人教版小数二上 3.1 认识角 优质课件（23张PPT）

(共23张PPT)
认识角
人教版 二年级上册
学习目标
学习积极主动、发言踊跃，能感受数学与生活的密切联系。
在感知生活情境及操作活动中，认识角，了解角各部分的名称，初步学会用尺子画角，知道角有大小之分；
积极参与活动并发现角，感知角，认识角，培养观察能力、提高动手操作能力；
新课引入
今天我们一起学习角的初步认识。
你能找到哪些角？
探究新知
探究新知
新课讲解
这些物品中都有角。
新课讲解
上面的图形都是角。
一个角有几个顶点？有几条边？
一个角有1个顶点，有两条边。
新课讲解
我发现角的两边张开得越大，角就越大。
比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。
新课讲解
画角要记住：先画顶点再画边。
别忘了让我来帮助你呀！
新课讲解
知识运用
（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
（2）写出下面角的各部分名称。
2
1
顶点
边
边
（ ）
（ ）
（ ）
知识运用
下列图形中，是角的在（ ）里画“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
知识运用
指一指哪里有角
课堂游戏
一天，小蓝鱼正自由自在的游泳。突然，一条大鲨鱼游过来了，请你帮助小蓝鱼脱离危险。请你判断正误，如果判断正确则小鱼可以顺利避开鲨鱼，如果判断错误，小鱼就会被鲨鱼吃掉。
救救小鱼
哈哈哈，吃饱了！
一个角的两条边越长，这个角就越大。
哈哈哈，吃饱了！
角的大小与边的长短没有关系。
哈哈哈，吃饱了！
角的两边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。
哈哈哈，吃饱了！
每一个角都只有一个顶点和两条边。
哈哈哈，吃饱了！
角可以随便画。
哈哈哈，吃饱了！
角的画法要借助直尺才可以画。
哈哈哈，吃饱了！
生活中到处都可以找到角。
（1）角有一个顶点、两条边；
课堂小结
（2）角的两边张开得越大，角就越大；
（3）画角要记住，要借助直尺先画顶点再画边。
谢谢观看！
所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除！