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不退位减法
人教版 二年级上册
学习目标
具备浓厚的学习兴趣,体会学习数学的乐趣,增强学好数学的信心。
理解并掌握两位数减两位数(不退位减)的计算方法,并会正确地计算;
经历发现数学问题,解决数学问题的过程;
课前复习
笔算下面三题。
29+38=
7
+ 3 8
1
2 9
6
67
67+14=
1
+ 1 4
1
6 7
8
81
29+38=
7
+ 3 8
1
2 9
6
67
新课引入
2008年北京奥运会金牌榜前5名如下表.
名次 代表团 金牌数
1 中国 51
2 美国 36
3 俄罗斯 23
4 英国 19
5 德国 16
中国金牌数第一。
根据这张图,你发现了什么?
根据这些信息你能提出什么数学问题?
探究新知
3 6 – 2 3 = _____
美国比俄罗斯多多少枚金牌?
怎么列式啊?
新课讲解
36 - 23 = _____
个
十
36
23
13
3 6
- 2 3
摆圆片
列竖式
6
3
3
1
3 6
- 2 3
3
2
3
3 6
- 2 3
列竖式的时候要注意什么呢?
相同数位要对齐,从个位减起。
新课讲解
知识运用
75-25= 5
0
7 5
- 2 5
5
0
个位的0是用来占位的。
快来数学小诊所帮帮忙。
知识运用
看图列式计算。
个
十
-
=
54
32
22
( )
-( )
( )
5 4
3 2
2 2
知识运用
个
十
-
=
86
53
33
( )
-( )
( )
8 6
5 3
3 3
知识运用
榕树比杨树少多少棵?
榕树32棵 杨树47棵
47-32=15(棵)
答:榕树比杨树少15棵。
课堂游戏
小蜜蜂迷路了,找不到回家的路。只有回答正确了,小蜜蜂才可以选择正确的回家的路。请各位小朋友帮帮它吧!
小蜜蜂的选择
课堂游戏
64
6
4
NO!
NO!
86 - 22 = _____
课堂游戏
40
4
14
NO!
NO!
55 - 15= _____
课堂游戏
13
16
63
NO!
NO!
66 - 53= _____
不退位减,相同数位要对齐,从个位减起。
课堂小结
3 6
- 2 3
3
1
3 6
- 2 3
3
3 6
- 2 3
谢谢观看!
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