(共30张PPT)
夏日的凉风
岭南版美术 三年级下册
第五单元 四季的故事 第14课
善、扇、汕、擅……
扇
岭南版美术 三年级下册
夏日的凉风
第五单元 四季的故事 第14课
扇子的起源
扇子起源于中国,在中国已有3000多年历史。
最早出现在殷代,用野鸡毛制成,称之为“障扇”,故“扇”字里有个“羽”字。
羽扇
纸扇
蒲扇
竹扇
不可折叠
可折叠
形式
折扇(可折叠)
团扇(不可折叠)
团扇结构:
扇面
扇柄
扇坠
折扇结构
扇面
扇骨
题扇桥
作品欣赏
《写生海棠》(中国画)宋代 林椿
《樱花小鸟图》(中国画)1883 任伯年
作品欣赏
《蕉叶常有淡淡香》(中国画)现代 周彦生
舞蹈道具
家居装饰
产品设计
小结
不单是扇风的工具
还融入了我们生活的方方面面
变变变
不规则扇面
特殊扇柄
新功能
思考
是否只有精美的材料才能制作扇子呢?
勺
子
叉子
电脑内存条
思考
是否只有精美的材料才能制作扇子呢?
变废为宝
否定
保护环境,从我做起!
制作步骤
1.创意方案
2.制作扇面
3.制作扇柄
4.组合扇面扇柄(扇坠)
示范
动手吧!
1、利用生活中的废弃物品制作一把扇子
2、扇子外型独特
3、扇面美观
要求:教学设计
课题 夏日的凉风(三年级下册) 授课老师 课型 设计应用 课时 1
教学目标 了解扇子种类、用途,体会扇子艺术性; 运用环保材料,创意设计制作一把画面具有装饰美和结构对称的扇子
教学重点 运用环保材料,创意设计制作一把装饰美观、对称实用的扇子。
教学难点 运用环保材料,创意设计制作一把装饰美观、对称实用的扇子。
教具 多媒体教学平台、范例
教学过程与方法 导入 出视拼音“shàn” 提问:1、当你看到这个拼音,你想到了什么字?(扇、善、汕、擅……) 在这些字中,哪个字令你立刻想到季节的,为什么? 师:这节课,我们一起动手制作扇子,扇出夏日的凉风,让我们乘着夏日的凉风畅游奇妙的美术世界。
精讲 历史:扇子的历史; 根据图片进行扇子分类、形式分类 形式:团扇、折扇 讲解团扇结构 讲解折扇结构 讲述《题扇桥》故事 作品欣赏:《写生海棠》、《樱花小鸟图》、《蕉叶常有淡淡香》 展示图片a、舞蹈演员拿扇表演(道具) b、墙上、天花板上的扇子装饰(室内装饰) c、时装表演模特的头饰、高跟鞋(产品设计) 8.小结:扇子不单可以扇风,还融入了生活的方方面面。 9.创意扇子展示:范例1、2、3 提问:创意点在哪?(1、扇面;2、扇柄、扇面;3、成为时钟,扇面随时针活动) 10.提问:是否只有精致材料才能制作出精美的扇子?引出环保材料扇子。 11.展示环保材料制作的扇子,并提问:运用了什么材料1、2、3(答案:1、勺子;2、叉子;3、内存条) 小结:废弃物品运用得当,添加创意就能变废为宝。 12.扇子制作步骤: a、设计扇面;b、装饰扇面;c、制作、添加扇柄;d、制作、添加扇坠 13.播放制作手工扇子示范视频
练习与作业 1.制作要求:a、根据提供的环保材料制作一把扇子 b、扇子外形独特 c、扇面美观 2.作品展示:创立环保创意小擂台,比赛机制 评价:生评、师评。 3.小结。