部编版语文四年级下册第二单元测试卷(无答案)

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名称 部编版语文四年级下册第二单元测试卷(无答案)
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文件大小 32.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-01 12:01:29

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文档简介

第二单元测试卷
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)
头颅(lóu lú) 癌症(zhèng zhèn) 死亡率(1ǜ lù)
澎湃(pài bài) 先驱(qū q ) 琥珀(pò bò)
二、读拼音,写词语。(8分)
1.霸王龙身体 bèn zhòng( ),马门溪龙行动 chí dùn( ), 而以植物为食的恐龙则身体轻盈,脑颅péng dà( ), 行动敏捷,长有niǎo yì( )。
2. sōng zhī( )球被 mái zài ( )地下,变成了琥珀,我们可以根据里面的苍蝇和蜘蛛 tuī cè( )当时发生故事的xiáng xì( )情形。
三、写出下列句子中加横线的词语的近义词。(4分)
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。 ( )
2.有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。 ( )
3.它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。 ( )
4.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。 ( )
四、下列句子中画“--”的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也爱莫能助。
B.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子--鸟类。
C、辽西恐龙化石的发现,让全世界的研究者们欣喜若狂。
D.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。
五、选择说明方法填空。(填序号)(4分)
A.作比较 B.列数字 C.打比方 D.分类别
1.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。 ( )
2.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类。 ( )
3.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。 ( )
4。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙凶猛”常,有些恐龙则温顺可爱。 ( )
六、品读句子,完成练习。(8分)
1.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。
这句话中“点睛之笔”指
。作者在这句话中,运用 的修辞手法和极其生动形象的语言,将 比作画卷,将 比作“点睛之笔”
2.从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
句子中“推测”的意思是表示 ,表示
,不能把这个词换成“确定”是因为 。这句话告诉我们

七、判断对错,对的画“√”,错的画“x”。(4分)
1.“哲”“综”这两个字是翘舌音;“凌”“烹”这两个字是前鼻音。 ( )
2.《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了,是因为它们进化成了鸟类,飞向蓝天。( )
3.《琥珀》一文是按照事情的发展顺序展开的。( )
4.《纳米技术就在我们身边》一文为了让我们对纳米技术有所了解,作者列举了我们熟悉的纳米冰箱和纳米技术治疗疾病这两个例子。( )
八、根据课文内容填空。(10分)
1.《琥珀》一文的内容是科学家“ ”出来的。它的形成有如下条件:(1) ,(2) _
,(3) _,(4) _。
2.《纳米技术就在我们身边》一文是按照 _的结构写的。
3.把诗句补充完整。
(1)白马西风塞上, _。
(2)雾锁山头山锁雾, 。
(3) ,近水远山皆有情。
(4) ,可爱深红爱浅红
九、课内语段精读。(13分)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之
处。在研究了大量恐龙和乌类化石之后,科学家们提出,鸟类( )和恐龙有亲缘关
系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。①根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的悉龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)
读句,联系上下文回答问题。(2分)
(1)“这一假说”是指 。
(2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,句①中的“ ”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
3.读句②,联系文段内容,选择正确的答案。(4分)
(1)“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是( )
A.古生物学家们绘制了恐龙的画卷。
B.喻指古生物学家们的研究历程和成果。
(2)“点睛之笔”在文中的意思是( )
A.辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。
B,指最重要,最关键的内容。
4.语段用到的说明方法有( )(3分)
A.列数字 B.举例子 C.作比较
5.用“ll”给语段划分层次,并写出层意。(2分)
十、挑战课外阅读。(13分)
绿色建筑
近年来,世界各国竞相推出“绿色建筑”,令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功一种“向日葵”式旋转房屋,内装如同雷达一样的红外线跟踪器,只要天一亮,房内的马达就会启动,使整座房屋迎着太阳缓缓转动,始终与太阳保持最佳角度,使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临,房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋能充分利用太阳能驱动房屋运动、保证房内的日常供热和用电,又能将光能储存起来。供阴天和夜晚使用,设计构思十分巧妙,独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世嘱目的2000年奥运会,曾特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆,使人能处处体会到环保的气息:供电-由设在馆顶的1000组太阳能电池完成;坐椅--90%由废料制造而成;纸张--即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等,全以再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型,还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑,均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主、使整个建筑表里如一,内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告:热爱大自然,热爱养育我们的地球。
1、联系上下文,解释文中加点的词语。(4分
(1)独具匠心:
(2)举世瞩目:
2.说说文中两处双引号的作用。(4分)
3.短文告诉我们: (2分)
4.用简短的语言给“绿色建筑”下一个定义。(3分)
十一、习作。(30分)
题目:我的奇思妙想
提示:生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么 ,它是什么样子的 有哪些功能 把它写出来介绍给大家吧!