统编版语文六下 9 那个星期天 优质课件

(共38张PPT)
那个星期天
引入新课
同学们，你们曾经盼望过什么吗？当你盼望着某件事时，你的心情是怎样的呢？下面我们就来看一看，在今天要学的课文当中，主人公的盼望是什么。
史铁生：1951年生于北京。1967年毕业于清华附属中学，1969去延安地区插队落户。1979年后，相继有《我遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》《务虚笔记》等小说与散文发表，并先后获多种全国文学大奖。本文选自《务虚笔记》。
引入新课
字词识读
媚
蚁
叨
绊
绞
mèi
yǐ
dāo
bàn
jiǎo
dān
耽
róu
揉
砖
zhuān
字词识读
zhàn
绽
搓
惶
吻
偎
cuō
huánɡ
wěn
wēi
字词识读
近义词
盼望一 明媚一 焦急一
惊惶一 依偎一
反义词
盼望一 明媚一 焦急一
消逝一
期望
亮丽
着急
惊慌
依靠
失望
阴霾
镇定
出现
拨弄：用手脚或棍棒等来回地拨动。
草丛：聚生在一起的很多的草。
翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。
明媚：（景物）鲜明可爱。
画报：以刊登图画和照片为主的期刊或报纸。
字词识读
念叨：因惦记或想念而在谈话中提到。
停顿：（事情）中止或暂停。
耽搁：耽误。
沉郁：低沉郁闷。
休止：停止。
晃动：摇晃；摆动。
漫长：绵延得很长（多指道路、时间等）。
字词识读
时光：时间；光阴。
惊惶：惊慌。
依偎：亲热地靠着；紧挨着。
挽回：扭转已成的不利局面。
亲吻：用嘴唇接触（人或物），表示亲热、喜爱。
荒凉：人烟少；冷清。
字词识读
外星人入侵地球，地球变成一片漆黑。挑战外星人，在规定时间内回答对外星人的问题则挑战成功。挑战成功则可获得一颗星星，为地球带来光明。
挑战外星人
正确
A.明媚
错误
B.明亮
错误
C.鲜艳
形容景物鲜明可爱的是
正确
B.草丛
错误
A.草帽
错误
C.小草
表示聚生在一起的很多的草的是？
错误
A.急促
错误
B.缓慢
焦急的反义词是？
正确
C.镇定
课文解读
我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
课文主要写了“我”心情的变化，读读第一自然段，说说这一自然段有什么作用？
交代了故事发生的时间，引出下文。
课文解读
如果把这句话改为“那个星期天我从早等到晚”，好不好？为什么？
不好，“从早晨到下午，一直到天色昏暗下去”，这里罗列了时间点，显得时间过得特别漫长，突出了等待过程的煎熬和“我”的期盼。
课文解读
默读课文第2-6自然段，思考：“我”的心情经历了什么样的变化。
那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。
满怀期待
课文解读
母亲之前一直答应我去，但是却没有兑现，我一直期盼，以至于忘记了目的地。
我的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，所以这样的伤痛令我印象深刻，以至于忘记了具体信息。
为什么如此令“我”期待的一天，“我”却记不清去哪儿了
课文解读
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿，我藏在大门后，藏了很久，我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
描写天气
动作描写
心情愉快
课文解读
这段时光不好挨。
作者怎么来体现“时光不好挨”
跳房子
看云彩
拨弄蚁穴
翻看画报
①通过“我”的动作，写“我”焦急又兴奋的心理。
课文解读
我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
②通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤独。
课文解读
整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。
心情急切
“我”紧跟着母亲，想要等母亲停下来。
侧面表现出母亲的忙碌。
课文解读
整个上午“我”的心情变化是什么？
期盼
急切
愉快
耐心等待
“我”盼着母亲兑现在礼拜天带“我”出去玩的承诺，由开始盼望中的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生了焦急心理。
课文解读
我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
想看看母亲还有多少衣服，看看天是不是晚了，心里渐渐失落、失望，但仍心存期盼。
从“我”的动作，你能猜出“我”当时的心理吗
课文解读
我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。
交代了天色渐晚。
写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。
表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。
环境描写，写出光线变暗，暗示时间的推移，“我”的期盼落空。同时也照应“我”的心情，希望渐渐破灭的失落。
课文解读
“我”明白了什么
今天是没有希望再出去了。
“我”的心情由之前的等待转变为期盼落空的失望。
我一声不吭，忽然有点儿明白了。
课文解读
默读课文第7自然段，体会“我”心情的变化。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。
夸张 比喻
体现出等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后的悲伤。
课文解读
虽然等待时间很漫长，但是我却并不希望黑夜降临，希望白天能更长一点。体现出“我”执着盼望的心情。
为什么说光线的变化“漫长而急遽”
课文解读
母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
“我”的情绪郁结到顶点以致最后哭了出来，表现出“我”无比的悲伤、绝望的心情。那种极度地悲伤，无以言表。
课文解读
这一天“我”的心情变化是怎样的呢？
期盼
急切
愉快
耐心等待
失望
委屈
绝望
在这个星期天里，母亲没有兑现对“我”的承诺，那么她还是不是一位好母亲呢
课文解读
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢对不起，噢，对不起……”
从这些动作和语言中，表现出母亲对自己没有兑现承诺而感到自责、不安，试图来安慰我。看出她对我的怜爱。可以感受到母亲是爱自己的孩子的，但是迫于生计只能不停地劳作。
课文解读
结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新？
④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。
①第一次盼望对于孩子来说很重要。
②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻。
③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀。
课文解读
那个星期天
时间变化
阳光明媚
主动沟通
心情变化
细腻懂事
暗下去
消逝
期盼
愉快
等待
执着
焦急
失望
绝望
课文解读
主题概括：文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既______又________，后来因为母亲一拖再拖而________，到最后因母亲没有兑现承诺而______、______乃至_______。细腻而深婉地表现了主人公丰富而敏感的情感世界，以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
兴奋
绝望
满怀期待
焦急万分
失望
委屈
一起来切甜甜圈
xué
蚁穴的“穴”的读音是？
引出下文
第一自然段有什么作用？
夸张 比喻
“那声音永无休止就像时光的脚步”用了什么修辞？
感谢您的倾听
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