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教科版（广州）小学英语五年级下册
Module 2 Plans
Unit 3 We are going to have an English test
第2课时 教学设计（P14-17）
课题 Unit 3 We are going to have an English test 第2课时 单元 Module 2 学科 英语 年级 五年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P17的连线任务。 3．能够完成课本P17的“说话与写作”任务。 二、语言知识 1．能够了解英语中“询问与回复日期”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P17的连线任务。 3．能够完成课本P17的“说话与写作”任务。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P17的连线任务。 3．能够完成课本P17的“说话与写作”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生看图片，进行交流。 学生看图片，进行交流。 在活动中进一步巩固词汇和句型。
Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P14 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P14 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 5：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P14的课文内容和图片，要求学生打开课本P14，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P14，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。
Task 6：Look and match 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Look and match的图片，要求学生看课件，完成连线任务。 学生看课件，完成连线任务。 能够完成课本P17的连线任务。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说单词或短语。 学生看课件，说单词或短语。 复习单词或短语，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Look and write 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句式，要求学生看图片，写句子。 学生看图片，写句子。 看图片，写句子，为下一个学习活动做好准备。
Task 9：Let’s say 教师播放课件，呈现任务要求和句子，要求学生看课件，说句子。 学生看课件，说句子。 能够完成课本P17的“说话与写作”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 3 We are going to have an English test 第2课时 -- What’s the date, Ben -- The first of June. -- Isn’t that Mike’s birthday -- No, it isn’t. Mike’s birthday party is on June 11th. -- Is there anything else important this month -- Yes, there is. We are going to have an English test on June 24th.
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教科版（广州）小学英语五年级下册
Module 2 Plans
Unit 3 We are going to have an English test
第2课时 习题
一、看图，补充句子。
（图1） （图2） （图3）
（图4） （图5） （图6）
1．Mum’s birthday is on _______________________________________________.（图1）
2．__________________________________________________________________.（图2）
3．__________________________________________________________________.（图3）
4．__________________________________________________________________.（图4）
5．__________________________________________________________________.（图5）
6．__________________________________________________________________.（图6）
二、按要求写单词。
1．What’s（完全形式）__________________ 2．Mike（名词所有格）________________
3．do（否定形式）______________________ 4．no（同音词）______________________
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What’s the date A．Yes, there is.
（ ）2．Isn’t it Mike’s birthday B．The first of June.
（ ）3．Is there anything else important C．No, it isn’t.
参考答案：
一、看图，补充句子。
（图1） （图2） （图3）
（图4） （图5） （图6）
1．Mum’s birthday is on April 17th.（图1）
2．The school sports meeting is on October 8th.（图2）
3．The school trip is on June 1st.（图3）
4．The farm visit is on May 23rd.（图4）
5．Tree Planting Day is on March 12th.（图5）
6．The school open day is on February 20th.（图6）
二、按要求写单词。
1．What is 2．Mike’s
3．don’t 4．know
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-3．B C A
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Module 2 Plans
Unit 3 We are going to have an English test
教科版（广州） 五年级下
第2课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P14的课文内容：
-- What’s the date, Ben -- The first of June.
-- Isn’t that Mike’s birthday
-- No. Mike’s birthday party is on June 11th.
-- Is there anything else important this month
-- Yes. We are going to have an English test on June 24th.
2．我们需要完成课本P17的连线任务。
3．我们需要完成课本P17的“说话与写作”任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看课件，听音频，欣赏歌曲。
Rain, rain, go away
Rain, rain, go away.
Come again another day.
Little children want to play.
Rain, rain, go away.
Task 2：Look and talk
看图片，进行交流。
What’s the date next Friday
It’s the 21st of March.
What are you going to do
I’m going to visit the museum.
Task 2：Look and talk
看图片，进行交流。
What’s the date next Saturday
It’s the 12th of April.
What are you going to do
I’m going to have a sports meeting.
Task 2：Look and talk
看图片，进行交流。
What’s the date next Tuesday
It’s the 9th of May.
What are you going to do
I’m going to the school open day.
Task 2：Look and talk
看图片，进行交流。
What’s the date next Thursday
It’s the 25th of July.
What are you going to do
I’m going to visit a farm.
Task 3：Watch and fill
看视频，补充对话。
Task 3：Watch and fill
看视频，补充对话。
The first of June.
What’s the date, Ben
Task 3：Watch and fill
看视频，补充对话。
We are going to see a film.
What are we going to do tomorrow evening
Task 3：Watch and fill
看视频，补充对话。
No, it isn’t. Mike’s birthday party is on June 11th.
Isn’t that Mike’s birthday tomorrow evening
on the 11th of June
Isn’t = Is not
Mike （名词所有格） Mike’s
Task 3：Watch and fill
看视频，补充对话。
Yes, there is. We are going to have an English test on June 24th.
Is there anything else important this month
im - por - tan - t
important
重要的
on the 24th of June
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
-- What’s the date, Ben
-- The first of June. Why
-- We are going to see a film tomorrow evening. Don’t forget.
-- Isn’t that Mike’s birthday
We are all going to his home for a party tomorrow.
-- No. Mike’s birthday party is on June 11th.
-- Is there anything else important this month
-- Yes. We are going to have an English test on June 24th. Don’t forget.
Task 5：Let’s read
打开课本P14，全班同学共同朗读课文内容。
Task 6：Look and match
看课件，完成连线任务。
Task 7：Look and say
看课件，说单词或短语。
sports meeting
birthday
school trip
Task 7：Look and say
看课件，说单词或短语。
farm visit
Tree Planting Day
school open day
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（1）Mum’s birthday is on ______________.
April 17th
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（2）The school sports meeting is on ____________.
October 8th
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（3）The school trip is on _____________.
June 1st
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（4）The farm visit is on ______________.
May 23rd
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（5）Tree Planting Day is on ______________.
March 12th
Task 8：Look and write
看图片，写句子。
（6）The school open day is on ______________.
February 20th
Task 9：Let’s say
看课件，说句子。
（1）Mum’s birthday is on April 17th.
（2）The school sports meeting is on October 8th.
（3）The school trip is on June 1st.
（4）The farm visit is on May 23rd.
（5）Tree Planting Day is on March 12th.
（6）The school open day is on February 20th.
1．朗读课本P14的对话给组长听；
2．两人一组，尝试表演课本P14的内容；
3．两人一组，玩课本P17 Point and say 的内容给组长听；
4．朗读课本P17的 Say and write 的内容给组长听；
5．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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