新疆维吾尔自治区喀什第六高级中学2021-2022学年高一下学期2月开学考试历史试题（Word版，含答案）

喀什第六高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试
历史
1．本试卷满分共100分。考试用时90分钟。 2．答题前考生务必用黑色字迹的0.5毫米签字笔将学校、姓名、考号写在答题纸的指定区域内。选择题答案按要求用2B铅笔填涂在答题纸上；非选择题的答案用黑色字迹的0.5毫米签字笔，填写在答题纸上对应题目的答案空格内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题纸。
一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．
1．朝议是中国古代政治制度的重要内容，朝议有廷议和集议之分。有争议当朝议论，皇帝从诸多争议中选择一种意见，是为廷议；皇帝不在场，而是“下其议”于百官，最后汇总于皇帝，是为集议。朝议制度
A．便于皇帝集思广益
B．易造成权臣的专政
C．是君权衰微的产物
D．标志着君主制确立
2．1688年，英国发生了一场女婿登基、丈人逃亡的“光荣革命”，这场革命是
A．资产阶级与封建贵族斗争的原因
B．资产阶级、新贵族与旧贵族妥协的结果
C．资产阶级与封建贵族斗争的标志
D．资产阶级与新贵族妥协的条件
3．“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察来保卫的，军事专制制度的国家。”马克思这句话评价的是
A．资产阶级革命后的英国 B．法兰西第一共和国
C．德意志帝国 D．美利坚合众国
4．《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的共同点是
①都有清政府赔款 ②都有清政府割地
③都有开放通商口岸 ④都对中国的社会性质产生了影响
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
5．《太平天国典制通考》中记载：一方面天朝当局听说来了“洋兄弟”就很高兴，认为是一家人，与作为敌人的清朝“满妖”相反，还表示出一些亲昵言行，如一位天朝官员曾向英使询问：“听说圣母玛利亚有一美丽的妹妹，你们能否使她嫁给天王？”另一方面又把他们当作天王的藩属，认为是来称臣朝贡的，要求其行跪拜等为臣之礼。材料中的情景主要揭示了太平天国领导人
A．对基督教的认同
B．主张政教合一
C．天朝上国的心态
D．希望共建人间天国
6．鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化
A．反映了中国国际地位的提高
B．说明中国已被列强瓜分完毕
C．说明帝国主义侵华策略的转变
D．沉重打击了帝国主义在华势力
7．《中华民国临时约法》第四十五条规定：国务员于临时大总统提出法律案，公布法律及发布命令时，须副署之。该规定的进步意义在于
A．否定了君主专制制度
B．宣扬了资产阶级自由平等思想
C．体现了三权分立原则
D．一定程度上限制总统专制独裁
8．1924年9月，国民党向全国民众宣言说：“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；中国人民之唯一的需要，在建设一人民的统一政府。”为此国民党发起了
A．北伐战争 B．土地革命
C．抗日战争 D．解放战争
9．在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”这里的“起义”指的是
A．武昌起义
B．南昌起义
C．广州起义
D．秋收起义
10．1935年12月，中共领导人谈到政权性质时指出：“我们的政府不但代表了工农的利益，同时也代表了民族的利益。但现在的情况，使得我们要把这个口号改变一下，改变为人民共和国，促使这一改变的主要原因是
A．七七事变的爆发 B．中共成功实现战略转移
C．社会主要矛盾发生变化 D．国民党的国内政策转变
11．人民日报社主办的报刊《人文历史》在某期中载有一文，其标题为“□□□□——以战促和，古都新生”。据此判断，该文章的主标题应该是
A．淮海战役 B．平津战役 C．渡江战役 D．辽沈战役
12．十月革命的首创性体现在
A．使社会主义从空想变为现实
B．建立了第一个无产阶级革命政权
C．第一次在资本主义国家实践了暴力革命理论
D．第一次在落后资本主义国家取得社会主义革命的胜利
13．周恩来曾说过：“新民主主义革命的历程就是从天安门走向天安门。”前一个“天安门”是指五四运动，那么后一个是指
A．开国大典 B．1949年北京政协会议 C．北京和平解放 D．一届人大
14．唐朝在西北边疆设羁縻府州，元明在西南地区采用土司制度，延至清代，中央集权进一步加强，同时中央政府尊重少数民族地区的生活方式和文化习俗，便形成了“苗疆、回疆、蒙古、西藏”几大自治区域。新中国成立前后，逐步建立起系统完备的民族区域自治制度。材料说明民族区域自治制度
A．体现了“求同存异”的指导思想
B．体现了马克思主义与中国建设实践的成功结合
C．贯彻了“长期共存，互相监督”的方针
D．符合中国国情，具有历史的传承性
15．1978年12月，邓小平同志在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中指出：“为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是
A．人民民主原则
B．依法治国原则
C．国民平等原则
D．社会主义原则
二、材料分析题，共55分.
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰：“……今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及，臣等谨与博士议曰：古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。臣等昧死上尊号，玉为泰皇。命为制，令为诏，天子自称曰朕。”王曰：“去泰，著皇，采上古帝位号，号曰皇帝。他如议。”制曰：“可。”
——《史记》
材料二
材料三明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”
——中国古代史资料库
材料四：（洪武）十五年（1382年）仿宋制，置华盖殿、武英殿、文渊阁、东阁诸大学士，又置文华殿大学士……大学士特侍左右，备顾问而己。……成祖即位，特简解络、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。
——《明史》卷72《职官志》
请回答：
（1）根据材料一指出，秦始皇时期已经建立了哪些具体制度？材料二反映了唐朝的什么制度？
（2）根据材料三、四回答，明太祖废除丞相的原因是什么？废丞相以后，明初又采取了怎样的措施？
（3）结合以上材料归纳，中国古代皇权和相权的关系发生怎样的变化？
17．中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环。阅读材料，回答下列问题。
材料一 盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成落镇割据。宋代统治者十分重视唐代落镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。
——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》
材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。
——张岂之《中国历史·元明清卷》
（1）据材料一比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同，并指出各自产生的后果。
（2）据材料二概括指出元代行省的特点以及它形成的原因。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。
（3）综合上述材料，指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略是什么？
试卷第1页，共3页
喀什第六高级中学2021-2022学年高一下学期开学考试
历史参考答案
A 2．B 3．C 4．D 5．C 6．C 7．D 8．A 9．B 10．C 11．B 12．D 13．A 14．D 15．B
16．（1）皇帝制度（或封建君主专制制度）；郡县制。三省六部制。
（2）相权威胁皇权。设置内阁制，作为皇帝的顾问机构。
（3）相权不断被分割削弱直至消失，皇权不断加强。
17．（1）不同：唐朝设置节度使，重外轻内；宋朝厉行中央集权，强干弱枝。
后果：唐朝藩镇割据；宋朝积贫积弱。
（2）特点：管辖区域大；权力大但受中央节制；民族防范、民族控制。
原因：元朝疆域辽阔；吸取前朝管理地方的历史教训；民族征服。
影响：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
（3）策略：平衡与协调（中央集权与地方分权相结合）。