小学数学 苏教版 四年级下册 二 认识多位数个级上是0的多位数的组成与读、写 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 小学数学 苏教版 四年级下册 二 认识多位数个级上是0的多位数的组成与读、写 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-01 15:09:18 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
个级上是0的多位数的组成与读、写
苏教版义务教育教科书 数学
四年级下册第二单元
截至2月1日11时31分：
累计约6675000人观影
票房超过了410000000元
数据来源：猫眼专业版
读作：六百六十七万五千
个级上是0的多位数
你知道吗？
2011年，我国钢材和原煤的总产量如下：
你能说说这两个数的组成吗？
钢材八亿九千万吨
原煤三十五亿二千万吨
说一说：
你能说说这两个数的组成吗？
八亿九千万
三十五亿二千万
35个亿和2000个万合起来是三十五亿二千万。
8个亿和9000个万合起来是八亿九千万。
你能在数位顺序表的下面写出这两个数吗？
亿 级 万 级 个 级
亿 十亿 百亿 千亿 万 十万 百万 千万 个
十
百
千
八亿九千万 写作：
三十五亿二千万 写作：
8
9
0
0
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
2
0
0
0
1.先写哪一级，再写哪一级？
2.写数时，要注意些什么？
写一写：
这两个数，你会读吗？
890000000
3520000000
读数时要注意些什么？
读作：
读作：
八亿九千万
三十五亿二千万
读一读：
读一读：
截至2月1日11时31分：
累计约6675000人观影
票房超过了410000000元
来源：猫眼专业版数据
读作：六百六十七万五千
读作：四亿一千万
先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成，再写一写、读一读。
亿
在这两个数中，亿级上的数有什么不同？万级呢？
万
个
亿
万
个
10530000000
15003000000
读作：一百零五亿三千万
读作：一百五十亿零三百万
练一练：
先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成，再读一读。
这个数由8个亿和3000个万组成。
这个数由12个亿和75个万组成。
这个数由2400个亿和3006个万组成。
读作：八亿三千万
读作：十二亿零七十五万
读作：二千四百亿三千零六万
读数时，哪些0不读，哪些0要读？
练一练：
1.
2.
3.
1830000000
20
600
亿 级 万 级 个 级
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
十
亿
百亿
千亿
6
6
0
0
0
0
0
0
0
600060000
填一填：
怎样检验？
下面每个数中的“9”各表示多少？连一连。
你有什么发现？
连一连：
读一读：
年度 粮食总产量/吨
1949年 113180000
1963年 170000000
2003年 430670000
2012年 589570000
读作：一亿一千三百十八万
读作：一亿七千万
读作：四亿三千零六十七万
读作：五亿八千九百五十七万
你能正确读出这些数吗？
写一写：
你能正确写出这些数吗？
年度 总人口/人
1949年 五亿四千一百六十七万
1963年 六亿九千一百七十二万
2003年 十二亿九千二百二十七万
2012年 十三亿五千四百零四万
写作：541670000
写作：691720000
写作：1292270000
写作：1354040000
说一说：
再读读这些数，你有什么感受？
年度 粮食总产量/吨 总人口/人
1949年 113180000 541670000
1963年 170000000 691720000
2003年 430670000 1292270000
2012年 589570000 1354040000
认识万以内的数
认识整万数
认识亿以内的数
认识整亿数
认识个级上是0的多位数
你能正确读、写多位数了吗？
回顾与整理：
课后练习：
课后练习：
再 见
个级上是0的多位数的组成与读、写
苏教版义务教育教科书 数学
四年级下册第二单元
截至2月1日11时31分：
累计约6675000人观影
票房超过了410000000元
数据来源：猫眼专业版
读作：六百六十七万五千
个级上是0的多位数
你知道吗？
2011年，我国钢材和原煤的总产量如下：
你能说说这两个数的组成吗？
钢材八亿九千万吨
原煤三十五亿二千万吨
说一说：
你能说说这两个数的组成吗？
八亿九千万
三十五亿二千万
35个亿和2000个万合起来是三十五亿二千万。
8个亿和9000个万合起来是八亿九千万。
你能在数位顺序表的下面写出这两个数吗？
亿 级 万 级 个 级
亿 十亿 百亿 千亿 万 十万 百万 千万 个
十
百
千
八亿九千万 写作：
三十五亿二千万 写作：
8
9
0
0
0
0
0
0
0
3
5
0
0
0
0
2
0
0
0
1.先写哪一级，再写哪一级？
2.写数时，要注意些什么？
写一写：
这两个数，你会读吗？
890000000
3520000000
读数时要注意些什么？
读作：
读作：
八亿九千万
三十五亿二千万
读一读：
读一读：
截至2月1日11时31分：
累计约6675000人观影
票房超过了410000000元
来源：猫眼专业版数据
读作：六百六十七万五千
读作：四亿一千万
先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成，再写一写、读一读。
亿
在这两个数中，亿级上的数有什么不同？万级呢？
万
个
亿
万
个
10530000000
15003000000
读作：一百零五亿三千万
读作：一百五十亿零三百万
练一练：
先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成，再读一读。
这个数由8个亿和3000个万组成。
这个数由12个亿和75个万组成。
这个数由2400个亿和3006个万组成。
读作：八亿三千万
读作：十二亿零七十五万
读作：二千四百亿三千零六万
读数时，哪些0不读，哪些0要读？
练一练：
1.
2.
3.
1830000000
20
600
亿 级 万 级 个 级
个
十
百
千
万
十
万
百万
千万
亿
十
亿
百亿
千亿
6
6
0
0
0
0
0
0
0
600060000
填一填：
怎样检验？
下面每个数中的“9”各表示多少？连一连。
你有什么发现？
连一连：
读一读：
年度 粮食总产量/吨
1949年 113180000
1963年 170000000
2003年 430670000
2012年 589570000
读作：一亿一千三百十八万
读作：一亿七千万
读作：四亿三千零六十七万
读作：五亿八千九百五十七万
你能正确读出这些数吗？
写一写：
你能正确写出这些数吗？
年度 总人口/人
1949年 五亿四千一百六十七万
1963年 六亿九千一百七十二万
2003年 十二亿九千二百二十七万
2012年 十三亿五千四百零四万
写作：541670000
写作：691720000
写作：1292270000
写作：1354040000
说一说：
再读读这些数，你有什么感受？
年度 粮食总产量/吨 总人口/人
1949年 113180000 541670000
1963年 170000000 691720000
2003年 430670000 1292270000
2012年 589570000 1354040000
认识万以内的数
认识整万数
认识亿以内的数
认识整亿数
认识个级上是0的多位数
你能正确读、写多位数了吗？
回顾与整理：
课后练习：
课后练习：
再 见