人教版初中物理八年级下学期 9.3 大气压强

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名称 人教版初中物理八年级下学期 9.3 大气压强
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资源类型 试卷
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科目 物理
更新时间 2021-01-18 09:03:08

文档简介

人教版初中物理八年级下学期 9.3 大气压强
一、单选题
1.(2020·东莞)历史上证明大气压强存在的实验是(  )
A.帕斯卡裂桶实验 B.马德堡半球实验
C.阿基米德实验 D.伽利略斜面实验
2.(2019八下·福安期中)在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是(  )
A.冷水的压力使铁桶变扁 B.大气压使铁桶变扁
C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D.铁桶变扁与压力无关
3.(2019八下·赵县期末)如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是(  )
A.使用的玻璃管稍粗些
B.测量时玻璃管稍倾斜
C.把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面
D.往玻璃管中灌水银时没灌满
4.(2019八下·卢龙期中)关于大气压的现象,下列说法中不正确的是(  )
A.大气压的值是固定不变的
B.一个标准大气压能支持约10.3m高的水柱
C.在同一地点,同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验,测出大气压的值是相同的
D.大气压随高度的变大而变小
5.(2018九上·青浦期末)下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是(  )
A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料
C.用干纸巾吸水滴 D.用吸尘器吸灰尘
6.大气对你一只手掌的上表面所产生的压力,最接近以下哪个数值(  )
A.10N B.100N C.1000N D.10000N
7.(2020·苏州)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了
A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热
C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关
8.(2020八下·黄埔期末)图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)(  )
A.乙、丙、丁 B.乙、丙、戊 C.乙、丁、戊 D.丙、丁、戊
9.(2020八下·吉林期末)大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是(  )
A.房顶上下面均受到大气压强的作用
B.墙很厚,对地面的压强小
C.墙把房顶支撑住了
D.房顶建造的很牢固
10.(2020·增城模拟)下表为不同气压下水的沸点:
p/(×105Pa) 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121
压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa,锅内水的最高温度(  )
A.可达100℃ B.可达115℃ C.可达121℃ D.不确定
11.(2019八上·神木期中)如图所示为伽利略制造的第一个温度计.若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低.当玻璃管内液面下降时,说明气温变化的情况是(  )
A.下降 B.上升 C.不变 D.无法确定
二、填空题
12.(2020八下·百色期末)如图是所示,在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将   (选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为   的作用。
13.(2020八下·忻州期中)如图所示,老师在气压为1标准大气压的地方做托里拆利实验时,试管的顶端混入了部分空气,测得管内水银柱的高度将   760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会   。
14.(2020·丹东)如图,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强   大气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将   (选填“升高”或“降低”)。
15.(2020八下·东莞期末)1标准大气压等于   mm高水银柱产生的压强,大气压强的大小还与海拔高度有关,一般海拔越高,空气越稀薄,大气压越   ,因此在高山上煮饭不容易熟,需要使用高压锅,在高压锅内液面上方的气压会   1个标准大气压。
16.(2020八下·乾县期末)如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图    (选填“甲”或“乙”)是气压计,小红将它从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度会   (选填“升高”“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
17.(2018九上·武宣月考)如图,小明将烧瓶内的水加热至沸腾,然后停止加热,迅速倒置后用冷水浇瓶底,发现   ,这说明   .
18.(2020八下·薛城期中)在工厂里常用圆形吸盘搬运玻璃,它是利用   工作的。若圆形吸盘E的直径为0.2mD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重125.6N平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压应小于   Pa(大气压为p0=1.0×105Pa)
三、解答题
19.(2020八下·赤峰期中)如图所示,将两端开口的吸管一端放在饮料里,含住另一端用力一吸,饮料就“自动”沿吸管上升到嘴里。请利用物理知识说明饮料沿吸管上升的原理。
四、作图题
20.(2018·乌鲁木齐模拟)如图所示,一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图。
五、实验探究题
21.(2020九上·广州开学考)如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关闭K2,往管内装满水(水位超过K1),再关闭K1,打开K2,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。
(1)由实验可得当地的大气压强值为   Pa;(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)再打开K1,管内水面将   (选填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)如图丙所示,小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片    (选填“会”或“不会”)往下掉,此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片   (选填“会”或“不会”)掉下来;
(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于   mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点   (选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强)
六、计算题
22.某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。
(1)分析图线,说出大气压与高度的关系;
(2)某地的大气压为70Kpa,利用图线判断该地的高度约为多少千米?
23.粗略测量大气压:将一个面积为1cm2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面,并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则:
(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少?
(2)大气压强约为多大?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验证明:同种液体压强随液体深度的增加而增大,A不符合题意;
B.马德堡半球实验证明:大气压强存在,B符合题意;
C.阿基米德实验证明:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力,C不符合题意;
D.伽利略斜面实验证明:运动的物体在不受外力作用时,将会以恒定不变的速度一直运动下去,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在。
2.【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解:铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,再浇上冷水,由于热胀冷缩使得铁桶内的气压减小,桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在.
3.【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,试管的粗细、在水银槽内的高度、是否竖直对测量大气压没有影响,当水银管中没灌满水银时,内部有气体,有气压,液面会下降,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】利用试管测量大气压时,试管的粗细、是否倾斜等对实验没有影响。
4.【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.大气压的值随季节、天气、海拔的变化而变化,故错误,符合题意;
B.大气压的值是1.01×105Pa,大气压支持的水柱为
故正确,不符合题意;
C.托里拆利实验,玻璃管的粗细不同,测出大气压的值是相同的,玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值,故正确,不符合题意;
D.大气压随海拔高度的增加而减小,故正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的,随着海拔高度的增加而降低。
5.【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A. 首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,利用了大气压。A不合题意;
B. 用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管,B不合题意;
C. 用干纸巾吸水滴,利用干纸巾的吸水性,没有利用大气压,C符合题意;
D. 吸尘器工作过程中,吸嘴处空气流动速度快,气压较小,大气压强将灰尘压入吸尘器内,利用了大气压,D不合意题.
故答案为:C.
【分析】大气压在生活中应用时,常根据内外压强差来分析解答.
6.【答案】C
【知识点】长度的估测;压强的大小及其计算
【解析】【分析】通常情况下,大气压强是1.0×105Pa,一只手掌的长18cm,宽10cm,面积约为180cm2,即0.018m2,故一只手掌的上表面受到的大气压力F=PS=1.0×105Pa×0.018m2=1800N,最接近于1000N;
故选C
【点评】解决本题的关键是对手掌面积的估测,以及会使用压强公式做题。
7.【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】在烧瓶中注入刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇时,烧瓶中的水蒸气受冷液化,瓶内气压降低,水的沸点降低,所以会看到水又重新沸腾,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】当大气压低于一个标准大气压时,沸点会低于100摄氏度,水在一个标准大气压下,沸点是100摄氏度,当大气压高于一个标准大气压时,沸点会高于100摄氏度。
8.【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】由图可知,乙、丙、丁图所在高度与甲图相同,均在1楼,戊图所在高度为30楼。当气流通过细管上方时时,细管上方空气流速大压强小,细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知,乙图液面下降,丁图液面上升,故乙不合理,丁合理;充气时,细管液柱上方气压增大,则液面下降,故丙图合理;当自制气压计在30楼时,所在高度上升,外界大气压减小,细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知,戊图细管液面上升了,故戊图合理;综上分析可知,合理的是丙、丁、戊图。
故答案为:D。
【分析】流体在流速大的地方压强小,海拔越高,大气压降低,液柱上方气压增大,则液面下降。
9.【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是房间内外空气连通,房顶上下面均受到大气压强的作用而相互抵消;A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】大气压强向各个方向都有;物体各个方向受到的大气压强的作用相互抵消。
10.【答案】B
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa,对应表格可看到,这时水的沸点是115℃,水沸腾时温度保持不变,也就是锅内水的最高温度可达115℃。
故答案为:B。
【分析】当大气压低于一个标准大气压时,沸点会低于100摄氏度,水在一个标准大气压下,沸点是100摄氏度,当大气压高于一个标准大气压时,沸点会高于100摄氏度,结合表格中的数据分析求解即可。
11.【答案】B
【知识点】气体压强与体积的关系
【解析】【解答】当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的液面下降;反之,当外界气温下降的时候,球形容器内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的液面上升.
故答案为:B.
【分析】气体遇冷收缩,产生的压强减小,液面在外界大气压的作用下上升。
12.【答案】不会;大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将不会掉下来,这是因为大气压向各个方向都有压强,大气的压力把水给托住了。
【分析】覆杯实验中,水在大气压的作用下,不会流出。
13.【答案】小于;下降至管内外液面相平
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,管内水银柱的高度小于760mm。当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降,此时管和水银槽实际上是构成了一个连通器,最终管内外液面会相平。
【分析】当水银柱中有气体时,大气压低于实际大气压。
14.【答案】大于;降低
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】如图水气压计的原理是:瓶内气压不变,它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和,因此瓶内气压p内>p大气压。若拿着此气压计从29楼下到1楼,当高度降低,大气压升高,由于瓶内气体密闭,且玻璃管很细,可近似认为瓶内气体的压强不变,所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小,则玻璃管中的水柱降低。
【分析】知道大气压随高度的增加而减小,从29楼下到1楼,大气压变大,瓶内气压不变,所以水柱的压强必须变小。
15.【答案】760;小;大于
【知识点】大气压强的测量方法;大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1个标准大气压的大小约相当于760mm高水银柱所产生的压强。大气压强的大小还与海拔高度有关,一般海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。在高压锅内液面上方的气压会大于1个标准大气压。
【分析】著名托里拆利实验,测出了大气压的值,且大气压强的大小与海拔高度有关;气压越高,沸点越高。
16.【答案】乙;升高;变小
【知识点】大气压强的测量方法;大气压强与高度的关系
【解析】【解答】气压计的瓶中水未满,乙是气压计,将它从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度会升高;说明大气压随高度的增加而变小。
故答案为:乙;升高;变小。
【分析】气压计的瓶中有气体存在,大气压随高度的升高而减小。
17.【答案】水重新开始沸腾;液体的沸点随液面上气压的减小而降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】将烧瓶内的水加热至沸腾 , 然后停止加热 , 迅速倒置后用冷水浇瓶底 , 发现瓶内停止沸腾的水又沸腾了 , 这说明液体的沸点随液面上气压的减小而降低。
故答案为:水重新开始沸腾 ; 液体的沸点随液面上气压的减小而降低。
【分析】液体的沸点随液面上气压的减小而降低。用冷水浇瓶底时 , 瓶内水蒸气温度降低压强减小。
18.【答案】大气压;9.6×104
【知识点】压强的大小及其计算;大气压强的测量方法
【解析】【解答】在工厂里用圆形吸盘搬运玻璃时将吸盘里的空气排出,则玻璃在大气压的作用下吸住;所以它是利用大气压工作的。吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力G=F=ΔpSΔp= =4000Pa
吸盘内的气压为p′=p0-Δp=1.0×105Pa-4000Pa=9.6×104Pa
吸盘内的气压应小于9.6×104Pa。
【分析】吸盘利用大气压强工作,根据压力和受力面积的比值计算压强的大小。
19.【答案】根据题意知道,原来吸管内外气压相等,用嘴吸吸管时,吸管内的空气减少,气压降低,饮料在内外气压差的作用下上升,即饮料被压进吸管里,利用了大气压。
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】根据题意知道,原来吸管内外气压相等,用嘴吸吸管时,吸管内的空气减少,气压降低,饮料在内外气压差的作用下上升,即饮料被压进吸管里,利用了大气压。
【分析】气体对其中的物体产生压力,产生压强的作用。
20.【答案】解:如图所示:
【知识点】力的三要素及力的示意图;大气压强的存在
【解析】【解答】由题意知,纸片受到大气压力F的作用点在O点,方向竖直向上,过压力的作用点沿垂直于纸片向上的方向画一条有向线段即可。如图所示:
【分析】大气向各个方向都有压强,纸片受到的大气压强方向垂直于纸片向上.
21.【答案】(1)9.3×104
(2)下降
(3)不会;会
(4)740;小于
【知识点】液体压强的计算;大气压强的测量方法
【解析】【解答】(1)由实验可得当地的大气压强值为 (2)再打开K1,管内的气压小于外界大气压,所以管内水面将下降。(3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为大气压的作用,纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值。此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片会掉下来,这是因为上下大气压相等,水和纸片的重力会使纸片掉下来。(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于740mm高水银柱所产生的压强,由于标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强,水的沸点在标准大气压下是100℃,且大气压越大,水的沸点越高,故此气压下水的沸点小于100℃。
【分析】(1)根据液体密度和深度,可以计算液体压强,可以反应大气压;(2)液体压强较大时,液面下降;(3)覆杯实验中,纸片在大气压的作用下不下落;(4)托里拆利测量大气压时,大气压等于液面间的高度差产生的压强,大气压越低,水的沸点越低。
22.【答案】(1)大气压与高度的关系:大气压强随高度的升高而降低
(2)从下面的图像可以看出大气压为70kpa时,所对应的高度大约为2.7km。
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】(1)结合图像,得出气压与高度的关系.
(2)在图像上描点得出对应的高度值即可.
23.【答案】(1)解:由题知,大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡,故F拉=10N
答:大气压作用在吸盘上的压力约为10N
(2)解:因为F拉=10N,S=1cm2=1×10﹣4m2,
所以p大气= = =1×105Pa
答:大气压强约为1×105Pa
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】(1)结合弹簧测力计的运动状态可知 大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡 .
(2)利用p=求得大气压强.
1 / 1人教版初中物理八年级下学期 9.3 大气压强
一、单选题
1.(2020·东莞)历史上证明大气压强存在的实验是(  )
A.帕斯卡裂桶实验 B.马德堡半球实验
C.阿基米德实验 D.伽利略斜面实验
【答案】B
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.帕斯卡裂桶实验证明:同种液体压强随液体深度的增加而增大,A不符合题意;
B.马德堡半球实验证明:大气压强存在,B符合题意;
C.阿基米德实验证明:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力,C不符合题意;
D.伽利略斜面实验证明:运动的物体在不受外力作用时,将会以恒定不变的速度一直运动下去,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在。
2.(2019八下·福安期中)在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是(  )
A.冷水的压力使铁桶变扁 B.大气压使铁桶变扁
C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D.铁桶变扁与压力无关
【答案】B
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】解:铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,再浇上冷水,由于热胀冷缩使得铁桶内的气压减小,桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。ACD不符合题意,B符合题意。
故答案为:B。
【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在.
3.(2019八下·赵县期末)如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,以下操作中会影响测量值的是(  )
A.使用的玻璃管稍粗些
B.测量时玻璃管稍倾斜
C.把玻璃管稍向上提一些,但不离开液面
D.往玻璃管中灌水银时没灌满
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】利用托里拆利实验测量大气压时,试管的粗细、在水银槽内的高度、是否竖直对测量大气压没有影响,当水银管中没灌满水银时,内部有气体,有气压,液面会下降,D符合题意。
故答案为:D.
【分析】利用试管测量大气压时,试管的粗细、是否倾斜等对实验没有影响。
4.(2019八下·卢龙期中)关于大气压的现象,下列说法中不正确的是(  )
A.大气压的值是固定不变的
B.一个标准大气压能支持约10.3m高的水柱
C.在同一地点,同时用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验,测出大气压的值是相同的
D.大气压随高度的变大而变小
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】A.大气压的值随季节、天气、海拔的变化而变化,故错误,符合题意;
B.大气压的值是1.01×105Pa,大气压支持的水柱为
故正确,不符合题意;
C.托里拆利实验,玻璃管的粗细不同,测出大气压的值是相同的,玻璃管的粗细、长短、水银多少、是否倾斜都不影响大气压的值,故正确,不符合题意;
D.大气压随海拔高度的增加而减小,故正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的,随着海拔高度的增加而降低。
5.(2018九上·青浦期末)下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是(  )
A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料
C.用干纸巾吸水滴 D.用吸尘器吸灰尘
【答案】C
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】A. 首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在玻璃上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,利用了大气压。A不合题意;
B. 用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管,B不合题意;
C. 用干纸巾吸水滴,利用干纸巾的吸水性,没有利用大气压,C符合题意;
D. 吸尘器工作过程中,吸嘴处空气流动速度快,气压较小,大气压强将灰尘压入吸尘器内,利用了大气压,D不合意题.
故答案为:C.
【分析】大气压在生活中应用时,常根据内外压强差来分析解答.
6.大气对你一只手掌的上表面所产生的压力,最接近以下哪个数值(  )
A.10N B.100N C.1000N D.10000N
【答案】C
【知识点】长度的估测;压强的大小及其计算
【解析】【分析】通常情况下,大气压强是1.0×105Pa,一只手掌的长18cm,宽10cm,面积约为180cm2,即0.018m2,故一只手掌的上表面受到的大气压力F=PS=1.0×105Pa×0.018m2=1800N,最接近于1000N;
故选C
【点评】解决本题的关键是对手掌面积的估测,以及会使用压强公式做题。
7.(2020·苏州)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了
A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热
C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关
【答案】D
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】在烧瓶中注入刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇时,烧瓶中的水蒸气受冷液化,瓶内气压降低,水的沸点降低,所以会看到水又重新沸腾,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】当大气压低于一个标准大气压时,沸点会低于100摄氏度,水在一个标准大气压下,沸点是100摄氏度,当大气压高于一个标准大气压时,沸点会高于100摄氏度。
8.(2020八下·黄埔期末)图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)(  )
A.乙、丙、丁 B.乙、丙、戊 C.乙、丁、戊 D.丙、丁、戊
【答案】D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】由图可知,乙、丙、丁图所在高度与甲图相同,均在1楼,戊图所在高度为30楼。当气流通过细管上方时时,细管上方空气流速大压强小,细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知,乙图液面下降,丁图液面上升,故乙不合理,丁合理;充气时,细管液柱上方气压增大,则液面下降,故丙图合理;当自制气压计在30楼时,所在高度上升,外界大气压减小,细管中的液面在瓶内液面上方的大气压的作用下上升。由图可知,戊图细管液面上升了,故戊图合理;综上分析可知,合理的是丙、丁、戊图。
故答案为:D。
【分析】流体在流速大的地方压强小,海拔越高,大气压降低,液柱上方气压增大,则液面下降。
9.(2020八下·吉林期末)大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是(  )
A.房顶上下面均受到大气压强的作用
B.墙很厚,对地面的压强小
C.墙把房顶支撑住了
D.房顶建造的很牢固
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】大气压强作用在房顶上的压力是很大的,但是房子并没有被压塌,其主要原因是房间内外空气连通,房顶上下面均受到大气压强的作用而相互抵消;A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】大气压强向各个方向都有;物体各个方向受到的大气压强的作用相互抵消。
10.(2020·增城模拟)下表为不同气压下水的沸点:
p/(×105Pa) 0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.05
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 121
压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa,锅内水的最高温度(  )
A.可达100℃ B.可达115℃ C.可达121℃ D.不确定
【答案】B
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.69×105Pa,对应表格可看到,这时水的沸点是115℃,水沸腾时温度保持不变,也就是锅内水的最高温度可达115℃。
故答案为:B。
【分析】当大气压低于一个标准大气压时,沸点会低于100摄氏度,水在一个标准大气压下,沸点是100摄氏度,当大气压高于一个标准大气压时,沸点会高于100摄氏度,结合表格中的数据分析求解即可。
11.(2019八上·神木期中)如图所示为伽利略制造的第一个温度计.若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低.当玻璃管内液面下降时,说明气温变化的情况是(  )
A.下降 B.上升 C.不变 D.无法确定
【答案】B
【知识点】气体压强与体积的关系
【解析】【解答】当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,由于密闭,所以压强增大,使管内的液面下降;反之,当外界气温下降的时候,球形容器内的气体收缩,由于密闭,所以压强减小,管内的液面上升.
故答案为:B.
【分析】气体遇冷收缩,产生的压强减小,液面在外界大气压的作用下上升。
二、填空题
12.(2020八下·百色期末)如图是所示,在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将   (选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为   的作用。
【答案】不会;大气压
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】在玻璃杯中盛满水,用一张纸片盖着,再倒过来,结果发现纸片将不会掉下来,这是因为大气压向各个方向都有压强,大气的压力把水给托住了。
【分析】覆杯实验中,水在大气压的作用下,不会流出。
13.(2020八下·忻州期中)如图所示,老师在气压为1标准大气压的地方做托里拆利实验时,试管的顶端混入了部分空气,测得管内水银柱的高度将   760mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会   。
【答案】小于;下降至管内外液面相平
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】试管的顶端混入了部分空气,这些空气会对管内水银柱有个向下的压强,会导致管内水银柱高度减小,管内水银柱的高度小于760mm。当管顶开一个小孔时,管内的水银与外界的大气相通,此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强,所以管内的水银不仅不会从小孔喷出,反而会立即下降,此时管和水银槽实际上是构成了一个连通器,最终管内外液面会相平。
【分析】当水银柱中有气体时,大气压低于实际大气压。
14.(2020·丹东)如图,小明自制了一个气压计,瓶内气体压强   大气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)。若拿着此气压计从29楼下到1楼,玻璃管内水柱的高度将   (选填“升高”或“降低”)。
【答案】大于;降低
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】如图水气压计的原理是:瓶内气压不变,它等于大气压和细玻璃管内水柱产生的压强之和,因此瓶内气压p内>p大气压。若拿着此气压计从29楼下到1楼,当高度降低,大气压升高,由于瓶内气体密闭,且玻璃管很细,可近似认为瓶内气体的压强不变,所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小,则玻璃管中的水柱降低。
【分析】知道大气压随高度的增加而减小,从29楼下到1楼,大气压变大,瓶内气压不变,所以水柱的压强必须变小。
15.(2020八下·东莞期末)1标准大气压等于   mm高水银柱产生的压强,大气压强的大小还与海拔高度有关,一般海拔越高,空气越稀薄,大气压越   ,因此在高山上煮饭不容易熟,需要使用高压锅,在高压锅内液面上方的气压会   1个标准大气压。
【答案】760;小;大于
【知识点】大气压强的测量方法;大气压强与高度的关系
【解析】【解答】1个标准大气压的大小约相当于760mm高水银柱所产生的压强。大气压强的大小还与海拔高度有关,一般海拔越高,空气越稀薄,大气压越小。在高压锅内液面上方的气压会大于1个标准大气压。
【分析】著名托里拆利实验,测出了大气压的值,且大气压强的大小与海拔高度有关;气压越高,沸点越高。
16.(2020八下·乾县期末)如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图    (选填“甲”或“乙”)是气压计,小红将它从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度会   (选填“升高”“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】乙;升高;变小
【知识点】大气压强的测量方法;大气压强与高度的关系
【解析】【解答】气压计的瓶中水未满,乙是气压计,将它从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度会升高;说明大气压随高度的增加而变小。
故答案为:乙;升高;变小。
【分析】气压计的瓶中有气体存在,大气压随高度的升高而减小。
17.(2018九上·武宣月考)如图,小明将烧瓶内的水加热至沸腾,然后停止加热,迅速倒置后用冷水浇瓶底,发现   ,这说明   .
【答案】水重新开始沸腾;液体的沸点随液面上气压的减小而降低
【知识点】沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】将烧瓶内的水加热至沸腾 , 然后停止加热 , 迅速倒置后用冷水浇瓶底 , 发现瓶内停止沸腾的水又沸腾了 , 这说明液体的沸点随液面上气压的减小而降低。
故答案为:水重新开始沸腾 ; 液体的沸点随液面上气压的减小而降低。
【分析】液体的沸点随液面上气压的减小而降低。用冷水浇瓶底时 , 瓶内水蒸气温度降低压强减小。
18.(2020八下·薛城期中)在工厂里常用圆形吸盘搬运玻璃,它是利用   工作的。若圆形吸盘E的直径为0.2mD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重125.6N平板玻璃水平吸住并悬空,则吸盘内的气压应小于   Pa(大气压为p0=1.0×105Pa)
【答案】大气压;9.6×104
【知识点】压强的大小及其计算;大气压强的测量方法
【解析】【解答】在工厂里用圆形吸盘搬运玻璃时将吸盘里的空气排出,则玻璃在大气压的作用下吸住;所以它是利用大气压工作的。吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力G=F=ΔpSΔp= =4000Pa
吸盘内的气压为p′=p0-Δp=1.0×105Pa-4000Pa=9.6×104Pa
吸盘内的气压应小于9.6×104Pa。
【分析】吸盘利用大气压强工作,根据压力和受力面积的比值计算压强的大小。
三、解答题
19.(2020八下·赤峰期中)如图所示,将两端开口的吸管一端放在饮料里,含住另一端用力一吸,饮料就“自动”沿吸管上升到嘴里。请利用物理知识说明饮料沿吸管上升的原理。
【答案】根据题意知道,原来吸管内外气压相等,用嘴吸吸管时,吸管内的空气减少,气压降低,饮料在内外气压差的作用下上升,即饮料被压进吸管里,利用了大气压。
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【解答】根据题意知道,原来吸管内外气压相等,用嘴吸吸管时,吸管内的空气减少,气压降低,饮料在内外气压差的作用下上升,即饮料被压进吸管里,利用了大气压。
【分析】气体对其中的物体产生压力,产生压强的作用。
四、作图题
20.(2018·乌鲁木齐模拟)如图所示,一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图。
【答案】解:如图所示:
【知识点】力的三要素及力的示意图;大气压强的存在
【解析】【解答】由题意知,纸片受到大气压力F的作用点在O点,方向竖直向上,过压力的作用点沿垂直于纸片向上的方向画一条有向线段即可。如图所示:
【分析】大气向各个方向都有压强,纸片受到的大气压强方向垂直于纸片向上.
五、实验探究题
21.(2020九上·广州开学考)如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关闭K2,往管内装满水(水位超过K1),再关闭K1,打开K2,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h=9.30m。
(1)由实验可得当地的大气压强值为   Pa;(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)再打开K1,管内水面将   (选填“上升”、“不升不降”或“下降”);
(3)如图丙所示,小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片    (选填“会”或“不会”)往下掉,此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片   (选填“会”或“不会”)掉下来;
(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于   mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点   (选填“大于”、“等于”或“小于”)100℃。(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强)
【答案】(1)9.3×104
(2)下降
(3)不会;会
(4)740;小于
【知识点】液体压强的计算;大气压强的测量方法
【解析】【解答】(1)由实验可得当地的大气压强值为 (2)再打开K1,管内的气压小于外界大气压,所以管内水面将下降。(3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为大气压的作用,纸片下端的大气压数值大于纸片上端水柱产生的压强值。此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片会掉下来,这是因为上下大气压相等,水和纸片的重力会使纸片掉下来。(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于740mm高水银柱所产生的压强,由于标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强,水的沸点在标准大气压下是100℃,且大气压越大,水的沸点越高,故此气压下水的沸点小于100℃。
【分析】(1)根据液体密度和深度,可以计算液体压强,可以反应大气压;(2)液体压强较大时,液面下降;(3)覆杯实验中,纸片在大气压的作用下不下落;(4)托里拆利测量大气压时,大气压等于液面间的高度差产生的压强,大气压越低,水的沸点越低。
六、计算题
22.某学校研究小组查阅资料时得到地面附近的大气压随高度变化的关系图线如图所示。
(1)分析图线,说出大气压与高度的关系;
(2)某地的大气压为70Kpa,利用图线判断该地的高度约为多少千米?
【答案】(1)大气压与高度的关系:大气压强随高度的升高而降低
(2)从下面的图像可以看出大气压为70kpa时,所对应的高度大约为2.7km。
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【分析】(1)结合图像,得出气压与高度的关系.
(2)在图像上描点得出对应的高度值即可.
23.粗略测量大气压:将一个面积为1cm2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面,并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则:
(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少?
(2)大气压强约为多大?
【答案】(1)解:由题知,大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡,故F拉=10N
答:大气压作用在吸盘上的压力约为10N
(2)解:因为F拉=10N,S=1cm2=1×10﹣4m2,
所以p大气= = =1×105Pa
答:大气压强约为1×105Pa
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】(1)结合弹簧测力计的运动状态可知 大气压作用在吸盘上的压力与拉力二力平衡 .
(2)利用p=求得大气压强.
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