(共21张PPT)
分数的简单计算(2)
人教版 三年级上册
学习目标
培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之运用知识解决问题的成功体验。
联系实物,理解1和分数的关系,提高计算能力,增强数感。
通过学生的实践探索,理解1减去一个分数的算理。会进行简单的分数加减法。
我吃了这个月饼的 。
4
1
我吃了这个月饼的 。
4
3
一共吃了这个月饼的几分之几?
情境导入
1
4
3
4
+ =
4
4
( )个
1
4
( )个
1
4
1
3
( )个
1
4
4
表示把一个月饼分成4份,取其中的4份,也就是全部。
4
4
情境导入
2
2
看图写分数
4
4
8
8
观察这3个分数有什么共同点呢?
当一个分数的分子与分母相同时,表示把一个东西平均分成若干份,取的份数与分的份数同样多,就是1。
你还能写出更多等于1的分数吗?
新课讲解
2
2
4
4
8
8
= 1
= 1
= 1
新课讲解
我吃了这个甜甜圈的 。
4
1
还剩多少呢?
新课讲解
1
1
4
- =
3
4
你能列式并尝试计算吗?
1
4 个
1
4
3 个
1
4
新课讲解
把1 转化成与减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。
1 减去一个分数
1
1
4
- =
3
4
( ) + ( ) =
1
4
3
4
1个
1
4
3个
1
4
4个
1
4
1
知识运用
4
4
( )-( )=
1
2
5
3
5
5个
1
5
2个
1
5
3个
1
5
知识运用
一杯果汁,喝了 ,杯中还有几分之几?
5
6
知识运用
1
5
6
- =
1
6
(1)小乐吃了一块月饼的 ,这块月饼还剩( )。
(2)一袋盐,用掉了它的 ,还剩下它的( )。
1
4
1
3
3
4
2
3
知识运用
填一填
课堂游戏
小猴子正在树上玩,发现香蕉树上的香蕉成熟了。小猴子要去摘香蕉,请你帮忙计算木牌中的题目,计算正确小猴子就能顺利拿到香蕉。小朋友们,小猴子能不能拿到香蕉就看你们啦!
小猴子摘香蕉
4
5
+
1
5
1
3
5
2
5
1
-
5
9
6
9
5
9
4
9
2
7
+
3
7
7
7
2
7
5
7
1
-
3
4
3
4
2
4
1
4
课堂小结
当一个分数的分子与分母相同时,表示把一个东西平均分成若干份,取的份数与分的份数同样多,就是1。
课堂小结
把1 转化成与减数分母相同的分数,再按照同分母分数减法的计算方法计算。
1 减去一个分数
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