沪科版物理八年级上学期6.1 力
一、单选题
1．（2020九上·路北开学考）下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．一个物体也能产生力的作用
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．受力物体同时也一定是施力物体
D．两个力大小相同，产生的效果一定相同
【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，A不符合题意；
B．两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，B不符合题意；
C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，C符合题意；
D．两个力大小相同，产生的效果不一定相同，因为影响力的作用效果的因素还有方向和作用点，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体又是受力物体。
2．（2020九上·东坡开学考）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（ ）
A．同时，乙对甲的推力小于60N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
【答案】D
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A. 因为力的作用是相互的，所以甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，A不符合题意．
B. 甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动．B不符合题意．
C. 甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因，C不符合题意．
D. 由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退，所以说明力可以改变物体的运动状态的说法正确．
故答案为：D
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
3．（2020九上·长沙开学考）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．用力把铅球推出
B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢
C．苹果受重力作用加速下落
D．把橡皮泥捏成不同造型
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
根据分析可知，ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。
故答案为：D。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
4．（2020·枣庄）俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头产生一作用力，同时石头对鸡蛋也产生一作用力，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等。
5．（2020八下·洪泽期末）下述事例中能说明“力的作用是相互的”是（ ）
A．弹簧受拉力而伸长 B．抛出的足球会落地
C．手压桌面手会产生形变 D．地面上滑动的木块会停下来
【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力是物体对另一物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用：
A．弹簧受拉力而伸长，说明力可以改变物体的形状，A不符合题意；
B．抛出的足球会落地，说明力可以改变物体的运动状态，B不符合题意；
C．手压桌面手会产生形变，手对桌面的压力与桌面对手的压力是一对相互作用力，C符合题意；
D．地面上滑动的木块会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力.
6．（2020八下·南县期末）小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（ ）
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因
A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤
【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果
【解析】【解答】两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
7．（2020八下·莲湖期末）如图所示的是运动员用头顶足球的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．顶足球时，球对头没有作用力
B．足球在空中飞行时一直受到头的作用力
C．足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用
D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状
【答案】D
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】A．顶足球时，球对头有作用力，使球的运动状态发生改变，A不符合题意；
B．足球在空中飞行时一直受到重力作用，脱离头后即不再受到头的作用，B不符合题意；
C．足球在空中继续运动是因为具有惯性，惯性不是力，C不符合题意；
D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力改变了物体形状，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
8．（2020八下·昌图期末）根据力的作用效果感知力的存在，下列不能说明力改变物体的形状的是（ ）
A．用力捏矿泉水瓶使其变瘪 B．击球时网球拍变形
C．守门员把球踢出去 D．弹簧被拉长
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】ABD．用力捏矿泉水瓶使其变瘪、击球时网球拍变形、弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状，不符合题意；
C．守门员把球踢出去，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
9．（2019八下·西安期中）周末，小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船，推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是（ ）
A．湖水 B．船桨 C．同学 D．船
【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】人划桨对湖水有一个向后的作用力，根据力的作用是相互的，可以知道湖水对船桨有一个向前的反作用力，促使船向前行驶，因此推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是湖水。
故答案为：A。
【分析】使船向前行驶的力的施力物体是水。
10．（2020八下·四川期中）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳高运动员起跳时使用撑杆撑地
C．运动员抢过对方的篮球
D．百米短跑运动员加速冲过终点
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变，A不符合题意；
B．跳高运动员起跳时，给撑杆一个力，使撑杆的形状发生了变化，B符合题意；
C．篮球被抢，篮球的运动快慢和方向都发生了改变，这是物体运动状态的改变，C不符合题意；
D．百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力可以改变物体的形状，包括使物体伸长、缩短、弯曲、扭转等。
11．（2020八下·淮安期中）能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是（ ）
A．手压弹簧，弹簧发生形变
B．向后划水，小船向前运动
C．抛出的物体，总会落向地面
D．转轴处加润滑油，自行车骑行更轻快
【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】A．手压弹簧时，弹簧被压缩，发生形变，说明力可以改变物体的形状，A不符合题意；
B．划船时向后划水，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，小船前进，说明物体间力的作用是相互的，B符合题意；
C．掷出去的物体之所以落回地面，是因为物体受到重力的作用，重力改变了物体的运动状态使物体落回地面，C不符合题意；
D．转轴处加润滑油，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体发出力的作用时，同时也受到反作用力。
12．（2020八下·秦皇岛期中）下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯；
④关闭发动机后汽车减速向前运动。
A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④
【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】①篮球撞击在篮板上被弹回，力改变了物体的运动状态；②用力揉面团，面团形状发生变化，力改变了物体的形状；③塑料直尺被压弯，力改变物体的形状；④关闭发动机后汽车减速向前运动，力改变了物体的运动状态，合理的是①、④，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
二、填空题
13．（2020九上·盐池开学考）端午“赛龙舟”是我国民间传统习俗。在龙舟比赛中，船员用船桨整齐地向后划水，龙舟快速向前行驶，使龙舟前进的力的施力物体是 （选填“船桨”、“水”或“船员”），这一现象说明了力的作用是 的。
【答案】水；相互
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】船员用浆向后划水，浆对水有向后的作用力，水对龙舟向前产生作用力，所以使龙舟向前行驶的力的施力物体是水，这一现象说明了力的作用是相互的。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
14．（2020九上·长沙开学考）如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ；后者改变运动员的 。
【答案】形状；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
15．（2020九上·长沙开学考）如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，自己坐的小船会 （填“运动”或“静止”），说明物体间力的作用是
。
【答案】运动；相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】由于力的作用是相互的，所以人坐在小船上用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，自己坐的小船也会运动。
【分析】物体间力的作用是相互的。
16．（2020九上·广州开学考）2020年初，新冠肺炎来势汹汹，广大医务工作者冲在“抗疫”一线，与病毒斗争。如图所示是一位医生摘下防护面罩以后的样子，她的脸上有深深的勒痕，请你用学过的物理知识解释防护面罩能在医生脸上留下勒痕的原因： 。
【答案】力可以使物体发生形变
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】医生摘下防护面罩以后脸上有深深的勒痕是因为力可以改变物体的形状。
【分析】力可以改变物体的形状。
17．（2020·山西）通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？ ，其原因是 。
【答案】向后运动；物体间力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，人会受到巨石的反作用力，故人会向后运动，原因是：物体间力的作用是相互的。
【分析】物体间力的作用是相互的。
18．（2020八下·长春期末）用力挤牙膏时，静止在瓶内的牙膏被挤出，这是因为力能改变物体的 ，被挤压的分向里凹陷，说明力能改变物体的 。
【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。静止在桶内的牙膏被挤出，挤牙膏的力改变牙膏的运动状态。挤压牙膏时，被挤压的部分向内凹陷说明力改变了牙膏皮的形状。
【分析】力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态。
19．（2020八下·舒兰期末）用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是 的。 用力捏空易拉罐， 易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生 。
【答案】相互；形变
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】用手拍桌子，由于力的作用是相互的，手也受到桌子的作用力，所以手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以使物体发生形变。
三、解答题
20．（2020·黔南）如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？
【答案】解：会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
21．（2019八下·北京期中）为什么在游泳过程中，手向后划水，身体却向前游动？
【答案】解：游泳时用手和脚向后划水，对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水也会对手和脚产生一个向前的作用力，所以人会向前进。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间的力的作用是相互的。
四、实验探究题
22．（2019八下·龙岗月考）将一根薄钢条的下端固定。分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生如图所示的形变，试分析实险的结果。
（1）分析比较图甲.乙中的现象，可得出的结论是： 。
（2）分析比较图 中的现象，可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（3）分析比较图甲、丁中的现象，可得出的结论是： 。
（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论，可得出一个总的结论是： 。
【答案】（1）力的作用效果与力的大小有关
（2）甲、丙
（3）力的作用效果与力的作用点有关
（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】（1）因F1﹥F2，方向相同，作用点相同，图甲中钢条形变大于图乙中钢条的形变，故力的作用效果与力的大小有关。
（2）因图甲中钢条形变与图丙中钢条的形变方向相反，而F1与F3大小相等，作用点相同，方向相反，反映出力的作用效果与力的方向有关，故应比较甲、丙两图。
（3）分析图甲、丁，F1与F4大小相等，方向相同，力的作用点不同，两图中钢条产生的弹性形变不同，故得出力的作用效果与力的作用点有关。
（4）概括前面实验结论，发现力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关。
故答案为：（1）力的作用效果与力的大小有关；（2）甲、丙；（3）力的作用效果与力的作用点有关；（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关
【分析】（1）当力的大小方向、作用点相同时，力的大小不同是物体形变不同的原因。
（2）要观察力的方向对力的作用效果的影响，就要使力的大小、作用点相同。
（3）当力的大小相等，方向相同时，力的作用点不同是物体形变不同的原因。
（4）概括分析，可得出力的三要素都会影响力的作用效果。
1 / 1沪科版物理八年级上学期6.1 力
一、单选题
1．（2020九上·路北开学考）下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．一个物体也能产生力的作用
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．受力物体同时也一定是施力物体
D．两个力大小相同，产生的效果一定相同
2．（2020九上·东坡开学考）质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（ ）
A．同时，乙对甲的推力小于60N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
3．（2020九上·长沙开学考）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A．用力把铅球推出
B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢
C．苹果受重力作用加速下落
D．把橡皮泥捏成不同造型
4．（2020·枣庄）俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．鸡蛋对石头的作用力更大
C．鸡蛋对石头没有作用力
D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
5．（2020八下·洪泽期末）下述事例中能说明“力的作用是相互的”是（ ）
A．弹簧受拉力而伸长 B．抛出的足球会落地
C．手压桌面手会产生形变 D．地面上滑动的木块会停下来
6．（2020八下·南县期末）小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（ ）
①两个物体相接触，就一定有力的作用
②两个物体相接触，但不一定有力的作用
③力的产生至少涉及两个物体
④一个物体也可以产生力的作用
⑤力是维持物体运动状态的原因
⑥力是改变物体运动状态的原因
A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤
7．（2020八下·莲湖期末）如图所示的是运动员用头顶足球的情景，下列说法中正确的是（ ）
A．顶足球时，球对头没有作用力
B．足球在空中飞行时一直受到头的作用力
C．足球在空中继续运动是因为受到惯性的作用
D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力能改变物体的形状
8．（2020八下·昌图期末）根据力的作用效果感知力的存在，下列不能说明力改变物体的形状的是（ ）
A．用力捏矿泉水瓶使其变瘪 B．击球时网球拍变形
C．守门员把球踢出去 D．弹簧被拉长
9．（2019八下·西安期中）周末，小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船，推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是（ ）
A．湖水 B．船桨 C．同学 D．船
10．（2020八下·四川期中）下列运动场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳高运动员起跳时使用撑杆撑地
C．运动员抢过对方的篮球
D．百米短跑运动员加速冲过终点
11．（2020八下·淮安期中）能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是（ ）
A．手压弹簧，弹簧发生形变
B．向后划水，小船向前运动
C．抛出的物体，总会落向地面
D．转轴处加润滑油，自行车骑行更轻快
12．（2020八下·秦皇岛期中）下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯；
④关闭发动机后汽车减速向前运动。
A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④
二、填空题
13．（2020九上·盐池开学考）端午“赛龙舟”是我国民间传统习俗。在龙舟比赛中，船员用船桨整齐地向后划水，龙舟快速向前行驶，使龙舟前进的力的施力物体是 （选填“船桨”、“水”或“船员”），这一现象说明了力的作用是 的。
14．（2020九上·长沙开学考）如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ；后者改变运动员的 。
15．（2020九上·长沙开学考）如图所示，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，自己坐的小船会 （填“运动”或“静止”），说明物体间力的作用是
。
16．（2020九上·广州开学考）2020年初，新冠肺炎来势汹汹，广大医务工作者冲在“抗疫”一线，与病毒斗争。如图所示是一位医生摘下防护面罩以后的样子，她的脸上有深深的勒痕，请你用学过的物理知识解释防护面罩能在医生脸上留下勒痕的原因： 。
17．（2020·山西）通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？ ，其原因是 。
18．（2020八下·长春期末）用力挤牙膏时，静止在瓶内的牙膏被挤出，这是因为力能改变物体的 ，被挤压的分向里凹陷，说明力能改变物体的 。
19．（2020八下·舒兰期末）用手拍桌面，手会感觉疼，这说明物体间力的作用是 的。 用力捏空易拉罐， 易拉罐变瘪了，这说明力可以使物体发生 。
三、解答题
20．（2020·黔南）如图所示，小刚坐在小船上，用力推另一艘小船，把另一般小船推开，他自己坐的船会不会动？为什么？
21．（2019八下·北京期中）为什么在游泳过程中，手向后划水，身体却向前游动？
四、实验探究题
22．（2019八下·龙岗月考）将一根薄钢条的下端固定。分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生如图所示的形变，试分析实险的结果。
（1）分析比较图甲.乙中的现象，可得出的结论是： 。
（2）分析比较图 中的现象，可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（3）分析比较图甲、丁中的现象，可得出的结论是： 。
（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论，可得出一个总的结论是： 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，A不符合题意；
B．两个物体产生力的作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，B不符合题意；
C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，C符合题意；
D．两个力大小相同，产生的效果不一定相同，因为影响力的作用效果的因素还有方向和作用点，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体又是受力物体。
2．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】A. 因为力的作用是相互的，所以甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，A不符合题意．
B. 甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动．B不符合题意．
C. 甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因，C不符合题意．
D. 由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退，所以说明力可以改变物体的运动状态的说法正确．
故答案为：D
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
3．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】用力把铅球推出，铅球在力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
根据分析可知，ABC都是物体运动状态的改变，D是物体形状的改变。
故答案为：D。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
4．【答案】D
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头产生一作用力，同时石头对鸡蛋也产生一作用力，二力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，同时产生、同时消失。
故答案为：D。
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的力大小相等。
5．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】力是物体对另一物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用：
A．弹簧受拉力而伸长，说明力可以改变物体的形状，A不符合题意；
B．抛出的足球会落地，说明力可以改变物体的运动状态，B不符合题意；
C．手压桌面手会产生形变，手对桌面的压力与桌面对手的压力是一对相互作用力，C符合题意；
D．地面上滑动的木块会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力.
6．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力的作用效果
【解析】【解答】两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
7．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性及其现象
【解析】【解答】A．顶足球时，球对头有作用力，使球的运动状态发生改变，A不符合题意；
B．足球在空中飞行时一直受到重力作用，脱离头后即不再受到头的作用，B不符合题意；
C．足球在空中继续运动是因为具有惯性，惯性不是力，C不符合题意；
D．头顶足球的瞬间，足球与头的接触部位发生了凹陷，说明力改变了物体形状，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
8．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】ABD．用力捏矿泉水瓶使其变瘪、击球时网球拍变形、弹簧被拉长，说明力可以改变物体的形状，不符合题意；
C．守门员把球踢出去，球的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，符合题意。
故答案为：C。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
9．【答案】A
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】人划桨对湖水有一个向后的作用力，根据力的作用是相互的，可以知道湖水对船桨有一个向前的反作用力，促使船向前行驶，因此推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是湖水。
故答案为：A。
【分析】使船向前行驶的力的施力物体是水。
10．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线，足球的运动方向发生了改变，这是物体运动状态的改变，A不符合题意；
B．跳高运动员起跳时，给撑杆一个力，使撑杆的形状发生了变化，B符合题意；
C．篮球被抢，篮球的运动快慢和方向都发生了改变，这是物体运动状态的改变，C不符合题意；
D．百米短跑运动员加速冲过终点，速度发生了变化，这是物体运动状态的改变，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】力可以改变物体的形状，包括使物体伸长、缩短、弯曲、扭转等。
11．【答案】B
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】A．手压弹簧时，弹簧被压缩，发生形变，说明力可以改变物体的形状，A不符合题意；
B．划船时向后划水，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，小船前进，说明物体间力的作用是相互的，B符合题意；
C．掷出去的物体之所以落回地面，是因为物体受到重力的作用，重力改变了物体的运动状态使物体落回地面，C不符合题意；
D．转轴处加润滑油，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物体发出力的作用时，同时也受到反作用力。
12．【答案】B
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】①篮球撞击在篮板上被弹回，力改变了物体的运动状态；②用力揉面团，面团形状发生变化，力改变了物体的形状；③塑料直尺被压弯，力改变物体的形状；④关闭发动机后汽车减速向前运动，力改变了物体的运动状态，合理的是①、④，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。
13．【答案】水；相互
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】船员用浆向后划水，浆对水有向后的作用力，水对龙舟向前产生作用力，所以使龙舟向前行驶的力的施力物体是水，这一现象说明了力的作用是相互的。
【分析】力的作用是相互的，物体A对物体B施加一个力，那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。
14．【答案】形状；运动状态
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
15．【答案】运动；相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】由于力的作用是相互的，所以人坐在小船上用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开，自己坐的小船也会运动。
【分析】物体间力的作用是相互的。
16．【答案】力可以使物体发生形变
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】医生摘下防护面罩以后脸上有深深的勒痕是因为力可以改变物体的形状。
【分析】力可以改变物体的形状。
17．【答案】向后运动；物体间力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开，人会受到巨石的反作用力，故人会向后运动，原因是：物体间力的作用是相互的。
【分析】物体间力的作用是相互的。
18．【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。静止在桶内的牙膏被挤出，挤牙膏的力改变牙膏的运动状态。挤压牙膏时，被挤压的部分向内凹陷说明力改变了牙膏皮的形状。
【分析】力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态。
19．【答案】相互；形变
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】用手拍桌子，由于力的作用是相互的，手也受到桌子的作用力，所以手会感到疼，这说明物体间力的作用是相互的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生形变。
【分析】物体间力的作用是相互的；力可以使物体发生形变。
20．【答案】解：会动。因为物体间力的作用是相互的，因此手就会受到那只船的反作用力，因此自己所坐的船也会被推开向后运动。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态。
21．【答案】解：游泳时用手和脚向后划水，对水施加一个向后的力，由于力的作用是相互的，水也会对手和脚产生一个向前的作用力，所以人会向前进。
【知识点】力作用的相互性
【解析】【分析】物体间的力的作用是相互的。
22．【答案】（1）力的作用效果与力的大小有关
（2）甲、丙
（3）力的作用效果与力的作用点有关
（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】（1）因F1﹥F2，方向相同，作用点相同，图甲中钢条形变大于图乙中钢条的形变，故力的作用效果与力的大小有关。
（2）因图甲中钢条形变与图丙中钢条的形变方向相反，而F1与F3大小相等，作用点相同，方向相反，反映出力的作用效果与力的方向有关，故应比较甲、丙两图。
（3）分析图甲、丁，F1与F4大小相等，方向相同，力的作用点不同，两图中钢条产生的弹性形变不同，故得出力的作用效果与力的作用点有关。
（4）概括前面实验结论，发现力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关。
故答案为：（1）力的作用效果与力的大小有关；（2）甲、丙；（3）力的作用效果与力的作用点有关；（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关
【分析】（1）当力的大小方向、作用点相同时，力的大小不同是物体形变不同的原因。
（2）要观察力的方向对力的作用效果的影响，就要使力的大小、作用点相同。
（3）当力的大小相等，方向相同时，力的作用点不同是物体形变不同的原因。
（4）概括分析，可得出力的三要素都会影响力的作用效果。
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