统编版语文五下 13 人物描写一组 优质课件

文档属性

名称 统编版语文五下 13 人物描写一组 优质课件
格式 pptx
文件大小 17.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-01 11:17:13

图片预览

文档简介

(共43张PPT)
人物描写一组
引入新课
今天,我们来一起认识几位个性鲜明的人物:和小伙伴摔跤的小嘎子,刚进城里拉人力车的骆驼祥子,临死前的严监生。他们有着怎样的性格特点?作者是如何描绘他们的?让我们一起去看看吧!
徐光耀:生于1925年,河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。代表作品:长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本(小兵张嘎》等。
引入新课
老舍:原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、作家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。文学成就:代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,剧本《茶馆》等。
引入新课
吴敬梓:(1701—1754),字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。他出身于仕宦名门,小时候受到良好教育,对文学创作表现出特别的天赋。文学成就:善诗赋,尤以小说著称。所作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。
引入新课
字词识读
ɡǎ
bàn
bān
wàn




zhù

quán




jiū
字词识读
zhí

kāi



jiàn
tán
字词识读

jiāo
lǒu
zhànɡ
biān

náo
bān
wàn







字词识读








sāi

jiàn
zhí
hóu
lónɡ
字词识读
左右 结构
上下 结构
半包围 结构















生字归类
字词识读
近义词
威严一 结实一 吩咐一
欺负一 精神抖擞一 手疾眼快一
反义词
威严一 精神抖擞一 结实一
手疾眼快一
庄严
强壮
嘱咐
欺侮(欺压)
精神焕发
眼明手快
和蔼
萎靡不振
单薄
呆头呆脑
手疾眼快:形容做事机警敏捷。也说眼疾手快。
欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
挺脱:强劲;结实。
摔跤:摔倒在地上;中国传统体育项目之一。
脚腕子:小腿和脚连接的部分。也叫脚腕儿、腿腕子。
字词识读
格局:结构和格式。
威严:有威力而又严肃的样子。
喉咙:咽喉。
肢体:四肢,也指四肢和躯干。
字词识读
侄子:弟兄或其他同辈男性亲属的儿子。
精神抖擞的反义词是( )。
萎靡不振
形容形容做事机警敏捷的是
手疾眼快
结实的近义词是( )。
Where is the book
强壮
课文解读
找一找:《摔跤》片段描写中的主要人物是谁?
小嘎子
围绕小嘎子,主要写了什么?
小嘎子和小胖墩儿摔跤
课文解读
默读课文。说说《摔跤》中的人物给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会到的。
“要不——摔跤。”
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”
争强好胜
憨厚率直
课文解读
仿写
请你用上“是……还是……”来写个句子吧!
这个篮球是你的,还是小明的?
课文解读
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
有心机
聪明
不甘示弱
“虎势儿”是指俩人都很威风,不甘示弱。
课文解读
起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
有心机
聪明
机敏
课文解读
可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。
不露破绽
惯手
沉稳
课文解读
两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。
小嘎子:争强好胜
小胖墩儿:健壮、力气大
小嘎子和小胖墩儿:谨慎、互相试探对方
课文解读
小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
小胖墩儿:摔跤能手
求胜心切
机敏
小嘎子:
课文解读
聪明、机敏、争强好胜、有心机。
小嘎子
可以看出他聪明、有心计。
处于劣势时,他“推拉拽顶” 想尽各种办法
在选择摔跤方式时,选择了适合自己特长的“随便摔”
摔跤时他采用“使巧招,下冷绊子”的战术
可以看出他的机敏和争强好胜。
课文解读
作者在这个片段中运用了什么描写人物的方法,结合课文中的语句,体会表达的效果。
各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。
围着他猴儿似的蹦来蹦去
走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。
任你怎样推拉拽顶,硬是扳他不动。
动作
人物:鲜活
“要不——摔跤。”
语言
想用脚腕子钩他的腿,不料反给他把脚别住了。
课文解读
主题概括:《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子 、 、 和 的个性。
聪明
机敏
争强好胜
有心机
课文解读
找一找:《他像一棵挺脱的树》和《两茎灯草》片段描写中的主要人物分别是谁?
祥子
严监生
围绕这两个人物,主要写了什么?
祥子:身材和外貌。
严监生:严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼。
课文解读
默读课文。说说《他是一棵挺脱的树》中的祥子给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会到的。
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
身材健壮
祥子年龄虽小,但骨骼和肌肉都长得很快,和年龄不太相称。
课文解读
他的铁扇面似的胸
结实健壮
直硬的背
露出那对“出号”的大脚!
外貌描写
课文解读
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
相貌普通 富有生气
课文解读
是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
挺脱 壮实 富有生气
强劲 结实
比喻
课文解读
主题概括:《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌,将一个 、 的祥子展现在人们面前,也表现了他的朴实与生气勃勃。
健壮结实
相貌普通
课文解读
默读课文。说说《两茎灯草》中的严监生给你留下了什么印象,你是从哪些语句体会到的。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个手指头。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”……众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
吝啬的守财奴
课文解读
作者在这个片段中运用了什么描写人物的方法,结合课文中的语句,体会表达的效果。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
动作描写
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白 ”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
神态描写
课文解读
奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
神态描写
动作描写
课文解读
主题概括:《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了他 的形象。
守财奴
课文解读
人物描
写一组
语言描写 动作描写
摔跤
他像一棵挺脱的树
外貌描写
两茎灯草
具体事例 动作 神态描写
躲避小鸟
肥E家PPT
他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。运用了( )修辞手法。
拟人
排比
夸张
比喻
肥E家PPT
比喻
形容有威力而又严肃的样子的是( )。
生气
威风
严厉
威严
肥E家PPT
威严
不属于小嘎子的特点是( )。
聪明
争强好胜
机敏
强壮
肥E家PPT
强壮
感谢您的倾听
(所有素材均来自网络,如有侵权,请联系我们删除)