一年级语文教学案第14课自己去吧第2课时

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一年级语文教学案第14课自己去吧第2课时
　　　
课题 １４、自己去吧 课型 新授 案序 ２课时
教学目标 １、正确流利的朗读并背诵课文２、理解课文内容懂得自主的思想，学会自己生活
重点 领悟他们的妈妈为什么让自己的孩子学会自己生活
教学仪器与多媒体 头饰　　课文插图　　
教学思路 理解课文内容，鼓励学生有感情的背诵
板书设计 　　　　１４、自己去吧自己去游　　　自己去看　　　自己去做
教学过程
教学环节 师生活动 修改意见
检查朗读检查背诵作业交流４、指导学生书写生字 选择自己喜欢的方式读课文，读完后说说自己想说的一句话有感情的背诵课文，可以将自己背的好的讲给大家听选择不同形式进行检查强调正确的书写姿势观察田字格的范写后再写
生字的识记５、课堂小结 注意：自、己的写法同桌比赛书写自主识字，发现识字方法部首识字：会、吗词语识字：自己、东西师生对话，说笔顺认字玩“猜字游戏”巩固生字我们学会了这一课的生字，更重要的是，老师发现大家开始有自己的事情自己做的想法，这是多么令人高兴的事啊！
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