(共24张PPT)
口算除法
人教版 四年级上册
学习目标
感受数学与生活的联系,培养学生热爱数学的积极的情感。
通过交流探索的过程,提高学生的口算能力,培养学生分析问题和解决问题的能力;
理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算;
复习导入
400÷5
360÷9
1800÷6
280÷4
2400÷4
800÷4
300
200
70
80
600
40
给小动物们找家。
新课讲解
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?
题目中已知一共有80面彩旗,每班分20面,要求“可以分给几个班”。
新课讲解
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20
怎样列式?
80÷20=
新课讲解
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
因为80里有几个20,就可以分给几个班,所以用除法计算。
为什么用除法计算?
80÷20=
新课讲解
4(个)
80÷20=
有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20等于几?你是怎么想的?
( )个20是80,80÷20=( )。
4
4
8÷2=4,
80÷20=4。
新课讲解
83÷20 ≈
80
20
4
4
想一想。
80÷19 ≈
新课讲解
60
3
3
60÷20=
62÷20 ≈
90÷30=
93÷30 ≈
3
3
40
2
90
40÷20=
42÷20 ≈
100÷20=
103÷20 ≈
2
5
5
100
试一试。
做一做。
新课讲解
3
150÷50=
你知道150÷50等于几吗?你是怎么想的?
( )个50是150,150÷50=( )。
3
3
15÷5=( ),
150÷50=( )。
3
3
新课讲解
122÷30 ≈
120
30
4
4
试一试。
120÷28≈
新课讲解
180÷30=
240÷40=
420÷60=
210÷30=
184÷30≈
240÷37≈
420÷62≈
210÷29≈
180
6
6
40
6
6
60
7
7
30
7
7
算一算。
知识运用
20×3 =
40÷2 =
120÷3 =
200÷4 =
60
50
20
40
50
20
口算下面各题。
10×5 =
80÷4 =
知识运用
帮小动物回家。
4
4
9
4
5
2
8
9
知识运用
练一练。
30×2 =
40×3=
80×3=
90×5=
2
60
3
120
3
240
5
450
60÷30 =
120÷40=
240÷80=
450÷90=
知识运用
学校组织同学们到植物园参观,二年级有350人,每辆车可以坐50人,需要几辆车?
350÷50 =
7(辆)
答:需要7辆车。
课堂游戏
小朋友们我们一起来比赛,看看15秒之内谁能答得又快又准确哦!
超级口算家
超级口算家
179 ÷60 ≈
280 ÷70 =
318 ÷80 ≈
1/4
3、4、4
4、4、4
2/4
7、9、7
6、9、7
540 ÷90 =
630 ÷70 =
420 ÷60 =
3/4
3、6、8
2、6、8
120 ÷60 =
181 ÷30 ≈
642 ÷80 ≈
4/4
7、9、10
7、6、11
210 ÷30 =
180 ÷20 =
101 ÷10 ≈
课堂小结
1、整十数除以整十数的口算;
2、被除数是两位数的除法的估算;
3、几百几十数除以整十数的口算;
4、被除数是两位数的除法的估算。
谢谢观看!
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