教科版（2017秋）三年级下册科学 1.3直线运动和曲线运动（课件20张PPT+视频）

(共20张PPT)
教科版三下《物体的运动》单元
册
直线运动和曲线运动
思考：它们的运动路 线有什么不同？
科学探索1
观察并描述下面这些物体的运动路线
科学探索1
观察并描述下面这些物体的运动路线
科学探索2
(1)把蓝色球和红色球放在平整的桌面上，让二者之间有40cm的距离(根据实际情况，距离可长、可短),然后用蓝色球去撞击红色球。
击球感知物体的运动形式
现象：蓝色球在平整桌面做直线运动，但很难击中红色球。
科学探索2
击球感知物体的运动形式
制作直线轨道和曲线轨道
制作材料：铅笔 白纸 剪刀 较长的线 胶带 橡皮
制作直线轨道和曲线轨道
科学探索2
(2)将两个球放在带槽的直线轨道,两球间40cm的距离,用蓝色球去撞击红色球。
直线轨道击球 感知物体的运动形式
科学探索2
直线轨道击球 感知物体的运动形式
科学探索2
曲线轨道击球 感知物体的运动形式
(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，两只球之间保持40cm的距离，用蓝色球撞击红色球。
科学探索2
曲线轨道击球感知物体的运动形式
科学探索2
对比轨道击球物体的运动形式
现象：蓝色球在直线轨道中做直线运动，在曲线轨道中做曲线运动，都较容易击中红球
科学探索3
同一个小球在运动时，它的运动路线会改变吗？
从桌面上推出滚落的小球的运动路线
(1)预测小球在桌面上滚动时和冲出桌面后的运动路线，并在记录单中画出小球可能的运动路线，与家人交流想法。
(2) 用手将小球沿着桌面推出，当小球在桌面滚动时，它的运动路线会怎样？当小球冲出桌面后，他的运动路线又是怎样的？重复3次进行实验
(3)画出或修改小球运动的路线。
科学探索3
同一个小球在运动时，它的运动路线会改变吗？
科学探索3
从桌面上推出滚落的小球的运动路线
交流研讨
根据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。
根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式
拓展提高
找一找生活中更多物体的直线运动和曲线运动
生活中物体的运动是多种多样的，运动的路线既有直线运动也有曲线运动。
课本：
第29页第1、3、4题
感 谢 收 看