(共17张PPT)
两位数加一位数
(进位)
人教版 一年级下册
学习目标
训练思维的灵活性,认真审题和细心计算的良好学习习惯。
掌握两位数加一位数进位加法的计算方法;
能正确口算两位数加一位数进位加法;
旧知复习
算一算
20+13=
30+14=
24+ 5=
33
44
29
4+9=
3+7=
6+8=
13
10
14
24+5你是怎样算的?
24+5=
9
20
4
29
新课引入
24瓶
一共有多少瓶?
你能提出什么问题?
一共有多少瓶矿泉水?
24+9=?
新课讲解
探究算法
先算24+6=30,
再算30+3=33。
24+9=
6
3
30
33
说说24+9你是怎样计算的。
新课讲解
探究算法
24+9=
20
4
13
33
说说24+9你是怎样计算的。
说说你是怎么算的。
先算4+9=13,
再算20+13=33。
自主探究
观察对比
这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同?
今天学习的24+9,个位相加满十了。
24+9=
20
4
13
33
以前学习的24+5,个位相加不满十。
20
4
24+5=
9
29
自主探究
观察对比
两位数加一位数在计算时要注意什么?
个位相加满十,一定要向十位进1。
24+9=
20
4
13
33
20
4
24+5=
9
29
知识运用
圈一圈,算一算
先算
+ =
27+ 4 =
再算
+ =
先算
+ =
先算
+ =
36+ 8 =
4
7
11
20
11
31
31
8
6
14
30
14
44
44
知识运用
填出 里的数
59+20= 9
36+4= 0
59+2= 1
25+6= 1
14+3= 7
2+44= 6
1
4
3
4
6
7
课堂游戏
一天早上,小鸟出门觅食。可就在要到家的时候,它不知道哪个是它的家。通过完成计算题帮小鸟找到他们的家吧。
帮小鸟回家
27+6
33
67
35
39+5
89
44
45
6+54
15
61
60
73+9
82
18
81
本节课以前期知识为主,学习了两位数加一位数(进位)的计算方法。课后认真练习,区别进位与不进位的计算方法,促进学习的迁移。
课堂小结
谢谢观看!
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