一年级语文教学案语文园地五第2课时

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一年级语文教学案语文园地五第2课时
　　　
课题 语文园地五 课型 新授 案序 ２课时
教学目标 1、了解“吗、呢、吧”的用法，练习用它们说疑问句2、正确、流利、有感情的朗读儿歌
重点 培养学生良好的朗读习惯
教学仪器与多媒体 录音机
教学思路 让学生通过读，体会语言的美
板书设计 语文园地五吗、呢、吧
教学过程
教学环节 师生活动 修改意见
导入学习读读说说 板书：吗、呢、吧组内互相读，读出合适的语气，教师及时纠正不合适的读法用一问一答的形式练习
学习朗读《天上的小百羊》小结积累语言的方法作业设计 说疑问句用录音机播放音乐，逐句出示儿歌纠正生字的读音和“着“的读音诵儿歌比赛，评选小诗人比一比谁背的诗歌多（给学生两周的准备时间）
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