统编版语文三下 13花钟 优质课件

文档属性

名称 统编版语文三下 13花钟 优质课件
格式 pptx
文件大小 21.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-01 10:55:39

图片预览

文档简介

(共38张PPT)
花钟
引入新课
你喜欢美丽的花儿吗?你喜欢它们的香味还是颜色呢?都说“一年四季花不同”,你知道吗?一天之中不同的花开的也不一样,有的人还把这些花做成钟表了呢!
卡尔·冯·林奈,瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国,拜访著名的植物学家,搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。
引入新课
字词识读
fēn
部首:
笔画:
组词:
造句:

7
芬芳 清芬
空气中弥漫着桂花的芬芳。
字词识读
fānɡ
部首:
笔画:
组词:
造句:

7
芳香 流芳百世
鲜花散发出甜蜜的芳香。
字词识读
nèi
部首:
笔画:
组词:
造句:

4
内容 室内
外面狂风怒号,室内温暖如春。
字词识读
xǐnɡ
部首:
笔画:
组词:
造句:

16
唤醒 惊醒
他把我从睡梦中唤醒。
字词识读
shòu
部首:
笔画:
组词:
造句:

7
寿命 万寿菊
我最喜欢的花是万寿菊。
字词识读

部首:
笔画:
组词:
造句:

7
苏醒 苏绣
经过医生的抢救,他终于苏醒过来了。
字词识读
qiánɡ
部首:
笔画:
组词:
造句:

12
强壮 强大
这位运动员非常强壮。
字词识读
shì
部首:
笔画:
组词:
造句:

5
表示 预示
灿烂的晚霞预示着明天是个好天气。
字词识读
kūn
部首:
笔画:
组词:
造句:
日(曰)
8
昆虫 昆弟
蜜蜂和蜻蜓都是昆虫。
字词识读
xiū
部首:
笔画:
组词:
造句:

9
修建 修理
我们的家乡修建了高速公路。
字词识读
jiàn
部首:
笔画:
组词:
造句:

8
建立 建筑
据说这里要建立新的工业基地。
字词识读

部首:
笔画:
组词:
造句:

8
组合 组建
为了庆祝儿童节,我们组建了舞蹈队。
字词识读
芬 芳 内 系 燥
适 雅 吻 组
fēn
fānɡ
nèi

zào
shì

wěn

字词识读

北斗
dǒu
鲜花朵朵,争奇斗艳。
多音字
dòu
白天阳光强,气温高。

qiánɡ
我勉强走完了全程。
qiǎnɡ
左右 结构




独体 结构

上下 结构




生字归类
字词识读
芬 醒 芳 强 内 苏 修 示 组
字词识读
芬芳:香。
迷人:使人陶醉;使人迷恋。
睡莲:多年水生草本;根状茎短粗。
争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽。
艳丽:鲜明美丽。
醒来:苏醒,复苏。
万寿菊:一年生草本植物。
字词识读
欣然:非常愉快的,自然的(指表情上的)高兴的样子。
苏醒:昏迷后醒过来。
展示:舒展,展开。
含笑:面露微笑。
昆虫:无脊椎动物中的节肢动物。
组成:组合而成。
修建:指用砖、瓦、木料、水泥、砂等建造。
“示”的偏旁部首是( )

大象属不属于昆虫
Where is the book
不属于
“内”的部首是( )
Where is the book

课文解读
自由朗读课文,用一句话概括什么是花钟?
把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起,组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。
课文解读
自由朗读第一自然段:
课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的?
课文解读
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
比喻
拟人
课文解读
小讨论:和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻
生动形象,富有美感。
五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
五点左右,艳丽的蔷薇开放了。
课文解读
运用拟人写一段描写小鸟的话。
早上起来,太阳露出来了笑脸,树上的小鸟们早就开始唱歌了,它们真快乐呀。
课文解读
你们想过吗?为什么花儿开放的时间都不同呢?我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。
有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
课文解读
那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后,植物学家有什么奇思妙想呢?自由朗读最后一自然段。
这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
通过不同花的开放来确定时间
课文解读
花钟
花儿开放的时间不同
原因:温度 湿度 光照 昆虫活动
学习知识学会创造
根据规律创造花钟
主题概括:这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因,是和 、 、 和昆虫的活动有关,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
课文解读
温度
湿度
光照
:“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”用了什么修辞手法?
A.拟人
A.拟人
B.夸张
B.夸张
C.比喻
C.比喻
:哪个词语表示昏迷后醒过来?
B.苏醒
B.苏醒
A.惊醒
A.惊醒
C.醒来
C.醒来
:什么花在早上七点开?
C.睡莲
C.睡莲
A.蔷薇
A.蔷薇
B.月光花
B.月光花
:与植物开花时间没有联系的是
B.花苞大小
B.花苞大小
A.温度
A.温度
C.湿度
C.湿度
:下列哪个选项是文中没有
写到的花
A.向日葵
A.向日葵
B.昙花
B.昙花
C.紫茉莉
C.紫茉莉
感谢您的倾听
(所有素材均来自网络,如有侵权,请联系我们删除)