第4课 唐朝的中外文化交流 课件（44张PPT）

(共44张PPT)
唐朝壁画《礼宾图》
第4课
唐朝的中外文化交流
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
壹
心之所往赴盛唐
——唐文化的向心力
遣唐使和新罗
画面描绘了日本使节渡海入唐的情形
思考：图中描绘的人物当时被称为什么？他们从哪里来，要到哪里去？去干什么？
遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进的文化，日本派遣使节到中国，当时被称之为“遣唐使”
1、唐与日本
2.那时很多日本人来到中国是为了什么？
一、遣唐使
目的：为了学习中国的先进文化
遣唐使
留学僧
留学生
大唐国者,
法式备定。
珍国也,
常须达。
1
《日本书纪》，卷第廿五，推古天皇三十一年秋七月条
日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。
贞观五年（631年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年（717年）、二十一年（733年）和开成三年（838年）派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。
依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点
④人员素质高
①持续时间长
②来华次数多
③遣唐规模大
唐朝的开元通宝（始铸于621年）
日本的和同开宝（始铸于708年）
唐朝仕女图
日本和服
日本参照汉字创制了日本文字。
建筑
节日
茶道
4.唐朝文化给日本带来了什么影响？
一、遣唐使
唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响。
二、唐与新罗的关系
隋及唐初，朝鲜半岛有高丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶，新罗统一朝鲜半岛，唐王朝与新罗形成册封关系。
二、唐与新罗的关系
1.新罗强盛以后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。
崔致远
.题伽倻山读书堂瀑布
唐 崔致远
狂喷垒石吼重峦,
人语难分咫尺间。
常恐是非声到耳,
故教流水尽笼山。
表现：
4.朝鲜半岛音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
2.许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。
3.新罗仿唐制建立政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国医学、天文、历算等科技成就。
二、唐与新罗的关系
表现：
找一找
新罗通过哪些方式与唐朝发展友好关系？在频繁的交往中，双方各自得到什么好处？
唐
新罗
使节、留学生、商人
音乐、物产
政治制度、科举制、医药、天文、历算
2、唐与新罗
日本 朝鲜半岛（新罗）
派遣人员名称 遣唐使，留学生、 留学僧
目的 学习唐朝先进文化
内容及影响 遣唐使把唐朝的先进文化（制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术）传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
使节、留学生
学习唐朝先进文化
新罗仿照唐制建立了政治制度，采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。
与此同时，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流行与民间
对比中日文化交流，请同学们合作探究唐与新罗的交往
双向交流
贰
乘风破浪扬盛唐
——唐文化的传播力
鉴真东渡
唐代，日本政治家长屋王将千件袈裟赠给唐朝众僧。上绣：
山川异域，风月同天，
寄诸佛子，共结来缘。
2020年春，在抗击“新冠肺炎”的日本援华物资箱上写有“山川异域，风月同天”的中文诗句。
一、鉴真东渡
鉴真
扬州江阴人，俗姓淳于。原为扬州大明寺高僧，精通佛经和医学。日本僧人荣睿．普照等邀请他去日本。
1、鉴真东渡
鉴真一渡
突遇风暴
触礁搁浅
被渔民所救
遭诬告与海盗勾结
船只被官府查没
鉴真二渡
鉴真三渡
鉴真五渡
官府出面阻止
未能成行
鉴真四渡
鉴真六渡
弟子好心阻拦
未果
遭遇台风
因暑热患眼疾
双目失明
66岁东渡成功
一、鉴真东渡
公元754年，鉴真东渡到达日本
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
鉴真精心设计的唐招提寺
影响：
一、鉴真东渡
带去大量书籍文物
带去大量的药方
设计唐招提寺
“干漆法”铸佛像
鉴真和尚在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
叁
历险求法入盛唐
——唐文化的学习力
玄奘西行
西游记
玄奘西行
2、玄奘西行
玄奘西行
玄 奘
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。
宁可就西而死
岂能东归而生
《大唐西域记》书影
大雁塔
“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。” ——印度史学家阿里
1.携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。2.同时他也将中国的书籍译成梵文，推动了中印两国文化交流。3.写成《大唐西域记》一书，是研究中外交流史的珍贵文献。
从玄奘和鉴真身上我们感悟最深的精神品质是什么？
不畏艰险，百折不挠，有顽强的毅力，不达目的不罢休
季羡林：舍身求法的人，首先就有玄奘在内，这一点是无可怀疑的，这样精神的玄奘的确算得上是“中国的脊梁”。　
多国使者的大聚会
—— 世界汇聚长安城
第三篇
新罗
日本
天竺
波斯
大食
朝鲜半岛
印度半岛
伊朗
阿拉伯半岛
(东罗马帝国)
根据《唐朝对外主要交通路线图》，你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗
长安
拂菻
交往范围：
唐与亚洲以致非洲、欧洲70多个国家，都有往来。
思考：唐朝中外文化交流活跃广泛的原因？
鉴真东渡日本路线图
玄奘西行与回国路线图
唐朝对外交往有何特点？
海陆并举
双向交流
材料一：大唐国者，法式(法度)备定（完备先进），珍国（文明发达）也，常须达（应当经常去看看）。
——《日本书纪》
材料二：隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册
材料三：
根据材料：概括唐朝中外文化交流活跃广泛的原因？
国家统一、社会稳定、国力强盛，经济文化处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力（政治、经济）
唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。（政策）
唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。（交通）
以鉴真、玄奘等为代表的唐朝的人民，向外输出和对外学习的不懈努力。（主观原因）
世界：促进了交往各国经济文化的发展
增强了中外双方的了解、联系和友谊
推动了人类文明的进步和世界进步
从世界角度和中国角度，唐朝的中外交流所产生的影响？
中国：丰富了中国人民的物质文化生活
促进了我国经济的发展和科技的进步
扩大了中国的国际影响力
1.国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才能得到他国的尊重和仰慕
2.只有对外开放，鼓励交流，才会进步
3.各国均有所长，应多向其他国家学习
唐朝的中外文化交流带给我们怎样的启示？
随处可见的唐人街
—— 影响深远通有无
第四篇
规律探究：
对外交往发展产生的影响
影响篇
根据所学知识，试从世界角度和中国角度谈谈，唐朝的中外文化交流所产生的影响？
遣唐使来华的影响：遣唐使把唐朝的先进文化（制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术）传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
与新罗交往的影响：新罗仿照唐制建立了政治制度，采用科举制度选拔官吏、还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。对其产生了深远的影响。与此同时，朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛的流行与民间
鉴真东渡的影响：促进了中日经济文化的交流，促进了日本经济、文化和社会的发展，增进了日本对中国文化的了解和向往。
玄奘西行的影响：促进了中印文化交流，为中国佛教的发展作出重大贡献，口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献。
对世界：
对中国：
促进了交往各国经济文化的发展；促进了人类文明的进步；增强了中外双方的了解、联系和友谊；对东西方文化交流起到了重要作用。
丰富了中国人民的物质文化生活，有利于我国经济的发展和科技的进步。使中国成文东亚文明的中心；扩大了中国的影响；
二十一世纪的新外交
—— 一带一路复唐风
第五篇
活动探究：
今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？
第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
推动“一带一路”进程中，能从唐对外关系中获得什么启示？
国家强盛才有辐射力和吸引力
主权独立才是国家开放的前提
坚持平等合作与开放发展方针
鼓励与支持各行主动走出国门
以史为鉴篇
1.下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献
③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②④
A
小
试
牛
刀
2、右图人物的事迹不包括
A. 历经艰险，前往天竺学习佛经
B. 在天竺遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师
C. 携带大量佛经回到长安，潜心翻译
D. 以亲身见闻写成《西游记》
D
小
试
牛
刀
3.现在各国人把中国人称为“唐人”的原因
A.中国人是唐朝人的后代
B.唐朝在世界上享有较高的声望
C.唐朝时中国才开始对外交往
D.中国人具有很高的制糖技术
小
试
牛
刀
B
唐朝
唐朝
日本、新罗
欧洲、印度
双向交流
开放包容
西
东
原因
影响
启示
第4课
唐朝的中外文化交流
课堂小结