人教版小数一下 4.7 摆一摆，想一想 优质课件（20张PPT）

(共20张PPT)
摆一摆，想一想
人教版 一年级下册
学习目标
通过活动，发展形象思维能力以及初步的抽象思维能力。
通过活动让学生被某一数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上，得到不同的数，巩固对100以内数的认识；
观察每一组数的特点，探索规律，培养初步归纳能力；
新课引入
你们能用2个 摆出不同的数吗？
新课讲解
十位
个位
1
十位
个位
0
1
新课讲解
你能用2个 摆出不同的数吗？
十位
个位
组成的数
11
20
2
新课讲解
合作摆一摆
合作问题：你能用3个 摆出不同的数吗？
合作要求：摆出所有的数；清楚地向大家汇报。
十位
个位
自主探究
合作摆一摆
合作问题：你能用3个 摆出不同的数吗？
合作要求：摆出所有的数；清楚地向大家汇报。
十位
个位
组成的数
十位
个位
组成的数
3
12
21
30
30
21
12
3
自主探究
尝试摆一摆
不重复，不遗漏，用4个 摆出不同的数。
把摆的结果按顺序说一说。
40
31
22
13
4
4
自主探究
回顾整理，发现问题
我们已经用了几个 摆数？摆出了哪些数？
40
31
22
13
4
4
30
21
12
3
3
20
11
2
2
10
1
1
观察这些数，你有什么发现？
自主探究
摆一摆
不用摆，你能说出用5个 可以表示出哪些数吗？
41
32
23
14
5
5
50
摆一摆，验证你的想法。
用9个 可以表示出哪些数？7个呢？6个？8个？
知识运用
验证发现，汇总情况
40
31
22
13
4
4
30
21
12
3
3
20
11
2
2
10
1
1
5
41
32
23
14
5
50
6
42
33
24
15
6
51
41
60
7
43
34
25
16
7
52
41
61
41
70
8
44
35
26
17
8
53
41
62
41
71
41
80
9
45
36
27
18
9
54
41
63
41
72
41
81
41
90
你有什么想告诉大家的？
知识运用
按照刚才的发现，10个 可以表示出几个数呢？
你说得对吗？请你用自己的方法验证。
知识运用
40
31
22
13
4
4
30
21
12
3
3
20
11
2
2
10
1
1
5
41
32
23
14
5
50
6
42
33
24
15
6
51
41
60
7
43
34
25
16
7
52
41
61
41
70
8
44
35
26
17
8
53
41
62
41
71
41
80
9
45
36
27
18
9
54
41
63
41
72
41
81
41
90
10
55
46
37
28
19
64
41
73
41
82
41
91
通过刚才的活动，你又有什么发现？
课堂游戏
王子被女巫施了魔法变成了青蛙，回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫，帮助王子找到魔法棒，让小青蛙变回王子。找出下面题目要求的答案，挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦！
青蛙王子
11
21
20
2个 不能摆出的数是？
12
13
41
4个 能摆出的数是？
30
14
21
3个 不能摆出的数是？
41
42
23
5个 不能摆出的数是？
通过生动形象的演示，大家进一步掌握了十位数与个位数之间的联系和不同，体会到了数字在不同位置的含义不同，这样的运用在生活中还有很多。
课堂小结
谢谢观看！
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