(共20张PPT)
人教版 六年级上册
分数除以整数
学习目标
通过观察实物图,理解分数除法的意义;
理解分数除以整数的计算法则的推导过程,会正确的进行分数除以整数的计算;
培养学生阅读理解及口头表达的能力,提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习的能力。
情境导入
看图填空。
(1)把15 个蘑菇,平均分成3份,每份有( )个。
15÷3=5(个)
5
情境导入
(2)10个胡萝卜,平均分给( )只小兔,每只小兔分到2个。
10÷2=5(只)
5
看图填空。
知识点:分数除以整数的计算法则
新课讲解
把一张纸的 平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?
自己试着折一折,算一算。
用涂色表示出这张纸的 。
新课讲解
方法一
把 平均分成2份,就是把4个 平均分成2份,每份是
2个 ,就是 。
新课讲解
把 平均分成2份,每份就是 的 ,也就
是 。
方法二
新课讲解
根据上面的折纸实验和算式,你能发现什么规律?
如果把这张纸的 平均分成3份,每份
是这张纸的几分之几?
分数除以整数(0除外)等于分数乘以这个整数的倒数。
课堂小结
分数除以整数的计算方法:
知识运用
9
10
3
1
3
10
3
8
2
1
3
16
计算下面各题。
知识运用
根据乘法算式写出两道除法算式。
芳芳将 m长的丝带剪成同
样长的8段,每段丝带有多长?
知识运用
( m )
答:每段丝带长 m。
知识运用
小马虎在计算一道除法算式时,把除以5看成了乘5,结果得 。正确的结果是多少?
答:正确的结果是 。
分析:
先确定被除数是多少;
然后再计算正确的结果。
课堂游戏
小猴子正在树上玩,发现香蕉树上的香蕉成熟了。小猴子要去摘香蕉,请你帮忙计算木牌中的题目,计算正确小猴子就能顺利拿到香蕉。小朋友们,小猴子能不能拿到香蕉就看你们啦!
小猴子摘香蕉
1
÷
9
1
9
0.333
9
2
÷
9
6
9
9
6
3
2
3
6
15
÷
18
6
270
3
15
1
45
8
63
÷
16
2
63
2
1
126
分数除以整数(0除外)等于分数乘这个整数的倒数。
课堂小结
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