2021-2022学年人教版八年级下册第八章运动和力 单元复习题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版八年级下册第八章运动和力 单元复习题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 239.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 12:59:28 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版八年级下册第八章运动和力
一、选择题
1．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。以下改变摩擦力大小的措施与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．自行车转轴处装有滚珠轴承
2．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4．如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D．向右上方一直做匀速直线运动
5．下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．自由下落的雨滴
B．环绕地球匀速飞行的神舟飞船
C．减速进站的列车
D．匀速直线下降的“祝融号”火星探测车
6．物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为45N，则阳阳能水平夹住不滑落的作业本数最多为（ ）
A．30 B．32 C．40 D．42
7．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．摩擦力的方向与运动方向一定相反
8．期末阶段，年级组为了缓解同学们的学习压力，于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛，同学们都积极参与，在运动场上腾挪飞跃，运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象，下列说法正确的是（ ）
A．被击打出去的气排球可以继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．扣球时，手对排球施加了力的作用，排球对手没有施加力的作用
D．出界的篮球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
9．如题图所示，用水平推力推箱子，而箱子没有动。下列说法正确的是（ ）
A．箱子没推动说明箱子受到平衡力的作用
B．箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡
D．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
10．如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（ ）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
11．下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化（ ）
A．火车匀速通过弯道 B．汽车在平直公路上匀速行驶
C．人造卫星环绕地球匀速运转 D．小孩在荡秋千
12．疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（ ）
A．机器人的惯性大小保持不变
B．机器人受到的重力没有施力物体
C．机器人与地面间摩擦力的大小不变
D．机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力
二、填空题
13．如图所示，一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个，则测力计的示数为___________N，测力计受到的拉力的合力是___________N。
14．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过 ___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过 ___________来减小摩擦。
15．英国物理学家________通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力___________（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。
16．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）
17．举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是800N，则这两个力的合力是_______N，方向_______；此时杠铃受到的合力为___________N。
18．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
19．用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动，若手的握力增大到 8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到 3N，此时手握水杯的力大小为 10N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力大小为______。
20．如图，小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N。
21．如图甲所示，用水平拉力拉着水平桌面上一木块向右做直线运动，拉力的大小与时间的关系如图乙所示。在第后木块开始做匀速直线运动。则第时木块受到的拉力大小为___________，此时木块受到的滑动摩擦力为___________，此时木块做___________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。
22．某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。
（1）由A、B两图可知：______。
（2）由C、D两图可知：______。
三、实验题
23．小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋，为了选出相对球场地面较粗糙的鞋子，他经批准后做了以下实验。
（1）各取其中一只测量重力（如图甲所示），则其中较重的鞋子重___________N。
（2）把乙款鞋插进甲款鞋。在水平球场地面上，小吴用重新调零的测力计拉甲款鞋做匀速直线运动（如图乙所示）。则：
①若以“●”表示插在一起的两只鞋子，在图中画出鞋子在水平方向上受到的力。( )
②实验中，地面受到的压力为___________N。地面对鞋的摩擦力为___________N。
（3）相同的地面上，小吴用甲款鞋插进乙款鞋中，沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动。
①用甲款鞋插进乙款鞋进行实验的目的是：___________。
②若测得地面对鞋的摩擦力为2N。则小吴应选___________款鞋（选填“甲”或“乙”）。
24．如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图。
（1）本实验中产生摩擦力的方法是______；
（2）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做______运动；
（3）比较甲、丙得出的结论是：______；
（4）比较乙、丙两步，你能得出正确结论吗？______，原因是______。
25．如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是_____；
A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是______；
A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小车在水平方向保持平衡 D．小卡片容易扭转
（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置__________进行实验（选填“能”或“不能”）。
四、计算题
26．一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：
(1)小车受到的重力为多大？
(2)小车受到的支持力为多大？
27．小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。（g取）求小汽车在水平公路上匀速行驶时：
小汽车总质量 1.6
行驶的路程 3
行驶的时间 2
受到的阻力f 总重的
(1)受到的重力G；
(2)行驶的速度v；
(3)牵引力。
28．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：
(1)实验前，应首先观察弹簧测力计的量程和________，然后检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上；
(2)实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在接触面上做_______运动，根据________知识可知，木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(3)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应选择_______两图进行实验；
(4)在探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时，不断增加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示。分析表中数据可知：在接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小跟压力的大小成______；
实验次数 1 23 4 5
压力F/N 2 3 4 5 6
摩擦力f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
(5)甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是______（选填字母）。
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2 C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
29．某热气球等装备的质量是140kg，所装货物的质量是60kg，在空中沿竖直方向匀速下降时，受到的空气浮力（浮力方向竖直向上）为1800N，设气球在上升和下降时所受空气浮力和空气阻力的大小保持不变。（g=10N/kg）求：
(1)热气球等装备和所装货物的总重力是多少？
(2)当热气球等装备和货物在空中沿竖直方向匀速下降时，所受的空气阻力是多少？
(3)要让热气球竖直匀速上升，应从气球上向外抛出多重的货物？（浮力方向竖直向上）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．C
5．D
6．B
7．A
8．D
9．A
10．D
11．B
12．D
13． 4.9 0
14． 增大压力 变滑动为滚动
15． 牛顿 不是
16． 50 等于 等于 先上升再下降
17． 200 竖直向下 0
18． 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
19． 不变 3
20． 3.6 3.6
21． 14 10 加速
22． 物体受平衡力作用时，运动状态保持不变 物体受非平衡力作用时，运动状态改变
23． 3.4 6.4 1.8 控制压力不变 乙
24． 让木块在木板上滑动 匀速直线 接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 不能 没有控制变量唯一
25． 匀速直线运动 相反 不能 同一直线 B A 能
26．(1)；(2)
27．(1)；(2)；(3)
28． 分度值 匀速直线 二力平衡 甲丙 正比 D
29．(1)2000N；(2)200N；(3)400N
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。以下改变摩擦力大小的措施与此相同的是（ ）
A．在衣服的拉链上涂些蜡 B．汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链
C．用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D．自行车转轴处装有滚珠轴承
2．关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A．物体只有静止时受到的力才是平衡力
B．作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力
C．运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态
D．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡
3．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力F15N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的摩擦力
B．甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C．甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D．甲、乙均受力15N，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力
4．如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动
B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动
D．向右上方一直做匀速直线运动
5．下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A．自由下落的雨滴
B．环绕地球匀速飞行的神舟飞船
C．减速进站的列车
D．匀速直线下降的“祝融号”火星探测车
6．物理课代表阳阳在抱作业去办公室时，用双手水平地夹住一叠作业，简化后如图所示，已知他在这叠作业的两端，单手可施加的最大摩擦力均为60N，每本作业的质量为300g，作业与作业之间能产生的最大摩擦力为45N，则阳阳能水平夹住不滑落的作业本数最多为（ ）
A．30 B．32 C．40 D．42
7．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．摩擦力的方向与运动方向一定相反
8．期末阶段，年级组为了缓解同学们的学习压力，于12月20日启动了班级气排球和篮球比赛，同学们都积极参与，在运动场上腾挪飞跃，运动后能更高效的投入到学习中。对于比赛过程中的一些现象，下列说法正确的是（ ）
A．被击打出去的气排球可以继续向前飞行，是因为受到惯性力的作用
B．竖直向上抛出的篮球达到最高点时，受到平衡力的作用
C．扣球时，手对排球施加了力的作用，排球对手没有施加力的作用
D．出界的篮球滚动一段距离后停下来，说明力可以改变物体的运动状态
9．如题图所示，用水平推力推箱子，而箱子没有动。下列说法正确的是（ ）
A．箱子没推动说明箱子受到平衡力的作用
B．箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡
D．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
10．如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（ ）
A．实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用
B．实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用
C．实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用
D．实心球在D位置受到平衡力的作用
11．下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化（ ）
A．火车匀速通过弯道 B．汽车在平直公路上匀速行驶
C．人造卫星环绕地球匀速运转 D．小孩在荡秋千
12．疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（ ）
A．机器人的惯性大小保持不变
B．机器人受到的重力没有施力物体
C．机器人与地面间摩擦力的大小不变
D．机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力
二、填空题
13．如图所示，一只重力可忽略不计的弹簧测力计水平放置，通过两只滑轮在两端悬挂质量为500g的物体各一个，则测力计的示数为___________N，测力计受到的拉力的合力是___________N。
14．现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过 ___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过 ___________来减小摩擦。
15．英国物理学家________通过总结得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，为了纪念他就用他的名字命名这条定律。这也说明了力___________（选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。
16．一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）
17．举重运动员正在赛场上激烈角逐最后一块举重金牌，只见某运动员拼尽全力，用力抓住杠铃，使劲向上拉，但杠铃纹丝未动。若杠铃重1000N，运动员向上拉杠铃的力是800N，则这两个力的合力是_______N，方向_______；此时杠铃受到的合力为___________N。
18．足球运动员争抢“头球”时，用力顶球，球向外飞出，这说明力可以改变物体的______，同时运动员的头部有疼痛感，这说明力的作用是______的，被顶出的足球在空中能继续向前运动，是由于足球具有______，在飞行过程中足球受力______（选填“平衡”或“不平衡”），由于受到______力，足球最终将落回地面。
19．用 6N 的力握住总重为 1.5N 的水杯静止不动，若手的握力增大到 8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将水杯总重增加到 3N，此时手握水杯的力大小为 10N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力大小为______。
20．如图，小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N。
21．如图甲所示，用水平拉力拉着水平桌面上一木块向右做直线运动，拉力的大小与时间的关系如图乙所示。在第后木块开始做匀速直线运动。则第时木块受到的拉力大小为___________，此时木块受到的滑动摩擦力为___________，此时木块做___________（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。
22．某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。
（1）由A、B两图可知：______。
（2）由C、D两图可知：______。
三、实验题
23．小吴玩保龄球前看中甲、乙两款专用鞋，为了选出相对球场地面较粗糙的鞋子，他经批准后做了以下实验。
（1）各取其中一只测量重力（如图甲所示），则其中较重的鞋子重___________N。
（2）把乙款鞋插进甲款鞋。在水平球场地面上，小吴用重新调零的测力计拉甲款鞋做匀速直线运动（如图乙所示）。则：
①若以“●”表示插在一起的两只鞋子，在图中画出鞋子在水平方向上受到的力。( )
②实验中，地面受到的压力为___________N。地面对鞋的摩擦力为___________N。
（3）相同的地面上，小吴用甲款鞋插进乙款鞋中，沿水平方向拉乙款鞋做匀速直线运动。
①用甲款鞋插进乙款鞋进行实验的目的是：___________。
②若测得地面对鞋的摩擦力为2N。则小吴应选___________款鞋（选填“甲”或“乙”）。
24．如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图。
（1）本实验中产生摩擦力的方法是______；
（2）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做______运动；
（3）比较甲、丙得出的结论是：______；
（4）比较乙、丙两步，你能得出正确结论吗？______，原因是______。
25．如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是_____；
A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
（5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是______；
A．可减少摩擦力对实验的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小车在水平方向保持平衡 D．小卡片容易扭转
（6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置__________进行实验（选填“能”或“不能”）。
四、计算题
26．一辆小车，总质量为1600kg，停在水平路面上（g取10N/kg）。问：
(1)小车受到的重力为多大？
(2)小车受到的支持力为多大？
27．小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。（g取）求小汽车在水平公路上匀速行驶时：
小汽车总质量 1.6
行驶的路程 3
行驶的时间 2
受到的阻力f 总重的
(1)受到的重力G；
(2)行驶的速度v；
(3)牵引力。
28．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：
(1)实验前，应首先观察弹簧测力计的量程和________，然后检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上；
(2)实验过程中，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在接触面上做_______运动，根据________知识可知，木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
(3)若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应选择_______两图进行实验；
(4)在探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系时，不断增加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示。分析表中数据可知：在接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小跟压力的大小成______；
实验次数 1 23 4 5
压力F/N 2 3 4 5 6
摩擦力f/N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
(5)甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是______（选填字母）。
A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2 C．v1一定等于v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
29．某热气球等装备的质量是140kg，所装货物的质量是60kg，在空中沿竖直方向匀速下降时，受到的空气浮力（浮力方向竖直向上）为1800N，设气球在上升和下降时所受空气浮力和空气阻力的大小保持不变。（g=10N/kg）求：
(1)热气球等装备和所装货物的总重力是多少？
(2)当热气球等装备和货物在空中沿竖直方向匀速下降时，所受的空气阻力是多少？
(3)要让热气球竖直匀速上升，应从气球上向外抛出多重的货物？（浮力方向竖直向上）
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参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．C
5．D
6．B
7．A
8．D
9．A
10．D
11．B
12．D
13． 4.9 0
14． 增大压力 变滑动为滚动
15． 牛顿 不是
16． 50 等于 等于 先上升再下降
17． 200 竖直向下 0
18． 运动状态 相互 惯性 不平衡 重
19． 不变 3
20． 3.6 3.6
21． 14 10 加速
22． 物体受平衡力作用时，运动状态保持不变 物体受非平衡力作用时，运动状态改变
23． 3.4 6.4 1.8 控制压力不变 乙
24． 让木块在木板上滑动 匀速直线 接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 不能 没有控制变量唯一
25． 匀速直线运动 相反 不能 同一直线 B A 能
26．(1)；(2)
27．(1)；(2)；(3)
28． 分度值 匀速直线 二力平衡 甲丙 正比 D
29．(1)2000N；(2)200N；(3)400N
答案第1页，共2页
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