二年级语文下册7《一匹出色的马》课时练 提高篇
一、填空题
1.看拼音写词语。
bō wén hǎo xiàng yì pǐ
yāo qiú liàn liàn bù shě
2.生字扩词。
匹( )( ) 妹( )( )
波( )( ) 纹( )( )
像( )( ) 景( )( )
恋( )( ) 舍( )( )
求( )( )
3.按要求写词语。
①写近义词
异常——________ 出色——________ 恋恋不舍——________
②写反义词。
柔软——________ 美丽——________ 出色——________
4.仿写词语。
(1).(AABB式):__________ _____________ _____________
(2).昏头昏脑(ABAC式):__________ _____________ _____________6.写出带有下列偏旁的字再组词。
甘( )_________ 月( )____________
心( )_________ 日( )____________
二、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。( )
2.“热”字是左右结构,部首是 扌。( )
3.“鸡”左右结构,第2笔是点。( )
4.“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。( )
5.“恋”字下面是“心”是卧钩,不是斜钩。( )
三、照样子,写句子
1.她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
______在____________,在__________________……
2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小溪里有________________________________。
3.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
__________________,就像__________________。
四、信息匹配
1.结合句子,给划线的词选择正确的解释(填序号)
热闹:①(景象)繁盛活跃;②热闹的景象
(1).他只顾着看热闹,忘了回家了。 ( )
(2).转眼又是新春到,全家团圆真热闹。 ( )
包装:①在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等;
②比喻对人或事物从形象上装扮、美化,使更具吸引力或商业价值。
(3).米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。 ( )
(4).有些电影演员经过商业包装,失去了应有的纯真。 ( )
经过:①通过(处所、时间、动作等);
②过程;亲身见过、做过或遇到过的事
(5).鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 ( )
(6).我已经知道了这件事情的经过。 ( )
五、现代文阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”①
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”②
1.根据括号里的提示,用重音符号标出句子的朗读重音。
(1)这是一匹出色的马。(什么样的马?)
(2)妹妹高兴地跨上“马”。(妹妹怎样跨上“马”?)
2.品读语段中加点的①②两个句子,然后选一选。(填序号)
第①句是爸爸说的话,含有________________________;
第②句是妹妹说的话,含有________________________。
①得意和兴奋之意 ②鼓励和期待之意
3.填一填。
“这是一匹出色的马”,“马”在文中是指______________________________。
4.妹妹最小,为什么能比“我们”更早到家?
___ ______
参考答案:
一、填空题
1.波纹 好像 一匹 要求 恋恋不舍
2. 匹敌 匹夫 姐妹 小妹
波浪 波涛 花纹 条纹
好像 画像 景色 风景
留恋 依恋 舍去 舍得
要求 求学
非常 出众 流连忘返
坚硬 丑陋 平凡
4.甜 甘甜 肚 肚子 恋 恋恋不舍 明 明天
二、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三、照样子,写句子
1.他 水里游来游去 岸边跑来跑去
2. 一大群游来游去的金鱼
3. 院子里的小鸡小鸭吃饱了 战士巡逻一样走来走去
四、信息匹配
1.② ① ① ② ① ②
五、现代文阅读
1.(1)出色的 (2)高兴地
2.② ①
3.一根又细又长的柳条
4.因为她把柳条当成了真正的马,忘记了疲劳。