一年级语文教学案第14课自己去吧第1课时

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一年级语文教学案第14课自己去吧第1课时
　　　
课题 １４、自己去吧 课型 新授 案序 １课时
教学目标 １、认识１２个生字，会写６个字。认识１个偏旁２、正确的朗读课文
重点 认识生字并会写，初步理解课文
教学仪器与多媒体 小鸭子　　小鹰的贴图　头饰
教学思路 由动画引入，指导理解课文内容，认识生字
板书设计 １４　自己去吧　　　　小鸭子　　　　小鹰
教学过程
教学环节 师生活动 修改意见
导入新课读课文３、检查预习情况 老师以动画和乐曲的形式导入老师提示轻声的读法学生自由选择不同的方法读课文并标出生字，读准字音指名读生字（开火车）集体订正读音
讨论并回答朗读课文小组表演背诵课文作业 同学之间相互讨论有关鸭子的科普知识。指名讲出自己知道的知识，老师和同学给予补充及评价指名朗读同学指出错误并订正老师进行指导后集体朗读分组表演，让小组上讲台表演评出最好的奖励小红花在老师的指导下学生自己背诵课文把这个故事讲给家长和小朋友听
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