(共26张PPT)
拓印的魅力
岭南美术出版社 四年级下册第四单元我们的版画乐园 第11课
猜一猜，这幅作品怎么创作的？
课堂中间，我们揭晓答案。
一、拓印
拓片即是艺术品，又是记录中华民族文献的重要载体之一。在中国拓片除了是保护文物的重要方法，还是一种传统的古老技艺。它既不是摄影的简单复制，也不是人们日常的视觉经验。人们在拓片艺术中查找的不仅是艺术，更是文化，一种更接近于“真”的文化。
拓印
对我国的书法艺术传播、普及与发展起了极为重要的作用。无论古今，学习书法者无不从临摹书法字帖的拓本开始。即使历史上的“书圣”王羲之、“草圣”张旭、怀素等均概莫能外。
拓印
还拓宽了绘画的表现领域。从清中叶以后，出现了钟鼎彝器的全形拓片与折枝花卉组合而成的花鸟画新品种－“博古花鸟画”，它是由拓家、收藏家与画家三者密切合作所创造的成果，著名的书法家、花鸟画家吴昌硕曾创作的《鼎盛图》就是一例。
鼎盛图 吴昌硕
徐冰在拓印长城的城墙和烽火台、以及作品的呈现。
拓印的范围：大到摩崖石刻、城墙，小到印章、玉石、钱币、首饰等
一、拓印
然而这种传统的艺术形式正面临着发展缓慢、逐渐消亡的困境。也需要我们来传承和创新。
汉 《乘车》画像砖拓片 （四川成都出土）
拓印版画技法 俞启慧 著
二、拓印工具、材料
拓包，所使用的原材料借鉴传统的材料并适当改良，内芯除传统的棉花外，泡沫塑料都可以使用；外皮可用纱布、棉布、绸布、绒布等。拓印时色墨能渐渐释放出来。使用不同粗细线纹和织法的纺织品做拓包，拓印时会产生不同的拓印肌理。
颜色、纸 、其他工具
.颜色：可以选择水粉、国画颜料、水彩、丙烯、中国墨，此外可以用蜡笔、油画棒、铅笔等。
纸：可以选择皮纸、高丽纸、水印纸、夹宣等。
其他常用的工具，调色盘、喷壶、画笔、擦手巾等。
1、剪撕法:用剪刀把画在纸板上的图案沿外轮廓剪下来,贴在另一纸板上,即可印成剪贴纸版画.此法易表现有明显特征的物体外轮廓.
三、拓印方法：
2、镂空法:用剪刀或手把纸板图形不要的部分或留白的位置挖去,成为剪纸图案,即为镂空形,然后进行拓印。
4、综合法:在同一块纸板上,根据画面需要,采用剪,刻,撕,刮,拼贴,镂空,折叠,揉纸等多种办法来制版,可表现多种印刷效果。
3、揉纸法:将纸块用手揉皱,轻轻展开后,形成不规则的皱纹,剪好贴在纸板上,会有高低,凹凸不平的肌理效果.此法易表现山石,草丛等。
5、实物拓印：是保持实物自身的原始状态，从貌似客观真实的状态中开掘主题，然后如实地将其拓印下来，具有物体本身的真实性、物体大小的客观性。这种拓印手法利用得好时，会较之一般的表现手法更具有说服力和震撼力
古树祭 （实物拓印版画）180x180cm
蔡枫、沈立功
牛仔衣和网 （实物拓印版画）邱志杰 1990
如曾获全国美展金奖的蔡枫、沈立功的实物拓印版画《古树祭》,就是成功的例子。又如邱志杰的实物拓印习作《牛仔衣和网》通过拓印技法将衣服的质地、厚薄及叠合变化，都恰当地拓现出来，富有超级纪实的艺术意趣。
实物拓印
再思考：这幅作品怎么创作的？
拓印的方式
欣赏综合拓印作品
不同的工具、材料
不同材料的应用
拓印小结：
不同的方法，会拓印出不一样的肌理效果，制作出不一样画面艺术美感。。
四、拓展
四、拓展
艺术家用拓印艺术形式，装饰舞台。
五、拓印实践
选择你喜欢的生活题材，用学到的拓印创作方法创作一幅版画。(创作时间:15-20分钟)
现代拓印版画的产生与发展的历程，是鲁迅先生倡导的向汉代石刻学习的最真切的体现，它所达到的“别开生面”的艺术效果，也是鲁迅先生所希冀的“另辟的境界”。当然，现代拓印版画还需要不断地完善和发展。
拓印总结：
谢谢观看《拓印的魅力》
教学时间：1课时
学习领域：造型 表现
选用教材：岭南美术出版社四年级下册第12课
学生情况分析：
四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
教材分析：
本课学习内容分为五个部分：介绍拓印、汉代画像砖作品欣赏、拓印包制作、拓印版画技法、拓印版画创作练习。，是学生尝试将底版拓印变成版画的造型练习，它旨在使学生体验制作底版的过程和通过拓印表现客观形象后愉悦的过程，由此激发学生学习纸板画的兴趣，培养其作业有序的良好习惯和思维能力、审美能力。
教学设想：
通过采用拓印包拓印版画的学习方法，使学生感受拓印的美感，从而掌握拓印版画的方法。
教学目标：
1、知识与技能：
了解版画的艺术特色，学习拓印版画的欣赏方法，掌握简单的拓印方法，并能运用所学的拓印知识，创作一幅肌理丰富的纸版画。
2、过程与方法：
① 在欣赏过程中感受拓印版画的独特美和肌理材质的美感。
② 在拓印过程中，体验拓印的乐趣，提高拓印的技巧。
3、情感、态度、价值观：
① 培养动手能力和有秩序的工作习惯；
② 体会纸版画所特有的形式美感。
教学重点：学习制作拓印版画的基本方法。
教学难点：
如何运用拓印包的肌理设计一幅富有情趣的版画
教学兴趣点：
1、拓印版画美感的欣赏；2、拓印方法的探索；3、拓印效果的展示
教学观察点：
1、单色拓印版画的图案造型；2、底版上的点纹、线纹和面纹。
作业要求：
1、基本要求：创作一幅简易的拓印版画；
2、较高要求：创作一幅具有肌理美感的拓印版画；
3、个性探究：创作一幅印痕留白变化丰富，色调和谐的拓印版画；
教学过程：
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课前 准备 课前的资料收集，课件的制作，准备示范的纸和笔、学案单。 准备好课前小探究和作画工具。
课 堂 导 入 一、认识拓印 1、猜一猜，这幅作品怎么创作的？课堂中揭晓答案 观看视频《拓印》了解拓印。对书法的影响、拓宽 绘画领域、拓印的范围。 清中叶以后，出现了钟鼎彝器的全形拓片与折枝花卉组合而成的花鸟画新品种－“博古花鸟画”，它是由拓家、收藏家与画家三者密切合作所创造的成果，著名的书法家、花鸟画家吴昌硕 用中国传统的水墨和宣纸创作品---拓印长城的城墙和烽火台。徐冰 3、观看《视频》动态的画像石图像 然而这种传统的艺术形式正面临着发展缓慢、逐渐消亡的困境。也需要我们来传承和创新。 思考，提起兴趣 了解 拓印－也称“拓石”，也指现在的“碑帖”。所谓的拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再铺在石碑上面，用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、均匀地拍刷，使墨均匀地涂在纸上，然后把纸揭下来，一张黑底白字的拓片就复制完了，这种复制文字的方法，称之为“拓印”。 动态的画像石直观表达形象、内容。对当时社会的描绘。 学习新创作方式。 传承意识 学生了解什么是拓印，了解与其他绘画有不同。 间接性、肌理、颗粒感。 学生展示与介绍拓印包的材质以及肌理的美感。 传承非遗
课堂发展 二、认识拓印工具 1拓包（棉布、海绵）、颜料等 观看视频 还有什么材料可以制作拓印包？ 再思考：这幅捷达车作品怎么创作的？ 12.颜色：可以选择：水粉、国画颜料、水彩、丙烯、中国墨，此外可以用蜡笔、油画棒、铅笔等。纸可以选择：皮纸、高丽纸、水印纸、夹宣等，其他长用的工具，调色盘、喷壶、画笔、擦手巾等。 学习拓印方法 1拓印可分单色拓印和彩色拓印。今天主要讲5种拓印的方法技巧。 作方法： 剪撕法 镂空法 观看《视频》 揉纸法 综合法 实物拓印 2观看实物拓印作品 3再次欣赏作品的 4拓印展览视频 所以这次展出对拓印艺术来说则是一种很好的宣传方式，通过建立交流展示平台，吸引全国拓片文化爱好者的关注度，让更多的观众进一步体验传统技艺创作的艺术文化魅力，同时也希望通过这些作品的展出，能更直观地让观众了解一座城市的变迁中所留下的美好回忆，体现出历史变迁的重要价值。 5课程过半，我们再思考：这幅作品怎么创作的？你认为艺术家是拓印了什么？这个可以自己尝试一下。留一个课后作业，查一下。 6欣赏一下综合拓印的作品，可以利用这几张技法进行尝试创作。 7接着播放学生拓印叶子制作方法： 8不同材料的应用 9选择不同的材料 综合拓印拼图小结：不同的方法，会拓印出不一样的肌理效果，变化出不一样画面艺术美感。 拓展 艺术来源于生活，艺术应用于生活。 选择你喜欢的生活题材，用学到的拓印创作方法创作一幅版画。(创作时间:15-20分钟) 31.拓印总结：现代拓印版画的产生与发展的历程，是鲁迅先生倡导的向汉代石刻学习的最真切的体现，它所达到的“别开生面”的艺术效果，也是鲁迅先生所希望看到的“另辟的境界”。当然，现代拓印版画还需要不断地完善和发展。需要靠我们了。 学生欣赏拓印包的材质美，形状美，感受材质印痕所产生的肌理美感。 思考拓印包好可以用什么材料做？ 拓包应备有大、中、小各种规格的多只，以供拓印不同面积与不同 色彩时所需，细小的拓包可用棉花包裹在细木签上做成，用以拓印非常细微的部位。二、拓包包扎时可紧可松，拓印时效果不一样。紧的拓包相对较硬，拓印时只有中间鼓凸的地方接触纸面，易于拓取精致的部位；松软的拓包拓印时易于大面积接触纸面，宜拓印背景等。三、拓包在使用过程中及结束后，要随时清洗。 思考作品是用什么方法做出来的？ 学习不同的拓印方法、思维 多角度了解拓印艺术的地位、艺术创作方法。 实践操作 拓印的不同形式 学生参与可以利用生活常见的物体进行拓印学习。 选择喜欢的形式，创作版画作品。 探究生活中的肌理元素 发散思维，传承突破。 多学科融合 调动学生的听觉、视觉，提高学生的学习兴趣。感受学习带来的快乐。 多种方法开阔创作思路 可以多制作一些 查找材料能力 节约、废物利用。 思维训练
展示与评价 1、基本要求：创作一幅简易的拓印版画； 2、较高要求：创作一幅具有肌理美感的拓印版画； 3、个性探究：创作一幅印痕留白变化丰富，色调和谐的拓印版画； 创作一幅印痕留白变化丰富，色调和谐的拓印版画； 分层
课后延伸 艺术来源于生活，我们也要让艺术应用于生活。
《拓印的魅力》学案
我知道制作拓印画要准备的工具：
颜料 油墨 卡纸 油滚 调色盘 剪刀、美工刀
我知道做托印包要用的材料：
棉布 海绵 绳子 碎布 沙子 栗米
我知道拓印的制作步骤有：
画 构思 粘贴 剪 印
作品名称《 》
班级： 姓名： 完成时间：
《拓印的魅力》学案答案
我知道制作拓印画要准备的工具：
颜料 油墨 卡纸 油滚 调色盘 剪刀、美工刀
我知道做托印包要用的材料：
棉布 海绵 绳子 碎布 沙子 栗米
我知道拓印的制作步骤有：
画 构思 粘贴 剪 印
