第八章神奇的压强沪粤版物理八年级下册同步训练（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第八章神奇的压强沪粤版物理八年级下册同步训练（Word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 286.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 15:25:58 | ||
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文档简介
第八章神奇的压强沪粤版物理八年级下册同步训练（三）
1．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小
B．物体静止时，两个容器底部受到液体压强一样大
C．物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大
D．物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小
2．三个圆柱形钢柱放在水平地面上，如图所示，则它们对地面的压强（ ）
A．甲底面积最大.压强最小 B．乙底面积最小，压强最大
C．丙高度最高，压强最大 D．无法判断
3．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A．水对容器底的压强减小 B．容器对桌面的压力减小
C．水对容器底的压力减小 D．容器对桌面的压强减小
4．放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙，对地面的压强相等，已知ρ甲<ρ乙<ρ丙，若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上都切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压力相等，则切去部分的质量关系为（ ）
A． B．
C． D．
5．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体物块放置在水平地面上，现各自沿水平或竖直切去部分，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为、。则下列选项中正确的是（ ）
A．均沿竖直方向切，如果它们原来的密度相等，切去相等体积后，一定小于
B．均沿竖直方向切，如果它们原来对地面的压力相等，切去相等厚度后，可能等于
C．均沿水平方向切，如果它们原来对地面的压强相等，切去后使剩余厚度相等，可能大于
D．均沿水平方向切，如果它们原来对地面的压强相等，切去相等厚度后，一定大于
6．如图（1）所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，对水平桌面的压力，为使甲、乙对水平地面的压强相等，在甲、乙上方中央分别叠放圆柱体A、B，如图（2）所示。则A、B的质量mA、mB和A对甲的压强pA、B对乙的压强pB的关系是（ ）
A．mApB B．mAC．mA>mB，pA>pB D．mA>mB，pA7．如图所示，在水平桌面上放有四个底面积均为0.01m2的薄壁容器，当在其中一个容器中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为1200Pa；则这个容器的形状可能是下列图中的（ ）
A．量杯 B．烧杯 C．锥形瓶 D．量筒
8．将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．三个小球的质量关系是
B．三个小球所受浮力关系是
C．水对三个烧杯底部压强关系是
D．三个烧杯对桌面压力关系是
9．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强、的压力、的关系是（ ）
A． B． C． D．
10．有两个形状相同，材料不同的长方体甲、乙。长方体底面为正方形，高的长度大于正方形边长。现将甲横放，乙竖放，如图中实线所示，此时它们对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲、p乙。再将它们顺时针旋转90°，如图中虚线所示，此时它们对地面的压力分别为、，对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙，若Δp甲 < Δp乙，则（ ）
A．， B．，
C．F甲 < F乙，p甲 < p乙 D．F甲 > F乙，p甲 > p乙
11．甲、乙两个完全相同的烧怀，盛有同种液体，放在水平桌面上，如图所示，将体积相同的A、B两个实心小球分别放人甲、乙烧杯中，当小球静止时液面刚好相平，则下列判断正确的是（ ）
A．A、B两小球的质量相等
B．小球B的密度大于小球A的密度
C．甲、乙两烧杯对桌面的压强相等
D．甲烧杯底受到的液体压强大于乙烧杯底所受液体压强
12．如图所示，A、B两个正方体密度相同，放在水平桌面上，它们对桌面的压强之比为1：2，则A、B的面积之比为______。现将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为______。
13．小明利用图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据可知，在4楼，瓶内气体压强比瓶外气压______（选填“高”或“低”）__________Pa；从1楼到5楼，大气压降低了________Pa。（水的密度为1.0×103kg/m3）
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/cm 5.0 5.3 5.7 6.0 6.3
14．如图(a)所示，质量为3千克、体积为的“凸”柱状物块侧放在水平地面上。求：
①物块的密度 ______ ；
②物块对地面的压强______ ；
③若将物块放入圆柱形容器中，再向容器内加水如图(b)所示，当水面高度h为______厘米时，水对容器底部压强的变化量与容器对地面压强变化量的最大比值最大，求出这个最大比值______。
15．放在水平面上两个密度均匀的圆柱体A、B，它们的高度比hA：hB＝l：2，底面积SA＞SB，将它们沿水平方向截去一部分，使它们剩余高度均为h，且h：hA＝1：4，剩余部分对水平面的压力相等。则A、B原先对地面的压强pA_____pB（选填“＞”“＝”或“＜”），切去部分的质量mA′：mB′＝_____。
16．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先后正立、倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 pA 和 pB，瓶底和瓶盖对桌面的压力分别为 FA 和 FB，则 pA ______pB，FA______FB（选填>/17．如图所示，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，则水对杯底的压力为______N，盛有水的玻璃杯对桌面的压强为_______Pa。
18．物理学中，把物体______叫做压强，用200牛的压力作用在0.2米2的面积上，产生的压强为______帕，它表示的物理意义是_______。把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p1和p2，若把甲叠放在乙上面，如图所示，则乙对地面的压强为_______________（结果用题目中的字母表示）。
19．如图所示，一个薄壁柱形容器，放有一个均匀的实心柱体，重力为，现沿容器内壁缓慢注水，当注入的水时，对容器底部的压力刚好为零，此时所受的浮力的大小为___________，接着把竖直提高，下表面没有露出水面，则静止时水对容器底的压强减少了___________。
20．2020年11月10日，我国研发的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，刷新我国载人深潜的新纪录。这个消息激发了小磊对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图所示。请依据所学知识解决下面几个问题：
（1）实验前在检查压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装
（2）比较乙、丙两图可以得出的结论是______﹔请举出生活中应用该实验结论的一个事例：______；
（3）比较丙、丁两图是探究液体压强与______的关系；
（4）小青用如图装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有______（选填字母）。
A．右侧待测液体到容器底的深度 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C．左侧水面到容器底的深度 D．左侧水面到橡皮膜中心的深度
21．物理兴趣小组发现储水容器在单位时间内的出水量Q 不同。她认为水管中单位时间的出水量可能跟水管形状、横截面积 S、长度 L 和两端液体的压强差有关。为此，小组成员设计了如图所示的装置进行研究，容器底部的水平管AB 可以方便更换，B 处的开关用于控制出水时间，
(1)为了验证单位时间内的出水量Q 是否跟水管形状有关，他们选用长度相同、外径相同但内径不同的水管（如图所示），将水管分别和三个相同的容器连接，容器分别装满水，打开阀门，测出出水量。该方案中将容器分别装满水，是为了控制水管 AB 两端______相同。你认为该实验方案能否验证他们的猜想？为什么？ ______。
之后他们接着验证出水量Q 与 S、L 和h 之间的关系，相关实验数据记录在下表中。
实验序号 水管的截面积 S 水管的长度 L/cm 容器内水的深度 h/cm 单位时间的出水量 Q/mL
1 S0 20 20 60
2 S0 30 20 40
3 S0 40 20 30
4 S0 20 30 90
5 S0 20 40 120
6 2S0 20 20 240
7 3S0 20 20 540
(2)根据实验序号 1 与 2 与 3 数据中Q 与L 变化的关系及相关条件，可初步得出的结论是：在S和相同的情况下， ______。
(3)分析比较实验序号 ______数据中Q与变化的关系及相关条件，可初步得出的结论是：在S和L 相同的情况下，Q与成正比。
(4)若 h=20cm、L=40cm、S=S0，则Q= ______mL；若 h=10cm、L=50cm、S=4S0， 则 Q= ______mL。
22．如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力均为G，甲的边长a为3h，乙的边长b为2h。求：
（1）正方体甲对地面的压强p甲；
（2）正方体甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙；
（3）若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度后，它们剩余部分对地面的压强p甲′和p乙′相等，请计算截去的厚度。
23．如图所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高，它们的底部用一根轻质细软管连通。已知甲、乙容器底面积分别为S1、S2（S1 < S2），水的深度为0.1米。
①若水的质量为4千克，求水的体积V水；
②求水对容器底部的压强p水；
③现将一实心小球A放入甲或乙容器中，小球静止后沉底且浸没，发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。判断小球放入的容器并说明理由，同时求出小球的密度ρA（用S1、S2、ρ水等字母表示）。
24．如图所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水。求：
(1)圆柱体甲的质量；
(2)圆柱体甲对水平桌面的压强；
(3)小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．A
5．B
6．B
7．C
8．D
9．C
10．C
11．C
12． 1：4 4：9
13． 高 600 130
14． 金属块的密度为0.5kg/ 金属块对地面的压强为1470pa 5cm~10cm 5∶2
15． < 3：7
16． < >
17． 2 4500
18． 单位面积上受到的压力 1000 每平方米的受力面积上受到的压力为1000牛
19． 30 300
20． B 在同种液体中，液体的压强与深度有关，深度越深，压强越大 拦河大坝上窄下宽 液体密度 BD
21． 压强差 不能，没有控制小孔的横截面积相等 Q与L成反比 1、4、5 30 192
22．（1）；（2）；（3）
23．①4×10-3m 3；②980Pa；③小球放入甲容器中，
24．(1)；(2)；(3)
答案第1页，共2页
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1．水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（ ）
A．甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小
B．物体静止时，两个容器底部受到液体压强一样大
C．物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大
D．物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小
2．三个圆柱形钢柱放在水平地面上，如图所示，则它们对地面的压强（ ）
A．甲底面积最大.压强最小 B．乙底面积最小，压强最大
C．丙高度最高，压强最大 D．无法判断
3．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A．水对容器底的压强减小 B．容器对桌面的压力减小
C．水对容器底的压力减小 D．容器对桌面的压强减小
4．放在水平地面上的三个实心正方体甲、乙、丙，对地面的压强相等，已知ρ甲<ρ乙<ρ丙，若沿水平方向分别在甲、乙、丙三个正方体上都切去一块，使三个正方体的剩余部分对水平地面的压力相等，则切去部分的质量关系为（ ）
A． B．
C． D．
5．如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体物块放置在水平地面上，现各自沿水平或竖直切去部分，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为、。则下列选项中正确的是（ ）
A．均沿竖直方向切，如果它们原来的密度相等，切去相等体积后，一定小于
B．均沿竖直方向切，如果它们原来对地面的压力相等，切去相等厚度后，可能等于
C．均沿水平方向切，如果它们原来对地面的压强相等，切去后使剩余厚度相等，可能大于
D．均沿水平方向切，如果它们原来对地面的压强相等，切去相等厚度后，一定大于
6．如图（1）所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，对水平桌面的压力，为使甲、乙对水平地面的压强相等，在甲、乙上方中央分别叠放圆柱体A、B，如图（2）所示。则A、B的质量mA、mB和A对甲的压强pA、B对乙的压强pB的关系是（ ）
A．mA
A．量杯 B．烧杯 C．锥形瓶 D．量筒
8．将体积相同、材料不同的A、B、C三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A球沉底，B球漂浮，C球悬浮，如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A．三个小球的质量关系是
B．三个小球所受浮力关系是
C．水对三个烧杯底部压强关系是
D．三个烧杯对桌面压力关系是
9．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强、的压力、的关系是（ ）
A． B． C． D．
10．有两个形状相同，材料不同的长方体甲、乙。长方体底面为正方形，高的长度大于正方形边长。现将甲横放，乙竖放，如图中实线所示，此时它们对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲、p乙。再将它们顺时针旋转90°，如图中虚线所示，此时它们对地面的压力分别为、，对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙，若Δp甲 < Δp乙，则（ ）
A．， B．，
C．F甲 < F乙，p甲 < p乙 D．F甲 > F乙，p甲 > p乙
11．甲、乙两个完全相同的烧怀，盛有同种液体，放在水平桌面上，如图所示，将体积相同的A、B两个实心小球分别放人甲、乙烧杯中，当小球静止时液面刚好相平，则下列判断正确的是（ ）
A．A、B两小球的质量相等
B．小球B的密度大于小球A的密度
C．甲、乙两烧杯对桌面的压强相等
D．甲烧杯底受到的液体压强大于乙烧杯底所受液体压强
12．如图所示，A、B两个正方体密度相同，放在水平桌面上，它们对桌面的压强之比为1：2，则A、B的面积之比为______。现将B放在水平桌面上，再将A叠放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比为______。
13．小明利用图所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据可知，在4楼，瓶内气体压强比瓶外气压______（选填“高”或“低”）__________Pa；从1楼到5楼，大气压降低了________Pa。（水的密度为1.0×103kg/m3）
楼层 1 2 3 4 5
管内与瓶内水面的高度差/cm 5.0 5.3 5.7 6.0 6.3
14．如图(a)所示，质量为3千克、体积为的“凸”柱状物块侧放在水平地面上。求：
①物块的密度 ______ ；
②物块对地面的压强______ ；
③若将物块放入圆柱形容器中，再向容器内加水如图(b)所示，当水面高度h为______厘米时，水对容器底部压强的变化量与容器对地面压强变化量的最大比值最大，求出这个最大比值______。
15．放在水平面上两个密度均匀的圆柱体A、B，它们的高度比hA：hB＝l：2，底面积SA＞SB，将它们沿水平方向截去一部分，使它们剩余高度均为h，且h：hA＝1：4，剩余部分对水平面的压力相等。则A、B原先对地面的压强pA_____pB（选填“＞”“＝”或“＜”），切去部分的质量mA′：mB′＝_____。
16．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先后正立、倒立放置在水平桌面上，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为 pA 和 pB，瓶底和瓶盖对桌面的压力分别为 FA 和 FB，则 pA ______pB，FA______FB（选填>/17．如图所示，一个重4N，底面积为20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5 N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，则水对杯底的压力为______N，盛有水的玻璃杯对桌面的压强为_______Pa。
18．物理学中，把物体______叫做压强，用200牛的压力作用在0.2米2的面积上，产生的压强为______帕，它表示的物理意义是_______。把同种材料制成的甲、乙两个正方体各自平放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p1和p2，若把甲叠放在乙上面，如图所示，则乙对地面的压强为_______________（结果用题目中的字母表示）。
19．如图所示，一个薄壁柱形容器，放有一个均匀的实心柱体，重力为，现沿容器内壁缓慢注水，当注入的水时，对容器底部的压力刚好为零，此时所受的浮力的大小为___________，接着把竖直提高，下表面没有露出水面，则静止时水对容器底的压强减少了___________。
20．2020年11月10日，我国研发的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，刷新我国载人深潜的新纪录。这个消息激发了小磊对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图所示。请依据所学知识解决下面几个问题：
（1）实验前在检查压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是______（选填字母）；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装
（2）比较乙、丙两图可以得出的结论是______﹔请举出生活中应用该实验结论的一个事例：______；
（3）比较丙、丁两图是探究液体压强与______的关系；
（4）小青用如图装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有______（选填字母）。
A．右侧待测液体到容器底的深度 B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度
C．左侧水面到容器底的深度 D．左侧水面到橡皮膜中心的深度
21．物理兴趣小组发现储水容器在单位时间内的出水量Q 不同。她认为水管中单位时间的出水量可能跟水管形状、横截面积 S、长度 L 和两端液体的压强差有关。为此，小组成员设计了如图所示的装置进行研究，容器底部的水平管AB 可以方便更换，B 处的开关用于控制出水时间，
(1)为了验证单位时间内的出水量Q 是否跟水管形状有关，他们选用长度相同、外径相同但内径不同的水管（如图所示），将水管分别和三个相同的容器连接，容器分别装满水，打开阀门，测出出水量。该方案中将容器分别装满水，是为了控制水管 AB 两端______相同。你认为该实验方案能否验证他们的猜想？为什么？ ______。
之后他们接着验证出水量Q 与 S、L 和h 之间的关系，相关实验数据记录在下表中。
实验序号 水管的截面积 S 水管的长度 L/cm 容器内水的深度 h/cm 单位时间的出水量 Q/mL
1 S0 20 20 60
2 S0 30 20 40
3 S0 40 20 30
4 S0 20 30 90
5 S0 20 40 120
6 2S0 20 20 240
7 3S0 20 20 540
(2)根据实验序号 1 与 2 与 3 数据中Q 与L 变化的关系及相关条件，可初步得出的结论是：在S和相同的情况下， ______。
(3)分析比较实验序号 ______数据中Q与变化的关系及相关条件，可初步得出的结论是：在S和L 相同的情况下，Q与成正比。
(4)若 h=20cm、L=40cm、S=S0，则Q= ______mL；若 h=10cm、L=50cm、S=4S0， 则 Q= ______mL。
22．如图所示，实心均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的重力均为G，甲的边长a为3h，乙的边长b为2h。求：
（1）正方体甲对地面的压强p甲；
（2）正方体甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙；
（3）若沿水平方向将甲、乙截去相同的厚度后，它们剩余部分对地面的压强p甲′和p乙′相等，请计算截去的厚度。
23．如图所示，盛有水的轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器足够高，它们的底部用一根轻质细软管连通。已知甲、乙容器底面积分别为S1、S2（S1 < S2），水的深度为0.1米。
①若水的质量为4千克，求水的体积V水；
②求水对容器底部的压强p水；
③现将一实心小球A放入甲或乙容器中，小球静止后沉底且浸没，发现甲、乙容器对地面的压力增加量相等。判断小球放入的容器并说明理由，同时求出小球的密度ρA（用S1、S2、ρ水等字母表示）。
24．如图所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水。求：
(1)圆柱体甲的质量；
(2)圆柱体甲对水平桌面的压强；
(3)小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量。
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参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．A
5．B
6．B
7．C
8．D
9．C
10．C
11．C
12． 1：4 4：9
13． 高 600 130
14． 金属块的密度为0.5kg/ 金属块对地面的压强为1470pa 5cm~10cm 5∶2
15． < 3：7
16． < >
17． 2 4500
18． 单位面积上受到的压力 1000 每平方米的受力面积上受到的压力为1000牛
19． 30 300
20． B 在同种液体中，液体的压强与深度有关，深度越深，压强越大 拦河大坝上窄下宽 液体密度 BD
21． 压强差 不能，没有控制小孔的横截面积相等 Q与L成反比 1、4、5 30 192
22．（1）；（2）；（3）
23．①4×10-3m 3；②980Pa；③小球放入甲容器中，
24．(1)；(2)；(3)
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