一年级语文教学案第13课平平搭积木第2课时

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一年级语文教学案第13课平平搭积木第2课时
　　　
课题 13、平平搭积木 课型 新授 案序 ２课时
教学目标 正确流利朗读课文。解课文内容，懂得从小就要关心别人3、培养积极主动的学习态度
重点 让学生自读自悟，懂得课文包含的道理
教学仪器与多媒体 积木、生字卡
教学思路 在学的过程中，体会课文的内容
板书设计 13、平平搭积木四间：爷爷和书、奶奶和平平、爸爸和妈妈、没房子的人
教学过程
教学环节 师生活动 修改意见
新课导入2、看画面 复习生字词，用所用仪器搭成形态各异的建筑物练习用“啊、呢”说话，如：啊！这房子真美呀！工人叔叔真能干啊！这房子给谁住？
分角色朗读谈话：说话练习，扩展延伸５、说话练习６、写字指导 小组内分角色朗读，启发回忆平时在家是怎么和奶奶说话的？奶奶又是怎么回答的？你知道平平为什么要这样安排房子吗？你喜欢平平吗？为什么？朗读：很多很多的房子很高很高的山 很清很清的河水很绿很绿的树（2）很红很红的（ ）很大很大的（ ）很（ ）很（ ）的马路很（ 　）很（　　）的（　　）以“我长大了干什么”为题进行说话比赛平、书、住３个字，注意字音
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