统编版三年级语文下册 第二单元 语文园地测试卷（含答案解析）

【同步练习】三年级语文下册 第二单元 语文园地
一、 看拼音，写词语。
chù jiǎo shì fàng jiāo ào qiān xū
nuò ruò dài jià xīn shǎng chí táng
二、单选题 （ 共6小题 ）
1、 下列加点字的读音全部正确的是哪一项？（ ）
A: 耕种（gēng） 任凭（píng） 懦弱（xū）
B: 匀称（chèn） 挣脱（zhèng） 不禁（jìn）
C: 淤塞（sāi） 抱怨（yuàn） 朴素（sù）
D: 抛开（pāo） 撒（sā）手 遗落（yí）
2、 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A: 为了班级，做了很多好事。
B: 奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C: 在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
D: 我估计他这道题目肯定做错了。
3、 《守株待兔》《鹿角和鹿腿》分别选自于(　　)。
A: 《韩非子》和《克雷洛夫寓言》
B: 《战国策》和《伊索寓言》
C: 《韩非子》和《伊索寓言》
D: 《战国策》和《克雷洛夫寓言》
4、 下列成语中哪一项不是出自寓言故事？（ ）
A: 精卫填海
B: 自相矛盾
C: 刻舟求剑
D: 杯弓蛇影
5、 “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”与这句话表达的意思相同的一项是（ ）
A: 马跑得越快，离楚国不是越远。
B: 马跑得越快,离楚国也就越远了。
C: 马跑得越快，离楚国不是越近。
D: 马跑得越快，不会离楚国越远。
6、 根据本单元所学内容，下列说法正确的一项是（　　）
A: 《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
B: 《陶罐和铁罐》中的铁罐最终没有被找到，是因为它常常奚落陶罐。
C: 《池子与河流》中的池子比喻生活中永不满足、负重前进、创造快乐和幸福的人。
D: 《鹿角和鹿腿》中，美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。
三、填空题 （ 共2小题 ）
1、 课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。
（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________。池子______________；河流________。他们最终的命运_________：_______________。
2、 查字典填空。
“虚”用部首查字法应查_________部，它的第三笔是_________。“虚”在字典中的解释有：①虚弱；②空虚；③虚心；④不真实的。请为下列句子中加点的“虚”字选择合适的意思（填序号）。
1．“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。（________）
2．张老师刚出院，身子还很虚，需要再休养一段时间。（________）
3．看完小李写的文章，我觉得他只是徒有虚名，并无真才实学。（________）
四、 回忆课文内容判断对错。
（1）“田中有株”“株”的意思是露在地面上的根和茎。（______）
（2）《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。（______）
（3）从《美丽的鹿角》一文中，我知道了美的东西都华而不实，而丑的东西才是有用处的。（______）
（4）池子最后干涸是因为他违背了“水要流动才能保持清洁”的规律。（______）
五、信息分析题 （ 共3小题 ）
1、 给下列句子选择恰当的描写方法。（填序号）
A动作描写 B语言描写
C外貌描写 D神态描写
（1）画家长久地凝视这这幅国画。（_______）
（2）小鱼悄悄的把头露出水面，吹了个小泡泡。（_______）
（3）妈妈说：“世界很大，长大了一定要去看一看。”（_______）
（4）一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。（_______）
2、 请用√选择正确的拼音。
尘土（chén　cén） 　　　　　　 挣脱（zhènɡ　zhēnɡ）
懦弱（nuò　xū） 　　　　　　 欣赏（shǎnɡ　sǎnɡ）
皱纹（zhòu　zòu） 　　　　　　 狮子（shī　sī）
撒腿（sā　shā） 　　　　　　 倒映（yìnɡ　yìn）
尊敬（zūn　zhūn） 　　　　　　 屠苏（sū　shū）
3、我会分类。（填序号）
①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》
⑥《皇帝的新装》 ⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》
寓言故事：_____________________________
童话故事：______________________________
神话故事：__________________________[]
六、阅读 （ 共4小题 ）
1、 阅读理解。
在沙漠地区，植物很稀少，它们为了适应干旱的气候，便长成了与众不同的奇怪相貌。
号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。
仙人掌把叶子变成了刺，怪柳干脆没有叶子。
在风沙侵袭、沙丘流动的地区，还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树，为沙漠增添了生气。风卷流沙压埋它一次，它就又迅速地生长一层，始终傲立在沙丘之上，把沙丘踩在脚下。
沙漠里还有一种高大的胡杨树，它不怕沙漠里的盐碱，因为它本身是一座小型的化工厂，把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。只要在树干上划上一刀，它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。
不过，沙漠中的植物尽管样子不同，性格各异，但也有其共性。比如，为了吸取沙土深层的水分以维持生命，沙漠植物都有特别发达的根系。有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。再如，沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。
【1】号称“无叶树”的梭梭，叶子退化得像鳞片一样的原因是什么？（ ）
A.它原本就没有叶子。
B.它的叶子裹在树枝上。
C.它为了适应干旱的气候，减少水分的蒸发。
D.它要进行光合作用，制造养料。
【2】短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”，是因为什么？（ ）
A.它长得非常高大。
B.它不怕沙漠里的盐碱。
C.它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。
D.它能把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。
【3】沙漠中的植物都有特别发达的根系，这是因为什么？（ ）[]
A.沙漠土质比较松软，植物容易长根。[]
B.沙漠植物枝叶不茂，营养都集中在根上。
C.沙漠植物如果根系不发达，就会被风吹走。
D.沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。
【4】根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（ ）
A.沙漠中的植物都长着很小的叶子。
B.沙漠中的植物虽然很少，但它们枝繁叶茂。
C.沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌，是为了适应干旱的气候。
D.沙漠中的植物种类很少，只有梭梭、仙人掌、怪柳、红柳、胡杨树。
【5】如果要给这篇短文加上题目，你认为最恰当的是哪一项？（ ）
A.奇怪的植物 B.沙漠中的植物
C.沙漠植物的本领 D.我喜欢的沙漠植物
2、 阅读短文，回答问题。
小街的故事
清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。
人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：“东边的，右边走！前边的，别停住!快点走！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。
【1】找出文中的比喻句，用波浪线画出来。
【2】从短文中找出下列词语的反义词。
暴躁（ ） 宽（ ） 悠闲（ ）
继续（ ） 嘶哑（ ） 急速（ ）
【3】这篇短文首尾呼应，浑然一体，请找出首尾呼应的句子，写在横线上。
首：___________________________
尾：___________________________
3、 阅读芳草地。
州官放火
田登作郡①，自讳②其名，触③者必怒，吏卒多被榜笞④。于是举州皆谓灯为“火”。上元放灯，许人入州治游观。吏人⑤遂书榜揭⑥于市日：“本州依例⑦放火三日。”
[注释]①作郡：治理郡县。②讳：避讳，畏忌人家直称自己的名字。③触：触动，触怒。④榜笞：榜，通“捞”（péng），捶击，捶打；笞，用竹板或荆条打。⑤吏人：指官府中的胥吏或差役。⑥揭：张贴。⑦例：旧例，惯例。
【1】下面句子的朗读停顿划分正确的是（ ）
A.吏／卒／多被榜笞 B.吏卒／多被榜笞 C.吏／卒多被／榜笞
【2】结合注释，用自己的话说说画“___”的句子的意思。
___________________________________________________________[]
【3】“举州皆谓灯为‘火’的原因是田登（ ）
A.颁布法规禁止民众说“灯”字
B.避讳自己的名字，触怒他的人会被打
【4】这则故事后来衍化为俗语，这句俗语是：__________________
4、 神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
【1】第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（ ）
A.标明行文中直接引用的话 B.标明具有特殊含义的词语
【2】短文从__________、____________、_____________三个方面写了蚂蚁的神奇。
【3】用“ ”在短文中画出一个过渡句。
【4】你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。
___________________________________________________________
答案与解析
一、触角 释放 骄傲 谦虚
懦弱 代价 欣赏 池塘
二、1、D
解析:
考查学生对汉字的读音的掌握情况。注意前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的区别。A组懦弱的“懦”应读nuò；B组不禁的“禁”应读jīn；C组淤塞中的“塞”应读sè；D组对。
2、B
解析:
本题主要考查修改病句。
A.这句话的病因是缺少主语，应加上主语，可以改成：为了班级，我做了很多好事。
C.这句话的病因是搭配不当，不能 “听到优美的舞蹈” ，应该为：在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。
D.这句话的病因是前后矛盾，“估计”和“肯定”矛盾，可改为：我估计他这道题目做错了。
3、C
解析:
此题主要考查学生对课本内容的识记能力。《守株待兔》这篇文章出自《韩非子·五蠹》，《克雷洛夫寓言》这篇文章出自《伊索寓言》，故答案选择C。
4、A
解析:
本题考查的知识点为成语出处。
A.《精卫填海》是古代神话，出自《山海经·北山经》。
B.《自相矛盾》是寓言故事，出自《韩非子·难势》。
C.《刻舟求剑》是寓言故事，出自《吕氏春秋·察今》。
D.《杯弓蛇影》是寓言故事，出自《感事》。
5、B
解析:
此题考查反问句转换为陈述句的掌握。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。答案B正确。
6、A
解析:
此题考查对寓言故事寓意的理解能力。
B项错误，铁罐最终没有被找到是因为它渐渐被氧化、腐蚀，最后消失了；
C项错误，《池子与河流》中的池子比喻生活中贪图安逸、不思进取的人，河流比喻永不满足、负重前进、创造快乐和幸福的人；
D项错误，美丽的事物令人赏心悦目，能给人带来美的享受，这本身就是有价值的，不能说“美丽的鹿角不重要”。
故答案为A。
三、1、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益。 截然不同 河流至今长流不断，而池子却一年年淤塞，最终完全干掉了
解析:
本题考查的知识点为课文理解与填空。
（1）《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事。这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
（2）《鹿角和鹿腿》的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，版它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住，他没有力气了，只好被狮子抓住了。
狮子说：“如果你一直在田野上跑，我可能现在都追不上你，因为你有值得骄傲的四条腿，但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了，原来他一直不喜欢的四条腿，才是他最值得骄傲的，只可惜明白的太晚了。
这个故事告诉我权们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用; 美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
（3）《池子与河流》是一首寓言诗。这首寓言诗通过池水与河流的对话告诉我们：才能只有充分利用，造福人类，才会散发光彩，勤奋的人生才有意义。
池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意，而河流奔流不息，负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬 。
2、虍 横撇／横钩 ③ ① ④
解析:
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
四、√ √ × √
解析:
此题考查对寓言故事的理解能力。《美丽的鹿角》告诉我们的道理是：这个故事告诉我们尺有所短，寸有所长，任何事物事物都有两面性我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。三小题题干描述错误。
五、1、D A B C
解析:
本题考查对描写方法的理解与辨析，在掌握各描写方法特点的基础上，结合句子进行分析。
（1）本句中“凝视”的意思是聚精会神地观看，是对人物的神态描写。
（2）本句中“露出”、“吹”是动词，属于动作描写。
（3）本句是妈妈说的一句话，属于语言描写。
（4）本句既是描写了眼睛，又描写了嘴巴，属于外貌描写。
2、chén√　 zhènɡ√
nuò√　 shǎnɡ√
zhòu√ shī√　
sā√　 yìnɡ√
zūn√ sū√
解析:
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
3、①②⑦ ⑤⑥⑧ ③④
六、1、【1】C
【2】D
【3】D
【4】C
【5】B[]
解析:
【1
】考查学生对文段的理解能力。从语段“号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。”可知号称“无叶树”的梭梭，叶子退化得像鳞片一样的原因是它为了适应干旱的气候，减少水分的蒸发。
【2】考查学生对文段的理解分析能力。短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”，是因为它能把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。
【3】考查学生对文段的理解能力。沙漠中的植物都有特别发达的根系，这是因为沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。
【4】考查学生对文段的理解领悟能力。从语段“号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。”“再如，沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。”可知ABD项是错误的。C项沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌，是为了适应干旱的气候是正确的。
【5】考查学生对文段的理解概括能力。文段给我们介绍了沙漠中植物的特点，因此B项适合作为短文的题目 。
2、【1】清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。
【2】安详 窄 繁忙
停止 洪亮 缓慢
【3】 清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。 街上，又响起了小溪的欢歌。
3、【1】B
【2】于是胥吏写了一张公告榜张贴在街头巷尾，榜上写着：“本州依照惯例放火三天。”
【3】B
【4】只许州官放火，不许百姓点灯
译文：
田登作郡守时，非常忌讳别人冒犯他的名字，甚至连“灯”字也不让别人说。为此，他先后惩治了包括吏卒在内的许多人。于是，整个州郡内，人们都戏称“灯”为“火”。元宵节晚上放灯，田登允许人们前来游观，就让手下人写了一张公告榜贴出去，榜上写着：“本州依例放火三日。”州郡中人人见了都暗自发笑，有人还编出歌谣讽刺道：“只许州官放火，不许百姓点灯。”
【1】本题考查的知识点为文言文断句。
同学们要想做好此类题目，要深刻理解句子含义。掌握了句子内涵，我们就很容易判断出文言文句内应该停顿的位置。
【2】本题考查的知识点为文言文句子翻译。
同学们要想做好此类题目，要联系上下文，深刻理解短文含义。我们在联系上下文的基础上，结合原文注释，就会很容易翻译出题干所给的文言文句子。
【3】本题考查的知识点为从文中提取信息。
我们可以从以下句子找到答案：田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。于是举州皆谓灯为“火”。
【4】本题考查的知识点为俗语释义。
“只许州官放火，不许百姓点灯”，字面意思为允许当官的放火胡作非为，不允许老百姓点灯照明，指有权有势的人自己可以胡作非为，老百姓却连正当活动也要受到限制。
4、【1】B
【2】 力大无比 会缝合伤口和配制药剂 能帮助人类找矿
【3】蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
【4】蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。