1.1《氓》课件（26张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册

(共26张PPT)
选择性必修下册
《诗经》是我______诗歌总集。又称 或 。它产生的年代，大约在________至________五百余年间。经春秋后期______审订、整理作为传授弟子的教本。被后世__家尊为经典之一。《诗经》的“六义”是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第一部
《诗》
《诗三百》
西周初期
春秋中期
孔子
风、雅、颂、赋、比、兴 。
儒
关于《诗经》
《诗经》的思想内容
一、反映奴隶们对剥削压迫的不平。
二、反映当时的爱情婚姻生活。
三、反映当时的战争徭役等。
现实主义诗歌的源头！
（饥者歌其食，劳者歌其事）
“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。颂是宫廷用于宗庙、祭祀的舞曲、歌词。从思想性和艺术价值上看，三颂不如二雅，二雅不如十五国风。
“雅”是周朝王畿（jī）之乐，是一种正统音乐，是西周王朝地区的正声雅乐、宫廷乐曲，包括大雅和小雅，共105篇。“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。
“风”包括周南、召南、邶（bèi）、庸、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳（bīn）等15国风，是各诸侯的土风歌谣，大部分是黄河流域的民歌，共160 篇，最富于思想意义和艺术价值,也是我国现实主义文学的源头。
《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分。
《诗经》以四言诗为主，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的艺术手法。
“赋”是“敷陈其事而直言之”，即直陈其事，描述一件事情的经过；
“比”是“以彼物比此物”，即打比方，用一个事物比喻另一个事物；
“兴”字的本义是“起”，是“先言他物以引起所咏之辞”，是从一个事物联想到另外一件事物。
的艺术手法
诗歌 导读
《卫风 . 氓》 通过记叙一个女子从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历，塑造一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。
全诗六章，以“我”（女主人公）的口吻叙述，采用对比写法。
卫风·氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆(qiān)期，子无良媒。将(qiāng)子无怒，秋以为期。
乘彼垝(guǐ)垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂(cú)尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡(mǐ)室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥(xì)其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰(xí )则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
诵读提示：四言诗的诵读，一般读成“二、二”节拍，即读二字后稍作延长或停顿。
于同“吁”; 说同“脱”;泮同“畔”
情节
章节
婚变
决绝
（1-2章）
（3-5章）
（第6章）
氓
恋爱
《氓》讲述了怎样的一个爱情故事？
　 记叙一个女子从恋爱、结婚到被弃的生活遭遇。
读后 思考
氓之蚩蚩，抱布贸丝，匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
（主谓之间）
（非，不是）
（就是）
（愿，请）
（介词 ，把）
（拖延）
第一章：男子求婚，女子许婚 (手法：赋)
【译文】 有个忠厚的青年氓，抱着布匹来买丝布。其实他不是来买丝，而是找我商量婚事。我送你渡过淇水，一直送到顿丘。不是我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要生气，就把秋天作为婚期吧。
（到了）
第 1 章
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
倒塌
（连词：来）
（一边…一边）
（卦象；灾祸）
用
（把）
财产
登上
（眼泪）
【译文】 登上那倒塌的墙壁，来远望氓所住的复关。看不见他到来，我眼泪涟涟。见到他到来，喜得我又说又笑。你用车子来接我吧，把我的嫁妆带到你家。
第二章：男女恋人相思、结婚 (手法：赋 )
第 2 章
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
润泽的样子
（叹息） 不要
沉溺
（通“脱”，解脱，脱身）
【译文】桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉，斑鸠呀，不要贪吃桑椹。唉，姑娘呀，不要对男子迷恋。男子迷恋爱情，还可以解脱。女子迷恋爱情，是不可以解脱的。
第三章：劝诫女子不要痴情 (手法：比、兴 )
第 3 章
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。
女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
（落）
（往、到）
水势浩大
（溅湿）
（差错）
（没有准则）
（三心二意）
【译文】桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀二心。男子的行为没有准则，在品德上三心二意。
第四章：控诉男子移情别恋 (手法：比、兴)
第 4 章
【简析】
比兴手法。
比，即比喻，以桑设喻，以桑叶的变化比喻女子容颜的老去。
兴，先言他物以引起所说之物。以桑起兴，引入下文对女子的婚变和被弃命运的叙述。
“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”几句，运用了什么手法？
艺术 手法
桑之未落
其叶沃若
桑之落矣
其黄而陨
女子年轻貌美
婚前情意浓厚
比
比
婚后情意淡漠
女子年老色衰
爱情生活 ：幸福 痛苦
对比
兴---以自然之物引入写女子的婚姻生活。
比兴 手法的运用
【译文】多年来做你的妻子，家里的苦活儿没有不干的。早起晚睡，没有一天不是这样。你的心愿满足后，就对我开始施暴。兄弟不了解我的处境，都讥笑我。静下来想想，只能独自伤心。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥（Xì）其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
（没有，无）
（早起晚睡）
（顺心，满足）
（自己）
（讥笑）
第五章：叙婚后的苦楚和处境 (手法：赋 )
第 5 章
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角 之 宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
（一起）
“畔”
（诚恳）
（这，代誓言）
（你）
（止，算了）
少年时代
欢乐
欢乐的样子
（洼地）
　　【译文】原想同你白头到老，但相伴到老将会使我怨恨。淇水再宽总有个岸，低湿的洼地再大也有个边。想起少年时一起愉快地玩耍，又说又笑多么欢乐 。你的誓言那样诚恳，想不到现在你却违背了，你违背誓言我也就不再去想，还是算了吧！
第六章：怨恨痛苦，亦然决绝。(手法：赋、比、兴)
第 6 章
恋爱
婚变
决绝
热烈
幸福
痛苦
怨恨
清醒
刚强
第一章：男子求婚，女子许婚
(赋)
第二章：男女恋人相思、结婚
(赋)
第三章：劝诫女子不要痴情
(比、兴)
第四章：控告男子移情别恋
(比、兴)
第五章：叙多年的苦楚和处境
(赋)
第六章：今昔对比的怨恨痛苦
(赋、比、兴)
【 整 体 鉴 赏 】
结构
情节
情感
对比
氓
婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”
（心情急切、热烈真挚）
婚后：“士贰其行”、“至于暴矣”、“二三其德”（用情不专、凶暴负心）
女
子
婚前: 幸福，性格热情、温柔纯真
婚后: 屈辱，性格刚烈，认识清醒
这首诗是如何用对比方法来表现男女主人公人物形象的？
负心
忠贞
探究 2
女主人公是个怎样的形象？她从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？文章着力表现的主题是什么？
（2）“于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”女主人公对丈夫认识清醒。
（1）本性勤劳善良、对爱情执着热烈，被弃后清醒刚烈，毅然决绝有自尊。
（3）诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。
【解读】
探究 3
男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。
女主人公的婚姻悲剧具有一定的社会必然性和时代普遍性，这是由当时社会的男权至上的特点决定的。
你认为“氓”是个什么样的人？你如何看待女主人公的婚姻悲剧？
探究 4
坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！
诗经·魏风·伐檀
拓展阅读
黑哟黑哟砍伐檀树啊，
把树运到河岸边。
河水清清泛起涟漪。
你们不曾种庄稼
为何家中的粮食堆满仓？
你们不曾去打猎，
为何家中的猎物挂满院？
那些个君子们啊，
可不要白吃闲饭啊！
坎坎伐檀兮，
置之河之干兮。
河水清且涟猗。
不稼不穑，
胡取禾三百廛（chán）兮？
不狩不猎，
胡瞻尔庭有县（悬）貆兮？
彼君子兮，
不素餐兮！
诗译
伐 檀
砍来檀树做车辐啊，
把它堆在河埠头。
河水清清起波纹。
你们不劳动，
凭什么粮食堆满仓？
你们不打猎，
凭什么兽物挂满院？
那些个君子们啊，
可不要白吃饭啊！
坎坎伐辐兮，
置之河之侧兮。
河水清且直猗。
不稼不穑，
胡取禾三百亿（束）兮？
不狩不猎，
胡瞻尔庭有县特兮？
彼君子兮，
不素食兮！
诗译
伐 檀
砍来檀树做车轮啊，
把它放在河岸旁。
河水清清起波痕。
你们不栽种，
为什么仓内粮食那么多？
你们不狩猎，
为什么院中猎物挂成行？
那些个君子们啊，
可不要白享受！
坎坎伐轮兮，
置之河之漘（chún ）兮。
河水清且沦猗。
不稼不穑，
胡取禾三百囷（qūn）兮？
不狩不猎，
胡瞻尔庭有县鹑兮？
彼君子兮，
不素飧（sūn）兮！
诗译
伐 檀
坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！
赋
艺术手法的运用
坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！
坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！
坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！
兴
艺术手法的运用