统编版语文三年级上册 15 搭船的鸟 优质课件

(共30张PPT)
搭船的鸟
引入新课
“雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！
翠鸟：俗名鱼狗，背部为翠蓝色，腹部栗棕色；头顶有浅色横斑；嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮，因而通称翠鸟。食物以鱼类为主，兼吃甲壳类和多种水生昆虫。
引入新课
lā
啦
搭
qīn
亲
fù
父
shā
沙
响
yǔ
羽
cuì
翠
dā
xiǎnɡ
字词识读
嘴
悄
吞
哦
字词识读
捕
zuǐ
qiāo
tūn
ò
bǔ
字词我会写
父 啦 鹦 鹉 悄
fù lā yīnɡ wǔ qiāo
一下子：指时间短暂或动作迅速。
静悄悄：形容非常安静没有声响。
搭船：“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”就是顺便乘坐船的意思。
衔：叼。
字词识读
四周（ ）的，突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声，我的心（ ）提到了嗓子眼儿，就在这时我看见一只小鸟（ ）着一根羽毛落在了我的窗前，它眼神慌张，肯定是受了惊吓吧！
一下子
衔
静悄悄
字词识读
美丽---
漂亮
用力---
费力
衔---
叼
一下子---
一眨眼
吐
美丽---
难看
用力---
省力
吞---
静悄悄---
闹哄哄
啦
lɑ（下雨啦）
lā（沙啦）
下雨啦（ lɑ ），沙啦(lā)沙啦！
近义词
反义词
多音字
字词识读
躲避小鸟
肥E家PPT
肥E家PPT
衔的意思就是？
D.拿
B.咬
C.丢
A.叼
肥E家PPT
肥E家PPT
下面哪一个不表示时间短？
A.一转眼
D.一刹那
C.一瞬间
B.一会儿
肥E家PPT
肥E家PPT
美丽的反义词是？
A.好看
B.美妙
D.恶毒
C.难看
肥E家PPT
肥E家PPT
“啦”有几个读音？
A.4个
B.3个
C.1个
D.2个
肥E家PPT
肥E家PPT
课文主要写了什么？
课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的景色，以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。
课文解读
课文可以分成几部分？各部分大意是什么？
第一部分（第1自然段）：交代去处。写“我”和母亲乘船去外祖父家。
第二部分（2-4自然段）：搭船捕鱼。详细描写了小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点。
第三部分（第5自然段）：揭示主题。写“我”从妈妈那里得知这只小鸟是一只翠鸟，知道它搭了我们的船是为了捕鱼吃。
课文解读
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
“沙啦沙啦”是拟声词，说明雨声冲击着“我们”的听觉，谁也没有注意舱外的一切，为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。
课文解读
搭船的鸟是一只什么样的鸟？仔细阅读2-4自然段，找出答案吧！
这是一只比鹦鹉还漂亮，动作敏捷的鸟。
课文解读
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！
“彩色”从视觉角度写出了小鸟的美。这是小鸟给“我”留下的第一印象。
课文解读
翠绿的羽毛
红色的长嘴
翅膀带有一些蓝色
比鹦鹉还漂亮
色彩美
课文解读
它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。
课文解读
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
从“搭”可以看出翠鸟的聪明和对人类的信赖，这样写，使翠鸟有了灵性，体现了“我”对翠鸟的喜爱之情。
篇末点题
课文解读
感受翠鸟的美
飞翔的翠鸟
课文解读
外形描写
对事物外在样子的描述。一般是静态描写，描写时要注意按一定顺序来写。好处是使事物形象具体，突出特征，表达作者的爱憎，加深读者对事物的印象。
含义：
根据需要，抓住事物特征，绘形传神，显示灵魂。
运用：
课文解读
搭船的鸟
发现小鸟
观察小鸟
认识小鸟
外形：颜色鲜艳，对比（比鹦鹉还漂亮）
动作：冲、飞、衔、吞（捕鱼能手）
和谐相处
搭船捕鱼
课文解读
3个。
本文可以分成几个部分？
形容下雨。
“沙啦沙啦”是形容什么的词语？
色彩美，比鹦鹉还漂亮。
课文中的小鸟外形是什么样的？
我把苹果吃掉了。
把“苹果被我吃掉了”改成把字句。
感谢您的倾听
（所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除）