6树和喜鹊 同步练习（含答案）

【分层训练】课文6 树和喜鹊 同步练习
【基础巩固篇】
一、给加点字选择正确的读音。
zhǐ zhī 一只（ ） 只有（ ）
zhòng zhǒng 种子（ ） 种树（ ）
lè yuè 音乐（ ） 快乐（ ）
xīng xìng 高兴（ ） 大兴（ ）安岭
二、。
单 乐
居 快
三、读句子，写字词。
树和喜鹊都有了邻jū（ ），他们再也不孤dān（ ）了。每天早上，喜鹊们打着zhāo hu（ ）一起飞出去。天一黑，他们又一起飞回来。树很kuài lè（ ），喜鹊也很kuài lè（ ）。
四、给带点的字按音调归类。(填序号)
①一棵树 ②一个鸟窝 ③一只喜鹊
④天一亮 ⑤一起
1.读二声的有：
2.读四声的有：
【能力提升篇】
五、。
安安静静 （AABB式词语）：_____________ ___________
好多好多 （好…好…）：_____________ ___________
联系上下文理解带点词语的意思。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。
七、按要求完成句子练习。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。（仿照例句补充句子）
， 也 。
（2)①快乐 ②也 ③大树 ④很 (排成一句通顺的话，只写序号)
八、，“√”，“×”。
1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（ ）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）
九、课文感知。
“树很快乐，喜鹊也很快乐”的原因是（ )。
①树更多了 ②他们都有了邻居 ③喜鹊很安静
快乐阅读。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
(1)圈出语段中的“AABB式”的词语，再写两个这样的词语： 、 。
（2）仿照画“ ”的句子，补写下面的句子。
花很快乐，___也很__。 很 ， 也很 。
(3)树和喜鹊为什么都感到快乐？（ ）
①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
十一、，。
（ ）________ （ ）________
【参考答案】
一、zhī； zhǐ ；zhǒng； zhòng； yuè ；lè ；xìng；Xīng
二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、居 单 招呼 快乐 快乐
四、1.②④
2.①③⑤
五、叽叽喳喳 开开心心 好大好大 好高好高
六、一个鸟窝；一只喜鹊；一；
七、 （1）示例：爸爸很热 我 很热
(2)③②④①
八、1.× 2.√
九、②
十、(1)叽叽喳喳 安安静静 开开心心 快快乐乐；
(2)蜜蜂 快乐 鱼儿 快乐 鸟儿 快乐；
(3)②。
十一、呼 招呼 招 招手