苏教版数学 五年级下册 一简易方程 单元综合练(word版 含解析)

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名称 苏教版数学 五年级下册 一简易方程 单元综合练(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-03-01 14:34:05

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苏教版五年级下册 一 简易方程 单元综合练
一、选择题
1.下列式子中,方程有( )个。
①2x<3 ②0.5y+1=8 ③81-9=72 ④x-5
A.0 B.1 C.2 D.3
2.x=2.5是方程( )的解。
A.x÷2.5=2.5 B.2.5-x=1 C.2.5÷x=1 D.2.5x=2.5
3.已知x+y=50,x÷y=4,则x等于( )。
A.10 B.40 C.50 D.60
4.6张桌子的价钱和9把椅子的价钱相等,一张桌子比一把椅子贵30元,每把椅子( )元。
A.60 B.90 C.120
5.甲、乙两箱苹果,甲箱30千克,乙箱千克,从甲箱中取出5千克放入乙箱后,两箱一样重。列方程正确的是( )。
A. B. C. D.
6.2021年5月29日,我国成功发射天舟二号货运飞船,飞船此行的主要任务是把航天员和空间站所需的物资送上天,物资包括货包和推进剂两大类,总重高达6.8吨,已知货包的重量约是推进剂的2.4倍。设飞船运送的推进剂为x吨,则根据题意列出方程为( )。
A. B. C.
二、填空题
7.如果3x+5=20,那么6x-4=( ),8x-6x=( )。
8.商店运来x台冰箱,卖出35台,还剩( )台。
9.根据题意,填写合适的数量关系。
公园里菊花的盆数比月季花的2倍多13盆。
( )+13=( )。
10.如果5=75,那么÷0.5=( ),20-=( )。
三、判断题
11.4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。( )
12.4x-20=4和50-5x=20的解相同。( )
13.式子x-56>200是方程。( )
14.方程0.7=56与方程÷4=0.2的解相同。( )。
15.一个等式的两边同时乘以或除以相同的数,仍然得到一个等式。( )
四、解方程或比例
16.解方程。
2x+20=110 3.1×6+4.2x=31.2 0.7x÷6=2.1
1.4x+2.2x=36 5×(x-32)=115 3.2x-1=63
五、解答题
17.列方程并解答。
一条路长1150米,每天修x米,修了4天后还剩550米。
18.体育用品厂某天共生产2357个网球,每6个装一筒,装完后还剩5个。一共装了多少筒?(用方程解)
19.小乐买了3支圆珠笔和2支铅笔一共用了8.7元,小兰买了同样的2支圆珠笔和3支铅笔一共用了6.8元,圆珠笔和铅笔的单价各是多少元?
20.
21.两艘轮船从一个码头往相反方向开出,4小时后两船相距200千米。甲船的速度是24千米/时,乙船的速度是多少千米/时?(先利用线段图整理条件和问题,再列方程解答。)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【解析】
【分析】
方程是指含有未知数的等式;所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式,由此进行选择。
【详解】
由分析可知;0.5y+1=8是方程。
故答案为:B
【点睛】
此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程。
2.C
【解析】
【分析】
根据解方程的方法,求出选项中的方程的解,再进行比较,即可解答。
【详解】
A.x÷2.5=2.5
解:x=2.5×2.5
x=6.25
B.2.5-x=1
解:x=2.5-1
x=1.5
C.2.5÷x=1
解:x=2.5÷1
x=2.5
D.2.5x=2.5
解:x=2.5÷2.5
x=1
故答案选:C
【点睛】
本题考查解方程,根据等式的性质1和性质2,求出方程的解,进行解答。
3.B
【解析】
【分析】
由于x÷y=4,根据等式的性质2,即可知道x=4y,由于x+y=50,把x换成4y,即4y+y=50,由此即可解出y的值,再乘4即可求出x的值。
【详解】
x÷y=4,即x=4y
4y+y=50
5y=50
y=50÷5
y=10
10×4=40
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查等量代换以及解方程,熟练掌握等式的性质是解题的关键。
4.A
【解析】
【分析】
设每把椅子x元,则每张桌子(x+30)元。每张桌子的价钱×6=每把椅子的价钱×9,据此列方程解答。
【详解】
解:设每把椅子x元。
6(x+30)=9x
6x+180=9x
3x=180
x=60
故答案为:A
【点睛】
列方程解含有两个未知数的问题时,设其中的一个未知数是x,用含有x的式子表示另一个未知数,再根据等量关系即可列出方程。
5.D
【解析】
【分析】
甲箱30千克,从甲箱中取出5千克后甲箱此时有30-x千克;乙箱千克,从甲箱中取出5千克放入乙箱后,乙箱此时有x+5千克,和甲箱相等;据此列出方程。
【详解】
由题干分析可知:
x+5=30-5
故答案为:D。
【点睛】
解答此题的关键是求出甲乙两箱变化以后的质量。
6.A
【解析】
【分析】
根据题意,设飞船运送的推进剂为x吨,则货包的重量是2.4x吨。货包的重量+推进剂的重量=6.8,据此列出方程。
【详解】
A.依据的等量关系是:货包的重量+推进剂的重量=6.8,符合题意,正确;
B.依据的等量关系是:货包的重量-推进剂的重量=6.8,不符合题意,错误;
C.依据的等量关系是:货包的重量=6.8,不符合题意,错误。
故答案为:A
【点睛】
明确题目中的等量关系是列出方程的关键。
7. 26 10
【解析】
【分析】
根据等式的性质,方程两边同时减去5,再两边同时除以3,求出x的值,再把x的值分别代入6x-4,8x-6x即可解答。
【详解】
3x+5=20
解:3x+5-5=20-5
3x÷3=15÷3
x=5
把x=5代入6x-4得:
6×5-4
=30-4
=26
把x=5代入8x-6x得:
8×5-6×5
=40-30
=10
【点睛】
等式的性质是解方程的依据,注意认真计算。
8.x-35
【解析】
【分析】
由于运来x台冰箱,卖出35台,根据公式:总数-卖出的数量=剩下的数量,把数代入即可求出剩下多少台。
【详解】
由分析可知:还剩下:(x-35)台。
【点睛】
本题主要考查用字母表示数,找准数量关系,把字母当成已知量进行列式即可。
9. 月季花的盆数×2 菊花的盆数
【解析】
【分析】
根据题意,用月季花的盆数乘2再加上多的13盆就等于菊花的盆数,据此解答。
【详解】
月季花的盆数×2+13=菊花的盆数
【点睛】
求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
10. 30 5
【解析】
【分析】
先根据5=75求出的值,再分别代入÷0.5和20-求值即可。
【详解】
5=75
解:5÷5=75÷5
=15
÷0.5=15÷0.5=30
20-=20-15=5
【点睛】
本题考查将字母的值代入算式求值,关键是求出x的值。
11.√
【解析】
【分析】
根据等式的性质,等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等,据此进行判断
【详解】
根据分析可知,4x=5,等式两边都加上y,左右两边仍然是等式。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】
本题考查等式性质1,根据等式性质1进行解答。
12.√
【解析】
【分析】
根据题意,求出方程4x-20=4的解,和方程50-5x=20的解,再进行比较,即可解答。
【详解】
4x-20=4
解:4x=4+20
4x=24
x=24÷4
x=6
50-5x=20
解:5x=50-20
5x=30
x=30÷5
x=6
4x-20=4和50-5x=20的解相同。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】
本题考查求方程的解,根据等式性质1和2,进行解答。
13.×
【解析】
【分析】
方程是指含有未知数的等式,方程必须具备两个条件:(1)含有未知数;(2)等式;据此解答。
【详解】
x-56>200,含有未知数,不是等式,所以x-56>200不是方程。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】
本题考查方程的辨别,只有含有未知数的等式才是方程。
14.×
【解析】
【分析】
分别求出方程0.7=56与方程÷4=0.2的解,再比较即可。
【详解】
0.7=56
解:0.7÷0.7=56÷0.7
=80
÷4=0.2
解:÷4×4=0.2×4
=0.8
两个方程的解不相同。
故答案为:×
【点睛】
本题考查方程的解,关键是掌握解方程的方法。
15.×
【解析】
【分析】
根据等式的性质:等式两边同时乘或除以一个不是0的数,所得的结果仍然是等式,据此解答。
【详解】
根据分析可知,原题干一个等式的两边同时乘或除以相同的数,仍然得到一个等式,说法错误。
故答案为:×
【点睛】
本题考查等式的性质,根据等式的性质进行解答。
16.x=45;x=3;x=18
x=10;x=55;x=20
【解析】
【分析】
2x+20=110,先计算110-20的差,再除以2,即可解答;
3.1×6+4.2x=31.2,先计算出3.1×6的积,用31.2减去3.1×6的积,再除以4.2,即可解答;
0.7x÷6=2.1,先计算2.1×6的积,再除以0.7,即可解答;
1.4x+2.2x=36,先计算出1.4+2.2的和,再用36除以1.4+2.2的和,即可解答;
5×(x-32)=115,先计算出115÷5的商,再加上32,即可解答;
3.2x-1=63,先计算63+1的和,再除3.2,即可解答。
【详解】
2x+20=110
解:2x=110-20
2x=90
x=90÷2
x=45
3.1×6+4.2x=31.2
解:18.6+4.2x=31.2
4.2x=31.2-18.6
4.2x=12.6
x=12.6÷4.2
x=3
0.7x÷6=2.1
解:0.7x=2.1×6
0.7x=12.6
x=12.6÷0.7
x=18
1.4x+2.2x=36
解:3.6x=36
x=36÷3.6
x=10
5×(x-32)=115
解:x-32=115÷5
x-32=23
x=23+32
x=55
3.2x-1=63
解:3.2x=63+1
3.2x=64
x=64÷3.2
x=20
17.x=150
【解析】
【分析】
每天修x米,修了4天,修了4x米,根据修的米数+剩下的米数=这条路的长度列方程求解即可。
【详解】
解:4x+550=1150
4x=1150-550
x=600÷4
x=150
答:每天修150米。
【点睛】
找出等量关系式是解答本题的关键。
18.392筒
【解析】
【分析】
根据题意,设一共装了x筒,每6个装一筒,x筒装6x个,再加上剩下的5个,就是2357个网球,列方程:6x+5=2357,解方程,即可解答。
【详解】
解:设一共装了x筒
6x+5=2357
6x=2357-5
6x=2352
x=2352÷6
x=392
答:一共装了392筒。
【点睛】
本题考查方程的实际应用;列方程时,要把剩下的5个加入,才是总共数量,再根据等量关系,列方程,解方程。
19.圆珠笔:2.5元;铅笔:0.6元
【解析】
【分析】
根据题意:3支圆珠笔和2支铅笔一共用了8.7元,即圆珠笔×3+铅笔×2=8.7,2支圆珠笔和3支铅笔一共用了6.8元,即圆珠笔×2+3×铅笔=6.8;根据等式的性质把圆珠笔×3+铅笔×2=8.7两边都乘2,原式变为:圆珠笔×6+铅笔×4=17.4;圆珠笔×2+3×铅笔=6.8两边都同时乘3,即原式变为:圆珠笔×6+9×铅笔=20.4,之后再和圆珠笔×6+铅笔×4=17.4相减,即可求出5支铅笔的价格,再根据单价=总价÷数量,求出铅笔的单价,进而求出圆珠笔的单价。
【详解】
圆珠笔×3+铅笔×2=8.7
圆珠笔×6+铅笔×4=17.4
圆珠笔×2+3×铅笔=6.8
圆珠笔×6+9×铅笔=20.4
(20.4-17.4)÷(9-4)
=3÷5
=0.6(元)
(8.7-2×0.6)÷3
=(8.7-1.2)÷3
=7.5÷3
=2.5(元)
答:圆珠笔的单价是2.5元,铅笔的单价是0.6元。
【点睛】
解答本题关键利用等量代换,找数据之间的关系,即可求解。
20.5元
【解析】
【分析】
根据题意,五年级有158人,四年级有132人,设每张门票为x元,五年级买门票为158x元,四年级买门票132x元,五年级买门票比四年级多用130元,列方程:158x-132x=130,解方程,即可解答。
【详解】
解:设每张门票为x元
158x-132x=130
26x=130
x=130÷26
x=5
答:每张门票5元。
【点睛】
本题考查方程的实际应用,根据题意,找出相关的量,列方程,解方程。
21.画图见详解;26千米/时
【解析】
【分析】
两艘轮船是相背行驶,两艘轮船之间的距离,就是两艘轮船行驶的路程和,可设乙船的速度是x千米/小时,根据等量关系列出方程4(24+x)=200,列出方程求解即可。
【详解】
根据题意画图如下:
解:设乙船每小时行x千米。
4(24+x)=200
96+4x=200
4x=104
x=26
答:乙船的速度是26千米/时。
【点睛】
注意理解两艘轮船行驶的方式,找出速度、路程、时间的对应关系,从而求解。
答案第1页,共2页
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