8.4.1 机械能守恒定律(课件)-2021-2022学年【扬帆起航系列】人教版(2019)高中物理必修第二册(共36张PPT)

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名称 8.4.1 机械能守恒定律(课件)-2021-2022学年【扬帆起航系列】人教版(2019)高中物理必修第二册(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-03-01 21:22:57

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文档简介

(共36张PPT)
人教版(2019)高中物理必修第二册
第八章 机械能守恒定律
8.4.1 机械能守恒定律
授课人:扬帆起航
CONTENTS
01
机械能
02
机械能守恒定律
03
典例分析
目录
知识回顾
1、动能:物体由于运动而具有的能。
2、重力势能:地球上的物体由于被举高而具有的能。
3、弹性势能:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用而具有的势能。
4、动能定理:所有外力对物体做的总功等于物体动能的变化。
5、重力做功与重力势能变化的关系:重力做的功
等于物体重力势能的减少量。
弹簧弹力做功与弹性势能变化的关系:弹簧弹
力做功等于弹簧弹性势能的减少量。
=-ΔEP
=-ΔEP
=ΔEk
试一试
碰鼻实验:
如图所示,把悬挂的小球拉至鼻尖由静止释放,实验者立于原地不动,小球来回摆动,小球能否碰到鼻子?为什么?
单摆实验
重力
势能
动能
重力做功
重力势能
弹性势能
势能
动能
机械能
回顾归纳
01
机械能
第八章 机械能守恒定律
一、机械能
机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称, 用符号 E 表示
3.机械能是标量,具有相对性
1.概念:
2.表达式:
动能和势能可以相互转化吗?
(只有在确定的参考系和零势能参考平面情况下,机械能才有确定的物理意义)
随着人类能量消耗的迅速增加,如何有效地提高能量的利用率,是人类所面临的一项重要任务,右图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度。
进站前关闭发动机,机车凭惯性上坡,动能变成势能储存起来,出站时下坡,势能变成动能,节省了能源。
明珠号列车为什么在站台上要设置一个小小的坡度?
生活中的实例
车站
车站示意图
举世闻名的三峡工程怎样利用水利发电?
射箭项目
拉弓射箭
弹性势能
动能
蹦极运动
分析运动员下落过程中,动能和势能之间怎样转化的?
动能与势能的相互转化
·通过重力或弹力做功,动能与势能可以相互转化。
猜想:机械能的总量是否保持不变
02
机械能守恒定律
第八章 机械能守恒定律
如下图中,质量为m的物体均从高为h1的A点运动到高为h2的B点,求这四个过程中重力对物体做的功?(不计空气阻力和摩擦阻力)
若物体在A点的速度为v1,所有阻力均不计,求物体到达B点时的动能Ek2
由动能定理知:
机械能守恒定律推导
由重力做功与重力势能的关系得
上述四例中有何共性?
故:
上式表示:动能和重力势能之和即总的机械能保持不变。
1.只有重力做功; 2.动能与势能在相互转化。
移项
即ΔEk= ΔEP
如果物体沿粗糙面下滑呢?
粗糙曲面滑下
v0
mg
FN
F阻
Ek2+EP2≠Ek1+EP1
即 E1≠E2
结论:除重力外有其他力做功,机械能改变。
若地面光滑,根据动能定理
Ek2-Ek1=W弹
W弹=-ΔEp=Ep1-Ep2
由两式得
Ek2-Ek1=Ep1-Ep2
Ek2+Ep2=Ek1+Ep1
即E2=E1
Ek2
Ep2
Ek1
Ep1
在只有重力做功的物体系统内,动能与重力势能可以互相转化,
而总的机械能保持不变。
在只有弹力做功的物体系统内,动能与弹性势能可以互相转化,
总的机械能也保持不变。
由弹力做功与弹性势能的变化关系得
1.内容:
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能和势能可以互相转化,而总的机械能保持不变。
条件
1.动能增加,势能一定减小,且动能增加量等于势能减小量。
2.动能减小,势能一定增加,且动能减小量等于势能增加量。
二、机械能守恒定律
2.适用对象:
单个质点、多个物体组成的系统
(1)EK2+EP2=EK1+EP1 即E2=E1
3、表达式:
守恒观点
(必须先选0势能面)
转化观点
转移观点
(2)ΔEk=-ΔEp
或 ΔEk增=ΔEp减
(3)ΔEA=-ΔEB
或 ΔEA增=ΔEB减
意义:初末状态机械能相等
意义:系统势能的减小量(增加量)等于动能的增加量(减小量)
意义:系统只有A、B两物体(部分)时,A增加(减少)的机械能等于B减少(增加)的机械能。
(4)ΔE=0 意义:系统机械能变化量为0
只有重力做功或弹簧弹力做功
4、机械能守恒条件:
(1)物体只受重力或弹簧弹力,不受其他力
(2)物体除受重力或弹簧弹力外,还受其他力,但其他力不做功
(3)除受重力、弹力外,还受其他力,其他力做功,但做功代数和为零
F1
F2
A
B
也不要把只有重力和弹力做功理解为物体只受重力和弹力.
不要把其他力不做功理解为物体受到的合外力为零.(物体所受合力为零,机械能也不一定守恒)
注意:
(1)用做功来分析:分析物体或物体系统的受力情况(包括内力和外力),明确各力做功的情况,若对物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他力做功或其他力做功的代数和为零,则物体或物体系统的机械能守恒。
(2)用能量转化来分析:若物体系统中只有动能和势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转化成其他形式的能(如内能),则系统的机械能守恒.
(3)用增减情况分析:若物体系统的动能与势能均增加,则系统机械能不守恒;若系统的动能不变,而势能发生了变化,或系统的势能不变,而动能发生了变化,则系统机械能不守恒。
5、判断机械能是否守恒的方法:
03
典例分析
第八章 机械能守恒定律
【例题1】判断下列各题中物体的机械能是否守恒?
将小球斜抛出去后
木块沿光滑固定斜面下滑
降落伞匀速下降
G
G
G
FN
f


用绳拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升。
×
×
【例2】试判断下列各运动中机械能是否守恒(均不计空气阻力和摩擦阻力)
1. 抛出的手榴弹的运动
2. 细绳拴着小球在水平面内做匀速圆周运动
3. 手拉着一物体沿斜面匀速上滑
4. 套在光滑圆环上的小球在竖直面内做圆周运动
5. 起重机吊起一物体
6. 自由下落的小球压缩弹簧后又被弹回
7. 弹簧下吊一小球上下振动
8. 蹦极


×

×



【例3】如图所示,木块与水平桌面间的接触面是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短,则从子弹开始射木块到弹簧压缩至最短的整个过程中(   )
B D
A.子弹与木块组成的系统机械能守恒
B.子弹与木块组成的系统机械能不守恒
C.子弹、木块和弹簧组成的系统机械能守恒
D.子弹、木块和弹簧组成的系统机械能不守恒
【例4】
把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆(如图), 摆长为l ,最大偏角为θ .如果阻力可以忽略,小球运动到最低位置时的速度是多大?
〖分析〗
拉力和速度方向总垂直,对小球不做功;所以这个过程中只有重力对小球能做功,机械能守恒。
θ
O
l
A
B
G
F
v
【例3】
把一个小球用细绳悬挂起来,就成为一个摆如图), 摆长为l ,最大偏角为θ .如果阻力可以忽略,小球运动到最低位置时的速度是多大?
〖解〗
选择小球在最低位置时所在的水平面为参考平面
从最高点到最低点的过程中机械能守恒,则有 :
Ek2+Ep2=Ek1+Ep1
所以 v =
θ
O
l
A
C
设小球在最低点时速度为v
即 mv2= mgl ( 1- cosθ)
【互动探究】
上述例题能否用机械能守恒的另一种表达方式计算,ΔEk=-ΔEp
解:设小球达到的最低点为参考平面。
则 , , ,
由于该运动过程机械能守恒,则
解得
1. 选取研究对象(物体或系统)和研究过程;
应用机械能守恒定律解题的一般步骤:
2. 判断机械能是否守恒(是否只有重力或弹簧弹力做功);
3. 确定研究对象初、末状态的机械能(恰当选取参考平面);
4. 根据机械能守恒定律列方程求解。
应用机械能守恒定律解题,只需考虑过程的初、末状态,不必考虑两个状态间过程的细节,这是它的优点。
【例5】如图为翻滚过山车示意图,圆轨道的半径为10m,为了安全,则过山车由静止开始向下运动时离地至少多高?(不考虑空气阻力和摩擦阻力)
h
B
A
取地面为0势面,由机械能守恒,得
解:在最高点B时
【例5】以10m/s的速度将质量为m的物体竖直上抛出,则:
⑴物体上升的最大高度是多少?
⑵上升时在何处重力势能和动能相等?(阻力忽略)
【解析】因只有重力对物体做功,故机械能守恒
⑴以地面为参考点,则:
在最高点动能为零,故:
由E1=E2得:
v0
h
最高点
所以
v0
h
【解析】因只有重力对物体做功,故机械能守恒
⑵初状态设在地面,则:
终态设在h1高处,故:
因机械能守恒:E1=E2
最高点
h1
v1
Ep=Ek
【例5】以10m/s的速度将质量为m的物体竖直上抛出,则:
⑵上升时在何处重力势能和动能相等?(阻力忽略)