人教版小数六上 1.3 分数乘分数（1）优质课件（27张PPT）

(共27张PPT)
分数乘分数（1）
人教版 六年级上册
学习目标
把安全教育渗透进课堂教学，引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣。通过演示，使学生感悟到数学知识的魅力，领略到美。
学生能够应用分数乘分数的计算法则，比较熟练地进行计算。通过观察比较，培养学生的抽象概括能力；
理解分数乘分数的意义，掌握分数乘整数的计算方法；
4
8
35
15
复习旧知
算一算
=
=
=
=
7
3
1
1
2
1
2
1
新课导入
这块土地 公顷
1
2
种土豆的面积占这块地的 ，种玉米的面积占 。
3
5
1
5
合作探究
种玉米的面积是多少公顷？
种土豆的面积是多少公顷？
小组讨论怎么解决这两个问题
新课讲解
占
公顷
就是求 公顷的 是多少。
1
2
1
5
×
1
5
1
2
怎么计算呢？
新课讲解
1公顷
平均分成2份，每份是 公顷。
公顷
我们可以画图表示 的 。
新课讲解
×
1
5
1
2
公顷
公顷的
？公顷
新课讲解
×
1
5
1
2
？公顷
1公顷的
即 公顷
1
10
新课讲解
公顷
公顷的
1公顷的
即 公顷
1
10
求 公顷的 ，就是把 公顷平均分成5份，取其中的1份，也就是把1公顷平均分成 份，取其中的1份，即
（2×5）
×
1
=
×
=
=
新课讲解
公顷
就是求 公顷的 是多少。
1
2
3
5
×
3
5
1
2
怎么计算呢？
占
3
5
新课讲解
×
3
5
1
2
1公顷的
即 公顷
3
10
公顷的 是？公顷
3
5
3
2
1
(公顷)
5
3
10
新课讲解
求一个分数的几分之几是多少
=
=
=
=
上面两个算式的计算过程有什么相同之处？
分数乘分数的计算法则
新课讲解
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，
用分母相乘的积作分母。
=
=
=
=
知识运用
=
=
=
1
4
8
25
9
16
蜗牛加速跑
知识运用
（1）
（2）
千克的 是多少千克？
小时的 是多少小时？
小恐龙会列式
1
2
4
5
×
4
7
7
12
×
知识运用
（1） t的 是多少吨？
（2） m 的 是多少米？
×
=
=
×
(吨)
=
=
（米）
列式并计算
m2
知识运用
一面墙的面积是20m2,已经刷完了整面墙的 。已刷完的面积是多少平方米？
(平方米)
=
答：刷完的面积是 平方米。
某种农药 kg加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。喷洒
公顷菜地需要多少千克的农药？
知识运用
答：喷洒 公顷菜地需要 千克的农药。
×
=
=
(千克)
课堂游戏
王子被女巫施了魔法变成了青蛙，回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫，帮助王子找到魔法棒，让小青蛙变回王子。计算下列算式的值，并选择正确答案，挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！
青蛙王子
1
3
2
3
×
2
3
2
9
1
9
1
3
2
9
×
1
27
2
27
6
9
5
6
5
7
×
25
7
25
42
5
42
3
5
2
11
×
3
55
6
55
2
55
1
5
1
4
×
5
4
1
20
2
20
课堂小结
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。
=
=
分数乘分数的计算法则
谢谢观看！
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