部编版语文四下 4 三月桃花水 优质课件

(共33张PPT)
三月桃花水
引入新课
这桃花水到底是什么样的？就让我们一起打开书，走进这如歌、如画、如诗般的春天，去领略桃花水的独特魅力吧!
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刘湛秋：安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
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什么是三月桃花水呢？
三月桃花水：农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。
qǐ
绮
hè
和
谈
tán
字词识读
字词识读
和
母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。
多音字
hé
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响。
hè
奶里和点儿糖。
huò
妈妈今天一大早就起来和面了。
huó
字词识读
近义词
绮丽一 回旋一 沉醉一
反义词
浮一 绮丽一 应和一
瑰丽
盘旋
陶醉
沉
暗淡
反对
字词识读
回旋：盘旋；绕来绕去地活动。
沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
纤细：非常细。
鲜艳美丽（多形容风景）。
绮丽：
表示盘旋；绕来绕去地活动
回旋
旋转
转圈
扭转
下面读音正确的是 。
（hé）和平
（huò）应和
（hè）和面
（huó）和点糖
那 的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
细致
仔细
细心
纤细
应和的反义词是 。
应付
反对
应对
支持
课文解读
有感情地朗读课文，读完后想一想：三月的桃花水给你留下了什么印象？可以用课文中的原句来回答。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
三月的桃花水，是春天的明镜。
课文解读
读一读第一自然段，读完思考：作者的总起方式很特别，你发现了吗？
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
疑问句
声音：动听
光芒：光亮、顺滑
比喻
是什么如此动听、美丽呢？
课文解读
自读第二自然段，看看你有什么发现，记得把自己认为优美的语言画出来。
啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
比喻
朝霞：形态
桃花：浪花
酒窝：旋涡
拟人
美不胜收
课文解读
绮丽的朝霞
一千朵桃花
一万个小酒窝
课文解读
女生先齐读3、4自然段，男生再齐读5、6自然段，说一说：这两部分描写了桃花水的哪两个方面？
课文解读
三月的桃花水，是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
声音：多变、轻柔、动听
与第一自然段第一句对应
课文解读
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
光芒:干净、清澈、明亮
与第一自然段第二句对应
课文解读
你从这四个自然段中发现了作者运用了哪些修辞手法？讨论交流，一定要找全哦！
课文解读
三月的桃花水，是春天的竖琴。
比喻
三月的桃花水，是春天的明镜。
垂柳披上了长发，如雾如烟。
那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
课文解读
用上“是”或“像”仿写两句描写春的比喻句。
春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。
春天像催醒花草树木的闹钟。
课文解读
那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响。
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。
那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
拟人
课文解读
仿写一句描写春的拟人句。
小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。
课文解读
那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
排比
课文解读
仿写一句描写春的排比句。
我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；
我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；
我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。
课文解读
自由朗读最后一自然段，思考：你从这句话中体会到了作者怎样的思想感情？
啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。
深深地迷恋、沉浸其中
抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。
课文解读
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　听
三月桃花水
春天的竖琴　　　　　　　　　　　
春天的明镜
喜爱和赞美
看
多变
轻柔
动听　　　
干净
清澈
明亮
课文解读
主题概括：这是一篇优美的抒情文，结构清晰地描述了三月桃花水 、 的特点，表达了组着对三月桃花水的 之情。
声如音乐
喜爱和赞美
清如明镜
比喻
“三月的桃花水，是春天的明镜”运用（ ）修辞手法。
听觉和视觉
作者从哪几个方面写出来桃花水的美？
沉醉
表示“深深地迷恋、沉浸其中”
的是？
感谢您的倾听
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