统编版语文一年级上册 识字3 口耳目 优质课件

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口耳目
猜一猜图片中是什么
引入新课
象形字
引入新课
组词：路口 门口
造句：他在门口挂灯笼。
kǒu
部首：口
笔画： 3
字词识读
组词：目光 双目
造句：小鹿的双目炯炯有神。
mù
部首：目
笔画： 5
字词识读
组词：耳朵 右耳
造句：他的耳朵特别大。
ěr
部首：耳
笔画： 6
字词识读
组词：双手 举手
造句：我的同桌很喜欢举
手回答问题。
shǒu
部首：手
笔画： 4
字词识读
口 目 耳 手 足 站 坐
kǒu
mù
ěr
shǒu
zú
zhàn
字词识读
读一读
zuò
yáng
部首：丷
笔画：4
组词：山羊 羊头
造句：墙上挂着一个羊头。
课文解读
拓展延伸
niǎo
组词：小鸟 鸟儿
造句：鸟儿在枝头唱着动听的歌。
部首：丿
笔画： 5
课文解读
拓展延伸
tù
组词：玉兔 白兔
造句：小兔子喜欢吃胡萝卜。
部首：
笔画： 8
课文解读
拓展延伸
组词：树木 木头
造句：森林里有许许多多的树木。
mù
部首：一
笔画： 4
课文解读
拓展延伸
组词：禾苗
造句：田野上全是青青的禾苗。
hé
部首：丿
笔画： 5
课文解读
拓展延伸
组词：翠子 竹林
造句：我家后面有一片竹林。
zhú
部首：丿
笔画： 6
课文解读
拓展延伸
never
I
football.
watch
连词成句
never
I
football.
watch
两只
我有
小手。
灵活的
在树上
小鸟
优美的
唱着
歌曲。
都有
人
两只
大脑
和
眼睛。
每天
他
和弟弟
都
在楼下
踢足球。
never
I
football.
watch
每天
我们
吃饭。
都要
组词：足球 足够
造句：每天放学后我们都会去
踢足球。
zú
课文解读
部首：足
笔画： 7
组词：站立 车站
造句：我家楼下有一个汽车站。
zhàn
课文解读
部首：立
笔画： 10
组词：坐车 坐下
造句：我放学后坐车回家。
zuò
课文解读
部首：土
笔画： 7
口 能 说，耳 能 听，目 能 看，手 能 做，足 能 行。
kǒu nénɡ shuō ěr nénɡ tīnɡ
mù nénɡ kàn shǒu nénɡ zuò
zú nénɡ xínɡ
课文解读
拓展延伸
射击怪兽
开始
我放学后要去_________地铁。
坐
坐
站
打
跑
下一个
天冷了我们生_________取暖.
火
水
火
日
月
下一个
天空中有一轮明________.
月
土
月
日
禾
下一个
我们用双________听声音。
耳
腿
足
手
耳
下一个
船停在港 ________。
口
边
手
口
上
下一个
课文解读
你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢？
课文解读
liǎn dà nǎo tuǐ
脸 大 脑 腿
bí zi gē bo shé tóu
鼻 子 胳 膊 舌 头
拓展延伸
躲避小鸟
木加一笔是？
D.小
B.大
C.天
A.禾
口加一笔是？
A.目
D.月
C.田
B.日
耳一共有几画？
A.3
B.7
D.8
C.6
感谢您的倾听
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