人教版小数二上 3.3 锐角、钝角的认识 优质课件（13张PPT）

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锐角、钝角的认识
人教版 二年级上册
学习目标
积极参与数学活动，感受数学的乐趣，获得成功的体验，建立自信心。
会辨认锐角和钝角，能准备描述锐角和钝角的特征，知道钝角＞直角＞锐角；
通过找角、剪角、画角、制作角等一系列活动，让学生经历观察、比较、操作等过程，培养观察、操作、分析问题的能力；
数学书上有角吗？是什么角？
课前复习
我们认识了直角，你还知道什么角？
直角
新课讲解
我认识锐角。
我发现每一个三角
尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角
都是锐角。
锐角比直角小
新课讲解
比直角大的角是什么角呢？
比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。
新课讲解
我来摆一个角，你来说说这是什么角。
这个角比直角大，这是一个钝角。
同学们两人合作一起来玩玩这个游戏吧。
知识运用
数一数、填一填。
（ ）个角
（ ）个直角
（ ）个锐角
（ ）个钝角
8
4
2
2
知识运用
用一个活动的角能变（ ）个大小不同的角，其中锐角有（ ）个，钝角有（ ）个，直角只有（ ）个。
无数
无数
无数
1
知识运用
我们一共学了（ ）种角，它们分别是（ ） 、（ ） 和（ ）。
比直角大的角是（ ），比直角小的角是（ ）。
3
锐角
直角
钝角
锐角
钝角
填一填。
课堂游戏
小朋友们你们喜欢打篮球吗？把篮球上的角投进对应的篮筐里面吧！
乐趣投篮
锐角
直角
钝角
⑥
课堂小结
直角
锐角比直角小
钝角比直角大
锐角和钝角的认识
谢谢观看！
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