部编版三年级语文下册 第五单元 习作例文：尾巴它有一只猫 同步练习 （含答案 ）

【同步练习】三年级语文下册
第五单元 习作例文：尾巴它有一只猫
一、1、逆向思维想象：《尾巴它有一只猫》
体会反方向去想象的好处，并填空。
（1）常规思维下不可能发生的事情，反着去想象___________________________________________________________
（2）反着去思考，可以创造出更多___________________________________________________________
2、 在括号里填上合适的量词。
一（_____）尾巴　　　一（_____）猫
一（_____）跳蚤　　　一（_____）想法
3、 给下面的句子加上标点。
1．狗生气了吗____没有____因为它也听见了猫尾巴的话____
2．______跳蚤怎么会是猫呢 ____尾巴说________我这只猫特别乖____我天天骑着它满地跑________
4、 了不得的尾巴[]
1．这条尾巴了不得是因为它______。
2．“无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”句中“它”是指__________，“我”是指____________。这句话说明了__________________________________。
二、信息分析题 （ 共2小题 ）
1、 用“√”给带点字选择正确的读音。
自豪(háo　hǎo)　跳蚤(zhǎo　zǎo)
拥有(yōng　yòng) 乖巧(chéng　guāi)
2、 选词填空。
自豪　 　得意
1．看着明明坚持跑完800米，爸爸（____）地说：“我家明明是好样的！”
2．“这是我刚刚从树上摘下来的，你够得着吗？”李立扬着手中的橘子，（____）地说。
三、阅读 （ 共2小题 ）
1、 阅读理解。
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回的跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩的。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。[]
瓶子里空无一物。他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧。
几天后，我在朋友那儿遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。光线灰暗的屋里。小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水。演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，馥郁着一种泼辣的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶子——是小男孩在野外拿的那一只。
老人得的是老年偏瘫，常年不能起床。可是医生说多晒阳光对身体又好处，他就在每天阳光最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，彷佛自己实践了世界上最伟大的一项发明。
真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有常年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子，或许是因那用心收集来的阳光吧。
听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆症，父亲外出打工，他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。
一瞬间，我感慨万千。
是的，收集一缕灿烂的阳光吧，让它照亮内心的暗室。收集一缕阳光吧，只要你的心中有爱，生活就永远充满希望。
我知道，一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
【1】仿照下列句子造句（不能抄袭文中的句子）
一缕阳光也会给自己一个灿烂的梦想。
一缕阳光也会给_____________。
【2】你觉得这个小男孩是个怎样的孩子？
___________________________________________________________
【3】从文中摘抄你喜欢的语句，并谈谈喜欢的理由。
___________________________________________________________
【4】你认为奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是什么？
___________________________________________________________
【5】如果你有一天碰到这个小男孩，你会想他说什么呢？
___________________________________________________________
2、 尾巴的想法
尾巴坚持自己的想法：“我就是有__________。我跟着它跑是因为__________。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的________，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有______________，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有____________________，为什么尾巴就不能有____________________？”
【1】按原文填空。
【2】尾巴是______去想的，所以它觉得它有一只猫。
A. 正方向 B. 反方向
【3】想象是自由的，像尾巴这样想，还可以有____________、____________等，狗可以有____________，真有意思！
四、语言表达 （ 共2小题 ）
1、 逆向思维想象：《尾巴它有一只猫》
下列说法按反方向去想象该怎么说？
（1）狗有一条尾巴。____________________________________
（2）爸爸妈妈有小孩子。________________________________
（3）主人有一只狗。____________________________________
（4）夏天没有一丝风。__________________________________
2、 学习新鲜的表达
例：尾巴它有一只猫。
喜欢睡觉的风。
我也会说：__________________________________
答案与解析
一、1、就可能发生 新鲜有趣的想象
解析:[]
考查逆向思维的有关知识。逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。[]
2、条 只 只 个
3、1.？ ， 。 2．“ ？” ，“ ， 。”
4、1.拥有一只猫 2．猫 尾巴 猫很听尾巴的话
二、1、háo√　zǎo√　yōnɡ√　ɡuāi√
2、1.自豪 2．得意
三、1、【1】别人带来温暖
【2】男孩是一个有爱心、懂得孝敬、有梦想的孩子。
【3】可男孩还有那么响亮的笑声和那么纯美的愿望。我看到了男孩的乐观。
【4】因为小男孩的爱心，把屋子收拾得非常干净，再一个就是因为爱使屋里也充满了快乐。
【5】你真有孝心。
解析:
【1】本题考查的是仿写句子，注意题干要求不能摘抄原文中的句子，仔细阅读例句的格式和结构，所写的句子也要符合相同的格式和结构。
【2】本题考查的是对原文主人公形象的分析和理解，要结合原文的主要内容进行分析，把握原文的主旨。可以分析得出小男孩是一个有爱心、孝敬、有梦想的孩子。
【3】本题考查的是对句子的分析和理解，从原文中找到自己最喜欢的句子，摘抄并说明理由。所说理由必须要充分，选一个自己最有把握的句子写出理由即可。
【4】本题考查的是对原文内容的理解和分析，结合原文的主要内容，可以分析得出，奶奶的房间里还有些许明快的调子的原因是小男孩的爱心，把屋子收拾得非常干净，再一个就是因为爱使屋里也充满了快乐。
【5】本题考查的是主观性题目，结合文章的主要内容和主旨进行分析即可，注意答案的合理性，不要写错别字。
2、【1】一只猫　我乐意　小尾巴　小孩子　一条尾巴 一只猫[]
【2】B
【3】一只猴子　一头猪　一个人
四、1、尾巴有一条狗。 小孩子有爸爸妈妈。 一只狗有一个主人。 风没有夏天。
解析:
考查逆向思维的有关知识。逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。按照反方向回答问题即可。
2、示例：铅笔它有一个女孩。
爱笑的雨。