人教版小数三上 6.2.2 两、三位数乘一位数（不连续进位）优质课件（21张PPT）

(共21张PPT)
两、三位数乘一位数
（不连续进位）
人教版 三年级上册
学习目标
培养学生独立思考和合作交流的学习方法，体验计算
方法的多样化。
使学生理解“满十进1”的道理，进而推导“满几十
进几”的法则，初步掌握进位法则。
使学生掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方
法，能正确地进行笔算。
复习导入
1 2
4
×
8
4
4 3
2
×
6
8
3 1 2
2
×
4
2
6
羽毛后面的数字是多少？
情境导入
一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？
要想解决这个问题，怎样列式？
16×3
小组讨论16×3的计算方法。
新课讲解
16+16+16=48
连加法
16×3
新课讲解
摆小棒
16
16
16
10×4
8×1
谁看懂了这种方法？请小组内说一说。
3
新课讲解
……
……
4 8
1 6
3
×
1 8
3
0
1
4
1 6
×
8
列竖式
10×3
6×3
新课讲解
从个位乘起，先用3 乘6 得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1；再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上，方法和竖式相同。
谁能说一说口算16×3的方法？
口算
16×3=
8
4
1
自主探究
318×3=
192×4=
3 1 8
3
×
4
5
9
2
1 9 2
4
×
8
6
7
3
列竖式计算318×3及192×4。
计算进位的乘法算式需要注意什么？
要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。
954
768
新课讲解
从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。
多位数乘一位数的乘法
哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
知识运用
2 7
2
×
1
4
5
5 1
5
×
5 1 2
4
×
5
5
2
8
4
0
2
27×2=
51×5=
512×4=
54
255
2048
知识运用
某列车每节车厢的定员是128人，3节这样的车厢，一共有多少个座位？
128×3＝
1 2 8
3
×
4
8
2
3
384（个）
答：一共有384个座位。
1 5
× 6
2 1
2 8
× 3
6 4
2 4
× 4
8 1 6
知识运用
×
×
×
2 8
× 3
8 4
2 4
× 4
9 6
1 5
× 6
9 0
3
1
2
知识运用
小红买了3袋 ，共重多少克？
24×3=72（克）
答：3袋薯片共重72克。
24克
课堂游戏
王子被女巫施了魔法变成了青蛙，回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫，帮助王子找到魔法棒，让小青蛙变回王子。计算下列竖式的值，并选择正确答案，挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！
青蛙王子
2 7
2
×
1
4
5
4 4
5 4
5 2
5 3
3
×
1
9
1 5
59
159
153
2 8 4
2
×
1
8
5 6
288
568
468
3 1 8
3
×
2
4
9 5
354
954
934
课堂小结
1
4
1 6
3
×
从个位乘起，先用3 乘6 得18，把8写在个位上，1表示1个十，向十位进1。
再用3乘十位上的1得3个十，再加上进上来的1个十是4个十，把4写在积的十位上。
8
谢谢观看！
所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除！