查了对文章内容的理解。熟读第三自然段可知，静下心来专心读书的儿童愈来愈少的原因是：影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了
（4）考查了对文章内容的理解。熟读第四自然段可知，读小说和看影片的区别是：在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
（5）考查了对比喻句的理解。“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷 的快餐，是可口的零食。”作者把 读书比喻为 细嚼慢咽的宴席，把看影视和卡通比喻为便捷的快餐。
（6）考查了对句子意思的理解。读文章最后一段可知，“不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。”，所以文学欣赏的最佳途径是阅读书籍。
（7）我赞同作者的观点。因为作者写到“养成良好的阅读习惯，走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径”，比如我自己看《红楼梦》或者《三国》电视剧的时候。总是不经意想去翻翻原著，哪怕电视剧拍的再好，永远也比不上阅读文字的那种境界…，并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇，但电视就只是消遣为主。
故答案为：
（1）搏，奈，豪，影。
（2）细致，永恒。
（3）影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了
（4）在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的
（5）读书，细嚼慢咽，看影视和卡通，便捷；
（6）不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。
（7）我赞同作者的观点。比如我自己看红楼梦或者三国的时候。总是不经意想去翻翻原著，哪怕电视剧拍的再好，永远也比不上阅读文字的那种境界…，并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇，但电视就只是消遣为主。
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