第4单元100以内的加法和减法（一）整理复习导学案 2021-2022学年一年级数学下册-人教版

100以内的加法和减法（一）整理复习
导学案
学习目标
1、加深对100以内加减法的计算熟练程度，能口算含有小括号的两步加、减混合运算。
2、能根据实际情况用连加、连减解决实际问题。
重点：
通过复习，感受100以内的加、减和20以内的加、减的密切联系，体会数学价值。
难点：
能口算含有小括号的两步加、减混合运算，能根据实际情况用连加、连减解决实际问题。
一、知识回顾
二、填一填。
1、两位数加一位数，个位相加不满十，十位的数( )；如果个位相加满十了，就要( )。
2、两位数减一位数，个位上的数不够减的，可以向十位上借“1”在个位上( )再减。
3、一个算式里没有小括号，按照( )的顺序计算。一个算式里有小括号，要先算（ ）里面的。
三、题型、技巧归纳与典例精讲
1、加法
①算一算、说一说：
57+2= 57+20=
75+2= 75+20=
提示：哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。
57+2＝ 75+20＝
②计算：
57+9= 25+8= 62+7=
75+9= 52+8= 26+7=
说一说你是怎样计算57＋9和75＋9的。观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？
任选一组，跟你的伙伴说说你是怎样计算的。
2、减法
①算一算、说一说：
57-2= 57-20=
75-2= 75-20=
哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。
57－2＝ 75－20＝
②57-9= 25-8= 69-7=
75-9= 52-8= 96-7=
说一说你是怎样计算57-9和75-9的。观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？
3、两步计算
13+7+54= 67-8-50=
38+（46+4）= 83-（27-20）=
说一说先算什么，再计算。
一个算式里没有小括号，按照从左往右的顺序计算。
一个算式里有小括号，要先算小括号里面的。
4、解决问题
①一共有多少人在打乒乓球？
怎样解决？
方法一：我们可以圈一圈，数一数。
还可以怎样解决？
方法二：每个台子有4个人，有4 个台子。可以列表解答。
还可以怎样解决？
方法三：列式解答：
4+4+4+4=16（人）
②
怎样解决？
方法一：我们可以可以8箱8箱地圈一圈，数一数。
还可以怎样解决？
方法二：也可以用减法解决。
解答正确吗？你是怎样检查的？
回忆一下，我们都可以用什么方法解决问题？