人教版小数二下 8.1 克和千克 优质课件（21张PPT）

(共21张PPT)
人教版 二年级下册
克和千克
学习目标
培养学生对物品质量的估计能力，提高学生的操作能力。
在估一估、 称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立对“克”的概念。
通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位和计量工具。
110克
合作探究
重1千克。
5千克
同学们，看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？
表示物品有多重，
可以用质量单位克
或千克。
请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？
探究新知
3克
12克
12克
100克
这些物品都比较轻，
计量比较轻的物品，
常用“克”作单位。
1克有多重？
用手掂一掂，感觉
怎么样？
我知道“克”
用字母“g”来表示。
1个2分硬币
约重1克。
真是太轻了！
探究新知
1g
比较轻的物品常用天平来称。
生活中还有哪些物品的质量大约是1克？
看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。
像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。
净含量：5千克
净含量：25kg
探究新知
500克
500克
“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
我知道“千克”用字母“kg”来表示。
1千克＝1000克
“净含量”是什么
意思？
2袋盐重1000克，也可以说重1千克。
探究新知
指针指着几，就表示
所称的物品有多重。
掂一掂1千克的物品，体会有多重。
1千克
重1千克
重1千克
我的体重是23千克。
除了这些，生活中
你还见过什么秤？
介绍给大家。
探究新知
磅秤
你知道吗？
电子秤
体重秤
在生活中，人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
你还知道人们常用
什么质量单位来表
示物体有多重吗？
斤、两与我们认识
的克和千克又有什么关系呢？
知识运用
说出下面的物品各有多重。
25g
3kg
360g
10kg
大米
（克 千克） （克 千克） （克 千克） （克 千克）
知识运用
计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。
计量比较轻的物品用“克”作单位，计量比较重的物品用“千克”作单位。
知识运用
下面的物品各有多重？连一连。
1千克＝1000克，它可以
帮助我们判断呦！
100kg
400g
3kg
20g
知识运用
2千克 2000克 5千克 4900克
800克 1千克 2500克 3千克
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
＝
＞
＜
＜
知识运用
判断对错。
（1）一个鸡蛋约重50克。 （ ）
（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ ）
（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）
（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( )
√
×
×
√
7岁的小朋友体重一般
在22千克左右。
都是1千克，当然一样重了！
500克＋500克＝1000克
1千克＝1000克
课堂游戏
小兔子被困在海岛上了。小朋友们回答出正确答案就可以让小兔子坐上船安全回家了。快来帮帮小兔子吧！
拯救兔子
课堂游戏
拯救兔子！
课堂小结
5岁的小明大概重25（ ）
千克
千克
克
课堂小结
1kg =（ ）g
1000
1000
500
课堂小结
一本书大约有500g。

×
课堂小结
1千克=（ ）斤
2
2
1
课堂小结
1斤＝10两
1斤＝500克
2斤＝1千克
克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”;计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。
1千克＝1000克
谢谢观看！
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