统编版语文二年级上册 11 葡萄沟 优质课件

文档属性

名称 统编版语文二年级上册 11 葡萄沟 优质课件
格式 pptx
文件大小 21.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-01 14:52:21

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文档简介

(共37张PPT)
葡萄沟
夏去秋来,正是葡萄成熟的季节。那一颗颗晶莹剔透的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出来的,葡萄沟是新疆吐鲁番出产葡萄的地方,是葡萄的王国,快让我们走进课文去游赏一番吧!
引入新课
组词:产生 产品
造句:听了战斗英雄的报告,哥哥产生了参军的念头。
chǎn
部首:立
笔画: 7
字词识读
字词识读
fèn
部首: 亻
笔画: 6
组词:月份 年份
造句:日历上会显示月份。

组词:山坡 滑坡
造句:这个山坡看起来真危险。
部首: 土
笔画: 8
字词识读
组词:枝叶
造句:这棵树长出了新的枝叶。
zhī
部首: 木
笔画: 8
字词识读
组词:起床 起来
造句:闹钟一响,我就起床。

部首: 走
笔画: 10
字词识读
组词:客人
造句:咱们在对待客人的时候,一定要热情一点。

部首: 宀
笔画: 9
字词识读
组词:老人 老师
造句:我们要敬爱老人。
lǎo
部首: 老
笔画: 6
字词识读
组词:收获
造句:秋天,是收获的季节。
shōu
部首:攵
笔画: 6
字词识读
组词:城市
造句:城市总是高楼大厦鼎立。
chénɡ
部首:土
笔画: 9
字词识读
组词:市长 市民
造句:市长正在台上讲话。
shì
部首: 亠
笔画: 5
字词识读
月份
字词识读
山坡
字词识读
枝叶
字词识读
起床
字词识读
客人
字词识读
城市
字词识读
出产
字词识读
ɡōu chǎn fèn zhī dā dàn hào ɡòu shōu
chénɡ shì ɡān liú dīnɡ lì fèn wèi
沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收
城 市 干 留 钉 利 分 味
字词识读

dīnɡ
dìnɡ
钉子
钉木头

fēn
分开
fèn
分外
造句:
木工忙着用钉(dīnɡ)子钉(dìnɡ)木头。
字词识读
【茂密】(草木)茂盛而繁密。
字词识读
【好客】乐于接待客人,对客人热情。
字词识读
【五光十色】形容色彩鲜艳,式样繁多。
字词识读
猜谜语
弯弯树,弯弯藤,藤上挂着水晶铃,水晶铃密层层,有的紫来有的青。
(打一水果)
引入新课
谜底:
(葡萄)
课文解读
葡萄沟出产哪些水果?
葡萄沟出产桑葚、杏子、无花果和葡萄等水果。
课文的第一自然段主要讲了什么?
课文第一段开门见山,点明葡萄沟的地理位置。并且按时间顺序,交代从初夏到秋天葡萄沟出产的各种水果。
课文解读
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
试赏析这一句话。
这句话运用比喻的修辞手法,把“茂密的枝叶”比作“绿色的凉棚”,说明葡萄长得非常旺盛。
课文解读
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
思考:能不能把“五光十色”换成“五颜六色”?
不可以。“五光十色”和“五颜六色”虽然都写出了颜色的多和美,但“五光十色”还指颜色有光泽,写出了成熟的葡萄在阳光的照耀下闪闪发亮,同时说明葡萄获得了大丰收。
课文解读
葡萄干是怎样制成的?
晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。
课文解读
阅读第3自然段,说一说葡萄沟生产的葡萄干有什么特点?
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
课文解读
主题归纳
课文通过介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况,以及葡萄干的制作和特点,说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
课文解读
课文解读
葡萄沟
水果 —— 种类繁多
葡萄 —— 五光十色
葡萄干 —— 色鲜味甜
老乡 —— 热情好客
好地方
茂密的意思是?
(草木)茂盛而繁密。
五光十色是指什么?
形容色彩鲜艳,式样繁多。
课后练习
种葡萄“种”读几声呢?
四声!
好客的“好”读几声呢?
也是四声!
课后练习
葡萄沟的葡萄颜色?
鲜艳!
葡萄沟的葡萄味道?
甜!
课后练习
感谢您的倾听
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