(共28张PPT)
坐井观天
“有只小青蛙,住在井底下,整天笑哈哈,把那井儿夸!呱呱呱,呱呱呱,我的井儿比天大。”小青蛙为什么会觉得井比天大呢?我们一起去看看这只小青蛙吧!
引入新课
字词识读
jǐnɡ
部首:一
笔画: 4
组词:水井
造句:以前人们喝的水都是从水井里面打的。
组词:观看
造句:观看电视的时候,我们要注意坐姿。
ɡuān
部首: 又
笔画: 6
字词识读
组词:沿海 边沿
造句:沿海的城市总是天气很好。
yán
部首: 氵
笔画: 8
字词识读
组词:回答 答案
造句:上课的时候,老师抽我起来回答问题。
dá
部首: 竹
笔画: 12
字词识读
组词:口渴 渴望
造句:跑完步我感觉很口渴。
kě
部首: 氵
笔画: 12
字词识读
组词:喝水
造句:多喝水对身体好。
hē
部首: 口
笔画: 12
字词识读
组词:说话 话语
造句:我觉得和她说话很开心。
huà
部首: 讠
笔画: 8
字词识读
组词:无边无际 边际
造句:大海看起来无边无际。
jì
部首: 阝
笔画: 7
字词识读
沿 答 渴 喝 话
弄 错 际 哪 抬
yán
dá
kě
hē
huà
nònɡ
cuò
jì
nɑ
tái
字词识读
喝
hē
hè
喝水
喝彩
答
dā
答应
dá
答案
造句:
他答(dā)应放学后帮我算出那道题的答(dá)案。
看台上所有的人都在喝(hè)彩,只有他在喝(hē)水。
字词识读
【坐井观天】比喻眼光狭小,看到的有限。
字词识读
【无边无际】没有边际,形容极为辽阔广大。
字词识读
课文解读
青蛙和小鸟为了什么问题而争论?
青蛙和小鸟为了天到底有多大的问题争论。青蛙认为天不过井口那么大,小鸟认为天无边无际。
本篇文章可以分为几个部分?每部分主要讲了什么?
第一部分(1):写青蛙和小鸟所处的位置。
第二部分(2—3):写小鸟和青蛙的第一轮对话,交代小鸟从遥远的天边飞来。
第三部分(4—5):写小鸟和青蛙的第二轮对话,他们对天的大小发生了争论。
第四部分( 6—7):写小鸟和青蛙的第三轮对话,小鸟劝青蛙跳出井来看看。
课文解读
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
“飞了一百多里”说明了什么?
暗示天是很大的,同时这也是小鸟又累又渴的原因。
课文解读
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
朗读这句话时应该注意什么?
高高的井壁挡住了青蛙的视线,所以他眼光狭小,看到的有限。“笑”说明青蛙很自大,听不进小鸟的话,还自以为正确。朗读时重读“天天”“一……就……”“不会”,表现出青蛙的自以为是。
课文解读
这则寓言告诉我们一个什么道理?
看待问题、认识事物要全面,不能自以为是。
课文解读
主题归纳
这则寓言通过青蛙和小鸟对天大小的争论,告诉我们看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
课文解读
全面认识事物
坐井观天
青蛙
小鸟
天不过井口大
在井里
在空中
天无边无际
课文解读
正确
错误
课后练习
不要打湿啦!
开始
cuò
chuò
弄错 ______
cuò
下一个
课后练习
qiān
yán
沿______ 海
yán
下一个
课后练习
kě
hē
口渴 ______
kě
下一个
课后练习
一碧千里
无边无际
小鸟说:“天很大,大得看不到边际。”( )
无边无际
下一个
课后练习
坐井观天
水中望月
一只青蛙坐在井里看天。 ( )
坐井观天
下一个
课后练习
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