第八章运动和力同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下册(Word版含答案)

文档属性

名称 第八章运动和力同步练习2021-2022学年人教版八年级物理下册(Word版含答案)
格式 docx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-03-01 23:55:44

图片预览

文档简介

2022人教版八年级物理下册第八章运动和力单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.随着低碳理念的不断深入,自行车成为绿色出行的重要交通工具。目的是为了减小摩擦的是(  )
A.刹车时用力捏闸 B.自行车的车把上刻有花纹
C.自行车脚蹬子上刻有花纹 D.轴承中装有滚珠
2.如图,我们祖先曾用滚木巧妙移动巨石,下列举措与其方法相同的为(  )
A.用力压橡皮擦掉写错的字 B.自行车转轴处装有滚珠轴承
C.皮带传动需将皮带张紧 D.体操比赛前在手上涂防滑粉
3.学习了力的知识后,小明对教材中的图片做了如下解释,其中错误的是( )
A.守门员接住球,力改变足球的运动状态
B.手向下压桌面,桌面不会发生形变
C.跳板对运动员的力属于弹力
D.走路时,向后蹬地,鞋底受到向前的摩擦力
4.春分到,蛋儿俏,“春分立蛋”是中国民间的传统习俗。为庆贺春天的到来,同学们也玩起了“立蛋”的游戏,如图所示。下列“立蛋”中包含的物理知识,说法正确的是(  )
A.“立蛋”时鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋所受的重力
B.鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋发生弹性形变产生
C.春分最容易“立蛋”是由于当天受到的重力最小
D.春分当天鸡蛋所受到的支持力大于它受到的重力
5.2022年2月8日,在北京冬奥会自由式滑雪大跳台项目决赛上,中国选手谷爱凌获得金牌。如图所示,当她静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是(  )
A.领奖台受到的重力和地面对领奖台的支持力是一对平衡力
B.谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是相互作用力
C.谷爱凌对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力
D.谷爱凌受到的重力与领奖台对谷爱凌的支持力是一对平衡力
6.下列实例中,属于减小摩擦的是(  )
A.汽车轮胎上刻有花纹 B.轴承中装有滚珠
C.运动鞋底有凹凸不平的花纹 D.打球时用力握紧球拍
7.如图所示,将系在细线下的小球拉至A点由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,若忽略空气阻力,下列分析中正确的是(  )
A.小球从B到C点的过程中做减速运动
B.小球摆至B位置时,若细线断裂,则小球将竖直下落
C.小球摆至B位置时,若一切外力消失,则小球将静止
D.小球摆至C位置时,若一切外力消失,小球将斜向上做匀速直线运动
8.开学返校途中,好学的小强对路上看到的现象进行思考,其中分析正确的是(  )
A.货车匀速上坡时,车辆受力平衡
B.小汽车在公路上匀速转弯时,车子受力平衡
C.大货车安装很多轮了,可以增大受力面积从而增加地面之间的摩擦
D.高速公路上车辆不能超速,是因为车辆超速后惯性变大不易停下
9.如题图所示,用水平推力推箱子,而箱子没有动。下列说法正确的是(  )
A.箱子没推动说明箱子受到平衡力的作用
B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力
C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡
D.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
10.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平方向力F的作用下,相对静止,一起向左做匀速直线运动。已知F=5N,物体B上下表面所受摩擦力大小分别为(  )
A.5N 0N B.5N 5N C.0N 5N D.0N 0N
11.现有一茶杯静止放在水平桌面上,下面的两个力中属于一对平衡力的是(  )
A.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
12.如图所示,用大小为F的力将一长方体物块压在竖直墙面上保特静止,物块受到的摩擦力为f;减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是(  )
A.f1>f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
B.f1=f2,两个摩擦力的方向都竖直向上
C.f1=f2,f1竖直向下,f2竖直向上
D.f1>f2,f1竖直向下,f2竖直向上
13.如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,由图象可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为(  )
A.2N 6N B.2N 4N C.0N 4N D.0N 6N
14.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置,释放滑块,B是滑块滑到的最右端,滑块从A位置滑到B位置过程中,速度最快的位置在(   )
A.O点 B.B点
C.AO之间 D.OB之间
二、填空题
15.如图所示,是学生很喜欢的一种运动﹣﹣溜旱冰。旱冰鞋下面的轮子可以减小______,从而使人更轻松的运动。想“刹车”停下来时,由于人具有______,还会向前滑动一段距离。
16.如图所示,用塑料尺击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出,而上面的棋子又落到它原来的位置。被击打的棋子瞬间飞出,原因是塑料尺对其施加了_______的作用,而上面的棋子由于它们具有_______不会飞出。
17.如图所示,用手握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力______(选填“大于”“小于”或“等于”)5N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
18.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球土壤返回地球。在返回舱返回的过程中,以地面为参照物,返回舱是______的(选填“运动”或“静止”),所携带月球土壤的惯性______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
19.现有一瓶纯净水。
(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,这样是为了通过______,从而达到增大摩擦力的目的。
(2)用手握住瓶子在空中静止不动,此时水及瓶受到的______和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。
(3)若把它带到月球上,纯净水的质量______(变小/不变/变大)。
20.小明在水平的桌面上,用5N的力沿水平方向向东拉着物体,物体刚好做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力是______N,方向是______;当他改用7N的力拉着物体时,物体受到的摩擦力是______N,当他改用3N的力拉着正在运动的物体时,物体受到的摩擦力是______N。
三、作图题
21.(1)如图所示,物体静止在斜面上,请在图中画出物体所受力的示意图。
(2)如图,表示小球被细绳悬挂着摆动时的某一瞬间,在图中画出小球此时受到的重力 G和绳对球的拉力F的示意图。
(3)如图画出木箱所受摩擦力的示意图。
22.如图所示,重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动,画出木箱A受力的示意图。
23.滑块被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,请画出滑块的受力示意图。
四、实验题
24.在“探究二力平衡的条件”实验中,小王同学用如图(a)所示的装置,探究当物体甲受到水平方向两个力的作用而处于______或______时,这两个力的大小和______关系,此时测力计的示数为______牛;若甲物体在这两个力作用下向右作做匀速直线运动,这时向右的拉力______向左的拉力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。按照图(b)进行操作时,应观察放手______(选填“前”或“后”),硬纸板乙是否能保持______状态。
25.小聪在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
(1)实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑,目的是使木块到达水平面的______相同;
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将做______运动,从而揭示了物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(4)小聪还想探究木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关,便利用自己的运动鞋进行了探究;
①他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,并读出拉力大小。然后他在桌面上先后铺上毛巾和纱布,重复上述实验步骤并记录实验数据,这是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系;
②本次实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______(填序号);
A.测量物理书的宽度
B.探究物体所受重力与质量的关系
③小聪在实验时还发现,在运动鞋没有被拉动时,弹簧测力计如图甲所示,此时运动鞋受到的摩擦力为______N,而且拉力在一定范围内变化时运动鞋都可以保持静止状态,他请教老师后知道实验中存在最大静摩擦力。小聪又通过实验得到如图乙所示的拉力和时间(F-t)图像,其中0~4s运动鞋处于静止状态,5~8s运动鞋处于匀速直线运动状态。由此可知实验中所受水平拉力是2.2N时,运动鞋处于______状态。
26.如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做________运动时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是______(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”);
(3)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关;比较乙、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________是否有关;实验中采用的研究方法是_______;
(4)比较甲、丁两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验中弹簧测力计的示数,小夏由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______的(选填“正确”或“错误”),理由是_________;
(5)小夏对实验装置进行改进后,如图2所示,当他再进行实验时,发现效果更好。请你说出改进后的优点是___________(写出一条即可)。
五、简答题
27.小明和小亮参加班级大扫除,打扫完后,两人发现衣服上粘有一些灰尘,两人相互用手拍打衣服,衣服上的灰尘就掉落了。请你用所学的物理知识解释灰尘掉落的原因。
28.如图所示,在空塑料瓶内装入适量的水,瓶口安装有自行车用的气门芯。然后将瓶子倒放在支架上,向瓶内打气,当拔掉气门芯时,瓶子里的水从瓶口极速向下喷出,水“火箭”就会飞起来。
(1)水“火箭”为什么会飞起来?
(2)分析说明水喷完后,水“火箭”的运动情况(不计空气阻力)
六、计算题
29.如图所示的智能送药机器人,在疫情期间发挥了极大的作用。其空载时质量为50kg,一次最多可以配送60kg物品,求:
(1)空载时,机器人受到的重力是多少?(g取10N/kg)
(2)满载行驶时,机器人受到的摩擦力是总重力的0.1倍,则受到的摩擦力是多少
30.一辆重的小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时,受到的阻力是,求:(g取10N/kg)
(1)小车的质量;
(2)小车受到的牵引力大小;
(3)小车受到路面的支持力的大小;
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.B
5.D
6.B
7.A
8.A
9.A
10.C
11.B
12.B
13.B
14.C
15. 摩擦 惯性
16. 力 惯性
17. 等于 不变
18. 运动 不变
19. 增大接触面的粗糙程度 重力 不变
20. 5 水平向西 5 5
21.(1)(2)(3)
22.
23.
24. 静止 匀速直线运动状态 方向 2.0 等于 后 静止
25. 初始速度 慢 匀速直线 不需要 接触面的粗糙程度 B 1.8 静止或匀速直线运动
26. 匀速直线运动 丁 压力(大小) 接触面粗糙程度 控制变量法 错误 没有控制压力一定 测摩擦力时不受物体运动状态影响;示数稳定,便于读数;不需保证长木板做匀速直线运动。
27.原来衣服和灰尘都处于静止状态,突然衣服受力由静止变为运动状态,而灰尘由于具有惯性,仍处于静止状态,从而与衣服分开,又因为受到重力作用,最终落向地面。
28.(1)向瓶内打气,瓶内气压增大,大于外界大气压,拔掉气门芯后,在瓶内气压的作用下,瓶内的水极速喷出,对空气产生一个向下的推力,根据物体间力的作用是相互的,空气同时对水产生一个向上的推力作用,在这个力的作用下水“火箭”向上飞起来。
(2)水“火箭”向上运动,水喷完后,水“火箭”只受到一个竖直向下的重力,又由于具有惯性,所以要减速上升。当到达最高点后,在重力的作用下,再加速下降。
29.(1)500N;(2)110N
解:(1)空载时机器人受到的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N
(2)机器人满载时受到的重力
G总=m总g=(50kg+60kg)×10N/kg=1100N
机器人受到的摩擦力
f=0.1G总=0.1×1100N=110N
30.(1);(2);(3)
解:(1)小车的质量为
(2)小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,故牵引力为
(3)重力和支持力是一对平衡力,故支持力为
答案第1页,共2页
答案第3页,共3页