人教版小数三上 8.1.3 几分之几的大小比较 优质课件（19张PPT）

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几分之几的大小比较
人教版 三年级上册
学习目标
感悟渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。
引导学生借助几何直观，通过折一折、涂一涂等多元表征的操作活动，建立几分之几的分数模型。
通过操作活动进一步认识分数；能进行同分母分数的大小比较。
复习旧知
比较大小
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10
你们是怎么比较几分之一的大小的？
新课讲解
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涂一涂
比一比
新课讲解
涂一涂
比一比
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新课讲解
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分母相同时，怎样比较分数的大小？
新课讲解
同分母分数，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。
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知识运用
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我吃 。
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我吃 。
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我吃 。
知识运用
写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。
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知识运用
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（ ）
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知识运用
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课堂游戏
小朋友们，儿童乐园的热气球没有加热燃料了。请你回答小蜜蜂的问题，回答正确则可帮助热气球升空。
为热气球助力
哪个数大？
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哪个数小？
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哪个数小？
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哪个数大？
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哪个数大？
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课堂小结
同分母分数的大小比较
同分母分数，分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。
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谢谢观看！
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